Currículo e pratica docente

Question 1

Leia o trecho e responda se é verdadeiro ou falso.

"Uma das reflexões sobre a identidade e a sociedade contemporânea é realizada por Giddens (2006), ao considerar que vivemos em uma sociedade moderna e instável, por isso as identidades são construções também elativamente instáveis, influenciadas pelo processo contínuo de atividade social."

Answer

true

Question 2

Para Bauman (2005) considera que a vida tornou-se mais complexa, porem menos padronizada e muito mais individual.

Answer

true

Question 3

Para Giddens, a sociedade moderna não é um todo unificado e bem delimitado; uma totalidade, mas ela está constantemente se modificando, descentrando, sendo deslocada por forças fora de si mesma.

Answer

true

Question 4

A BNCC não é parte do currículo e orienta a formulação do Projeto Político Pedagógico das escolas, permitindo maior articulação deste. Com a Base espera-se que todo mundo saiba quais são os elementos fundamentais que precisam ser ensinados somente nas Áreas de Conhecimento da Matemática e nas Linguagens.

Answer

true

Question 5

Para Cury (2014) não se pode legitimar uma política sem se considerar a subjetividade dos profissionais que nela atual. Existe um desafio, que subjaz a qualquer democracia que é a participação dos dirigentes e dirigidos.

Answer

true

Question 6

A despeito do termo “política” a discussão que se pretende desenvolver neste trabalho refere-se inicialmente a complexidade de seu entendimento. Para os Gregos referia-se a arte ou ciência da organização, direção e administração das nações e está relacionando a espaço público.

Answer

true

Question 7

O currículo no Brasil é atualmente uns dos espaços menos instigantes entre pesquisadores e docentes que vivenciam os processos de transformações da sociedade que acaba não interferindo na formação dos sujeitos sociais.

Answer

true

Question 8

A partir de 1996, com a promulgação da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, vários artigos e dispositivos não teve alteração para permitir que tenhamos uma educação que atenda apenas os interesses internos.

Answer

true

Question 9

Os primeiros indícios quanto à formulação de uma Base Nacional Comum
Curricular tiveram início 1996, quando da promulgação da Constituição da República Federativa do Brasil que prevê, em seu Artigo 210, a Base Nacional Comum Curricular.
Em seu Art. 210 estabelece que seja fixado conteúdos mínimos para o ensino
fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais

Answer

true

Question 10

Em 2000, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) foram feitos para auxiliar as equipes escolares na execução de seus trabalhos, sobretudo no desenvolvimento do currículo.

Answer

true

Currículo e pratica docente

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