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Como fazer Referências Bibliográficas

• INTRODUÇÃO
• A pesquisa científica é um procedimento racional e sistemático e, objetiva possibilitar a busca de respostas aos problemas enfrentados pelas pessoas, sociedade e suas organizações.
• Neste sentido, a pesquisa científica desenvolve-se por meio da investigação de conhecimentos teóricos práticos e a utilização minuciosa de diferentes procedimentos científicos como métodos e técnicas.
• Considerando as exigências do processo investigativo nos contextos acadêmico e profissional, a presente aula tem como objetivo, ser um guia de orientação na elaboração dos diferentes trabalhos acadêmicos.

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• Citações
• A NBR 10520 (2002) define como citação a menção de uma informação extraída de outra fonte que pode ser colocada no texto ou em nota de rodapé, podendo ser direta, indireta ou ainda citação de citação.
• Nas três formas de citações, quando o sobrenome do autor (ou instituição autora, ou ainda título) estiver incluído nas sentenças do texto deve ser digitado somente com a primeira letra maiúscula e as demais minúsculas. No entanto, quando estiver dentro de parênteses, deve ser em letras maiúsculas.
• Citação direta
• A citação direta consiste na transcrição literal de uma parte do texto que está sendo consultada. A apresentação gráfica delas depende do tamanho da transcrição:
• a) as citações diretas curtas são aquelas transcrições de até três linhas colocadas no texto e identificadas entre aspas duplas. O uso de aspas simples é permitido para indicar citação no interior da citação.

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• Exemplo 1: Roesch (2007, p. 22), ao analisar o estágio supervisionado em administração, afirma que o mesmo “implica uma proposta de mudança baseada nos conhecimentos e habilidades desenvolvidos [...]” ao longo do curso.
• Exemplo 2: O desenvolvimento de uma pesquisa acadêmica “como toda
• atividade racional e sistemática,[...] exige que as ações desenvolvidas [...] sejam efetivamente planejadas.” (GIL, 2007, p.19).
• Exemplo 3: Gil (2007, p.19) estabelece que: “O planejamento da pesquisa concretiza-se mediante a elaboração de um projeto, que é o documento explicitador das ações a serem desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa.”
• b) as citações diretas longas são aquelas transcrições com mais de três linhas e destacadas com recuo de 4cm da margem esquerda, sem aspas, digitadas em espacejamento simples e com tamanho da letra 10. O espacejamento entre o texto da citação direta longa e as demais partes do texto, tanto antes como depois, deve ser de uma linha em branco.

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• Exemplo 1: A pesquisa bibliográfica pode ser definida como
• [...] um apanhado geral sobre os principais trabalhos já realizados, revestidos de importância por serem capazes de fornecer dados atuais e relevantes relacionados com o tema. O estudo da literatura pertinente pode ajudar a planificação do trabalho, evitar duplicações e certos erros, e representa uma fonte indispensável de informações podendo até orientar as indagações. (MARCONI; LAKATOS, 2006, p. 25).
• Exemplo 2: Segundo Gil (2007, p. 43):
• O delineamento refere-se ao planejamento da pesquisa em sua dimensão mais ampla, que envolve tanto a diagramação quanto a previsão de análise e interpretação de coleta de dados. [...] considera o ambiente em que são coletados os dados e as formas de controle das variáveis envolvidas.

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• Conforme exemplos anteriores, na citação direta devem ser digitados, além do sobrenome do autor, ou instituição responsável ou ainda título, o ano da publicação e a página, quando houver volume e como também devem ser especificados.
• • Citação indireta
• Considera-se uma citação indireta quando o autor do trabalho acadêmico desenvolve a ideia de outros autores com suas próprias palavras.
• Nas citações indiretas deve ser indicado o autor que se está trabalhando a ideia e o respectivo ano da publicação. Recomenda-se não colocar a página, pois este tipo de citação trabalha com idéias mais amplas e a identificação completa deve ser feita nas referências ou em nota de rodapé.
• Exemplo 1: A pesquisa científica possibilita o desenvolvimento do pensamento inovador, uma das habilidades necessárias ao cidadão e profissional da atualidade (DEMO, 2000).
• Exemplo 2: Gil (2007) e Roesch (2007) dão importantes contribuições e orientações na definição das técnicas a serem utilizadas numa pesquisa científica.

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• •Citação de citação
• A citação da citação é feita quando o autor do trabalho acadêmico utiliza uma citação direta ou indireta de outro texto, pois não teve acesso aos originais. A expressão latina apud (que tem o mesmo sentido de citado por, conforme, de acordo com e segundo) é que identifica a citação de citação. Pode ser usada tanto no texto como em notas de rodapé. A digitação começa com o sobrenome do autor original e ano (se for direta, coloca-se também a página) apud sobrenome do autor que fez a citação e demais complementos (ano e página) de acordo com tipo de citação.
• Exemplo 1: Segundo Selltiz (apud GIL, 2007) as dificuldades na formulação do um problema de pesquisa podem ser minimizadas, se houver envolvimento sistemático com a temática a ser investigada, através de leituras da literatura existente e do diálogo com profissionais com experiência prática na área.
• Exemplo 2: Define-se a pesquisa-ação como [...] um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo. (THIOLLENT apud GIL, 2007, p.55).

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• • Outras regras de apresentação das citações
• Em relação ao uso de citações nos trabalhos acadêmicos, a NBR 10520 (2002) determina ainda:
• a) quando há supressão de parte do texto que está sendo citado, deve-se indicar por meio de reticências entre colchetes [...]. As supressões podem aparecer no início, meio e no fim dos trechos citados;
• b) podem ser feitas interpolações, acréscimos ou comentários dentro de colchetes: [ ];
• Exemplo 1: “[...] o desafio de inovação depende, dentre tantas coisas, de duas proeminentes: atualização permanente e avaliação constante.” (DEMO, 1997, p. 138, grifo do autor).
• Exemplo 2: Ao se analisar a ciência moderna, percebe-se que o determinismo mecanicista é o horizonte certo de um forma de conhecimento que se pretende utilitário e funcional, reconhecido menos pela capacidade de compreender profundamente o real do que pela capacidade de o dominar e transformar. (SANTOS, 2005, p. 31, grifo nosso).

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• c) trechos do texto podem ser enfatizados e destacados (grifo, negrito ou itálico). O destaque deve ser indicado com a utilização da expressão grifo nosso entre parênteses, após a chamada da citação. No entanto, se o destaque já está presente na obra consultada, deve-se colocar gripo do autor;
• d) texto de citação obtido por informação verbal de aulas, palestras, debates, comunicações deve ser indicado entre parênteses, pelo termo: informação verbal e, em nota de rodapé, acrescentar os demais dados disponíveis;
• Exemplo 1:
• No texto - O percentual de crescimento semestral da FSG, nos últimos dois anos foi de 20% (informação verbal)¹.
• No rodapé da página:
• ¹ Dado fornecido pelo Diretor João Dal Bello no VI Fórum Docente da FSG, em Caxias do Sul, em agosto de 2007.

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• e) pode-se fazer citação de textos em fase de elaboração, desde que se mencione a situação e sejam indicados os dados disponíveis em nota de rodapé;
• f) pode-se incluir citações traduzidas pelo autor. Assim, entre os parênteses, após a sua chamada deve ser colocada a expressão tradução nossa;
• Exemplo 1:
• No texto - Os estágios do Curso de Administração são desenvolvidos em três semestres (em fase de elaboração)².
• No rodapé da página:
• ² Guia de Orientação dos Estágios, de autoria de Vilmar Tondolo, a ser editado pela FSG, 2008.
• Exemplo 2: No texto - “Consideradas, então, todas as funções pertencentes somente ao corpo, é parcial reconhecer [...] (DESCARTES, 1996, p. 105, tradução nossa).

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• Sistema de chamada das citações
• Em relação à indicação das citações, elas devem observar as seguintes regras:
• a) na citação onde o nome do autor, organização ou instituição responsável estiver fazendo parte do texto, a data deve ser colocada entre parênteses e, se a citação for direta, deve-se acrescentar a página;
• Exemplo 1: Lauxen (2004) apresenta uma experiência bem significativa de investigação-ação educacional na construção do projeto pedagógico, a partir da construção de novas concepções de coordenação e participação na escola.
• Exemplo 2: Conforme Lauxen (2004, p. 14) a análise da prática pedagógica na perspectiva da investigação-ação e a “possibilidade de ressignificar e qualificar [...] a ação pedagógica [...]”.
• b) no trabalho onde houver citações com coincidência de sobrenomes de autores, deve-se acrescentar a primeira letra do prenome. Caso continuar existindo coincidência, os prenomes devem ser colocados por extenso;
• Exemplos: (SILVA, A., 2007) (SILVA, Antônio da, 2007) ou (SILVA, A., 2007) (SILVA, Augusto da, 2007).

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• c) trabalho com citações de diversos documentos do mesmo autor e publicados num mesmo ano, devem ser diferenciados pela colocação de letras em ordem alfabética minúsculas, logo após a data (sem espacejamento) e na ordem da lista de referências;
• Exemplos: 1)De acordo com Brandão (2006a)... 2) ... (BRANDÃO, 2006b).
• d) trabalho com citações indiretas de várias obras de um mesmo autor,
• publicadas em anos diferentes e referidas simultaneamente, as datas são separadas por vírgula;
• e) trabalho com citação indireta quando são mencionados simultaneamente diversos documentos de vários autores, devem ser separados por ponto-e-vírgula, em ordem alfabética;
• f) citação de documentos com mais de três autores, indica-se o primeiro e a expressão et al. (que significa e outros).
• Exemplo no texto a) Streck et al. (2001) .... ou b)... (STRECK et al., 2001, p.15).
• Exemplo nas referências: STRECK, Danilo Romeu. et al. Paulo Freire: ética, utopia e educação. Petrópolis: Vozes, 2001.

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• ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS
• De acordo com a NBR 6023 (2003), as referências caracterizam-se por um conjunto padronizado de informações, retiradas de um documento, que permite sua identificação individual.
• As referências devem ser organizadas e apresentadas em ordem alfabética, com todos os elementos essenciais e complementares em seqüência padronizada. Quer dizer, a colocação da edição, por exemplo, coloca-se em todas ou em nenhuma delas.
• As referências devem ser digitadas em espaçamento simples, alinhadas somente na margem à esquerda do texto e separadas uma da outra com uma linha em branco.
• Os títulos devem ser destacados com o recurso tipográfico negrito, exceto as obras sem indicação de autoria, em que o primeiro elemento é o próprio título, onde a primeira palavra deve ser digitada em maiúsculo. Na perspectiva de orientar como fazer a descrição das referências bibliográficas, apresenta-se na seqüência os modelos.

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• Livro - AUTOR. Título. Edição. Local: Editora, data.
• -->DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.
• Documentos de até 3 autores e de vários anos devem ser separadas por ponto e vírgula, em ordem alfabética e os anos separados por vírgula.
• -->COSTA, S.; CRUZ, T.; SILVA,C. O universo. 3. ed. Rio de Janeiro: Vênus, 2000, 2001, 2002.
• Acima de 3 autores, apresenta o primeiro nome seguido da expressão “et al”.
• -->MATURANA, G.; et al. O conhecimento. São Paulo: Cultrix, 2003.
• Se além da repetição do autor tiver o mesmo título, também deve ser substituído por um traço sublinear
• -->______.______. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002.
• No caso de repetição do mesmo autor usa-se um traço sublinear de seis espaços, seguido de ponto.
• --> ______. O saber fazer. São Paulo: Matrix, 2003.

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• Teses, dissertações e monografias = AUTOR. Título. Tese, dissertação, monografia. Número de páginas. Cidade. Instituição de ensino, ano.
• --> RAMOS, Paulo. Avaliando a avaliação do professor. Dissertação (Mestrado em Educação: Ensino Superior). 120p. Blumenau. FURB, 2000.
• Relatório - NOME DA INSTITUIÇÃO. Título do relatório. Local da publicação, ano.
• --> CONGRESSO NACIONAL. Relatório da comissão de orçamento. Brasília, 2002.
• Jornal = JORNAL PIONEIRO, Caxias do Sul, 04 de junho de 2007.
• Artigo de Jornal = FABRÍCIO, Adroaldo Furtado. Ética na Política ?. Jornal Zero Hora, Blumenau, 17 jun. 2002. Folha Empresa, Caderno 2, p. 12.
• Coleção de Revistas = REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA. São Paulo: Associação Paulista de Medicina, 1952. Mensal. ISSN 0035-0362.
• Artigo de Revista = BOCK, Daniel. Reforma do ensino. VEJA, São Paulo, v.36, n.18, p.23, jun. 2002.
• Jurisdição = Título (especificação da legislação, numero e data). Ementa. Dados da publicação
• BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 1988.

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• Anais = NOME DO EVENTO, número do evento, ano de realização. Local. Título. Local: Editora, ano. Número de páginas ou volume. Ex.: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. IX ENDIPE, 04 a 08 de maio de 1998. Águas de Lindóia. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. São Paulo: Vozes, 1998. 2v.
• Mapas = AUTORIA. Título. Local, ano. Unidades físicas. Cor; altura x largura. Escala. Ex.: IBGE. Afluentes do rio Uruguai. Rio de Janeiro, 1997. 1 mapa: color; 72x90. Escala 1:1.200.000.
• Programa de televisão e rádio = Tema. Nome do programa, cidade: nome da emissora de TV ou de rádio, data da apresentação do programa. Nota especificando o tipo de programa (rádio ou TV). Ex.: PESCA. Globo Rural, Rio de Janeiro: Rede Globo, 15 de maio de 2002. Programa de TV.
• Entrevistas = BOCK, Daniel. O Ensino Superior. Florianópolis: RBS, 17 abr. 2002. Entrevista a Douglas Reck.
• Palestra ou conferência = AUTOR. Título do trabalho. Palestra, local, data. Caso não tenha título deve-se atribuir uma palavra ou frase, entre colchetes, que identifique o conteúdo.
• Ex.: RAMOS, Paulo. Avaliação: o abismo entre o saber e o fazer. Palestra proferida no I Seminário Internacional em Educação. Lagoa Vermelha - RS, em 07 de maio de 2003.

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• Correspondências - cartas, bilhetes, etc = Remetente. [Tipo de correspondência] data, local de emissão [para] destinatário. Local a que se destina. n. de páginas. Assunto em forma de nota. Ex.: BOCK, Daniel. [telegrama] 14 DEZ. 2001, São Paulo [para] Douglas Reck, Santa Catarina. 1p. Solicita informação sobre Florianópolis.
• Disco, CD, Cassete, entre outros = AUTORIA: compositor ou intérprete. Título. Local: gravadora, ano. Número de discos (tempo de gravação em minutos), número de canais sonoros. Número do disco. Ex.: a) SATLER, Almir. Tocando em frente. São Paulo: Abril music, 1998. 1 disco (10 min). Estéreo. 28 A 04356430. b) SATLER, Almir. Tocando em frente. São Paulo: Movieplay, 1988. 1 CD (05 min).
• Vídeo = TÏTULO. Direção de. Local: Distribuidora, ano. Unidades físicas (duração em minutos): son. (legendado ou dublado) cor, largura da fita em milímetros. Sistema de gravação. Ex.: ÓPERA DO MALANDRO. Direção de Ruy Guerra. Rio de Janeiro: Globo Vídeo, 1985. 1 cassete (120 min) dublado. Color. 12mm. VHS NTSC

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• CD-ROM = Além dos elementos essenciais como: autor (es) título do serviço ou produto, versão (se houver) e descrição física do meio eletrônico: a) Descrição física: multimídia, cor, som, quantidades de suportes e disquetes de instalação e material adicional; b) Descrição da tecnologia de acesso ao conteúdo: Hardware (configuração mínima) e software (sistema operacional) - Windows, Macintosh, etc; Resumo do conteúdo ou tipo do documento - jogos, material acadêmico, TCC etc.
• ALMANAQUE ABRIL: a enciclopédia em multimídia. 4. ed. São Paulo: Abril multimídia, 2001. 4 CD-ROM.
• UNIVERSIDADE FEDERALD O PARANÁ. Biblioteca Central. Normas de apresentação de trabalhos. Curitiba, 1998. 5 disquetes 3 ½ pol. Word for Windows 7.0
• Internet = - nome do autor; título do documento ou da WEB page (ou da frame); título do trabalho maior contendo a fonte (Web site); informações sobre a publicação (incluindo a data da publicação e/ou da última revisão); endereço eletrônico (URL); data do acesso; e outras informações que pareçam importantes identificar na fonte.
• Ex1.:BOCK, Daniel. Fundos da Internet têm rentabilidade negativa. A Gazeta, disponível em: <http://www.gazeta.com.br>. Acesso em : 17 de maio de 2002..

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• Ex2.: BOCK, D. Fichas para RH. [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por <wtramos@uol.com.br> em 12 jan. 2003
• Filme = Título. Direção. Local: Produtora. Distribuidora, ano. Número de fitas (1 filme) duração em min. (101min): son. (leg. ou dub.); indicação da cor (color) e largura da fita em mm.
• Bíblia = BÍBLIA. Língua. Título. Tradução ou versão. Local: Editora, ano.
• Partes da Bíblia = BIBLIA. N.T. João. Português. Bíblia Sagrada. Reed. Versão de Antonio Pereira de Figueiredo. São Paulo: Ave Maria, 1980. v. 12, p. 356-460.
• Trabalhos Acadêmicos = AUTOR. Título. (Disciplina. Curso ou Departamento). Número de páginas. Cidade. Instituição de Ensino, ano.

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• SKLIAR, Carlos. Quatro mvimentos de leitura (relatos). In.: Nas dobras do (im)possível: ensaios literários e imagéticos. Campinas, SP: Edições Leituras Críticas; ABL, 2017.
• FIM