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Fragen in diesem Quiz (20)
1De lo revisado en la temática sobre Evaluar en el siglo XXI, el Feedback a qué, y a quiénes se refiere:
- AEs un proceso entre los estudiantes quienes pueden participar y colaborar entre sí con información para ser presentada posteriormente al docente, la misma que será evaluada.
- BIntervienen el estudiante y el docente; el primero enviando su tarea y el segundo informa y corrige, da la solución adecuada, recomienda contenidos y estrategias para mejorar el trabajo o la prueba que se ha presentado, sugiere información en profundidad para seguir avanzando en el aprendizaje en el futuro.
- CLo ejecutan el docente y el estudiante y tiene que ver con el proceso de Identificación y corrección de errores, siempre y cuando sea solamente online.
2La Autoevaluación no es sólo una parte del proceso de evaluación sino un elemento que permite producir aprendizajes.
- ARichtig
- BFalsch
3En que situación, la evaluación se llevará a cabo de una forma individualizada:
- APara obtener información sobre la evolución de cada alumno teniendo en cuenta su dimensión personal.
- BCuando permita obtener información sobre la evolución de los alumnos, sus dificultades y progresos y nos permitirá dar la ayuda necesaria en cada momento.
- CDurante una Observación en el aula: primero, de la realización de los ejercicios propuestos
- DMediante el desarrollo de un instrumento, para medir la capacidad de aprendizaje individualizado
4La evaluación continua surge en contraposición de la evaluación sumativa. Es decir la evaluación contínua suele asociarse al paradigma aprendizaje y a la evaluación formativa.
- ARichtig
- BFalsch
5¿Qué es Evaluación Diagnóstica?
- ASe aplica al inicio de un período académico y determina las condiciones previas de cómo el estudiante comienza un proceso de aprendizaje. No tiene nota
- BEl docente la realiza durante el proceso del aprendizaje y le permite ajustar la metodología de enseñanza y mantener informados a los estudiantes su progreso académico. Puede tener nota
- CSe realiza una evaluación totalizadora del aprendizaje de los estudiantes, apoyando en la medición de los logros de aprendizajes obtenidos en un curso, quimestre, parcial, etc. Tiene nota.
6¿Qué es Evaluación Formativa?
- ASe aplica al inicio de un período académico y determina las condiciones previas de cómo el estudiante comienza un proceso de aprendizaje. No tiene nota
- BEl docente la realiza durante el proceso del aprendizaje y le permite ajustar la metodología de enseñanza y mantener informados a los estudiantes su progreso académico. Puede tener nota
- CSe realiza una evaluación totalizadora del aprendizaje de los estudiantes, apoyando en la medición de los logros de aprendizajes obtenidos en un curso, quimestre, parcial, etc. Tiene nota.
7¿Qué es Evaluación Sumativa?
- ASe aplica al inicio de un período académico y determina las condiciones previas de cómo el estudiante comienza un proceso de aprendizaje. No tiene nota
- BEl docente la realiza durante el proceso del aprendizaje y le permite ajustar la metodología de enseñanza y mantener informados a los estudiantes su progreso académico. Puede tener nota
- CSe realiza una evaluación totalizadora del aprendizaje de los estudiantes, apoyando en la medición de los logros de aprendizajes obtenidos en un curso, quimestre, parcial, etc. Tiene nota.
8Técnica: Es el planteamiento de una situación que requiere solución, que propone acciones o suscita reacciones que se traducen en
respuestas, de cuyo grado de acierto sea posible hacer un diagnostico sobre el alcance de los aprendizajes.- ARichtig
- BFalsch
9Instrumento: Son los documentos utilizados que nos permiten obtener y medir el alcance de los objetivos que los alumnos alcanzaron en
base a su aprendizaje de determinado tema.- ARichtig
- BFalsch
10En las Técnicas de interrogatorio, cuáles son los instrumentos para llevar a cabo:
- AEl Cuestionario
- BLa Entrevista
- CLa Autoevaluación
- DExámen Oral
- EPruebas Objetivas
- FPruebas de opción múltiple
11En las Técnicas de solución de problemas, cuales son los instrumentos para llevar a cabo ésta técnica:
- ASimuladores escritos
- BPruebas Objetivas
- CEl cuestionario
- DLa entrevista
- ELa autoevaluación
- FPruebas de opción múltiple
12¿Al aplicar una prueba mediante cuestionario se la puede realizar de manera oral y escrita, combinando preguntas abiertas o cerradas?
- ARichtig
- BFalsch
13La ventaja de realizar una evaluación mediante examen Oral, es:
- AEl estudiante expresa sus respuestas, brindándole la oportunidad de seleccionar, ordenar, analizar y sintetizar la información.
- BPuede estructurarse de manera que permita conocer la opinión de los estudiantes sobre el tema
- CPorque puede ser aplicado en grupos numerosos
14La Evaluación debe tener en cuenta:
- AEl propósito (Para qué se evalúa)
- BEl Objeto (Qué se evalúa)
- CLos participantes (Quiénes y de qué manera intervienen)
- DLas fases y la frecuencia (En qué momento y cada cuánto)
- ELa metodología (Qué técnicas e instrumentos)
- FLa finalidad (Sumativa, Formativa)
- GSu referente (Interno, externo)
- HSus agentes (Autoevaluación, Coevaluación, Heteroevaluación)
15La Evaluación es:
- AUn proceso sistemático y riguroso de recolección de información significativa, para formar juicios de valor y tomar decisiones para mejorar la actividad educativa
- BHacer pruebas, aplicar exámenes, revisar resultados y adjudicar un número o una nota, para conocer el rendimiento escolar.
- CCuando se efectúan o se realizan pruebas objetivas para medir el rendimiento, comparando resultados entre todas las mediciones, buscando y recolectando datos para luego poder tomar decisiones.
16La Evaluación Educativa comprende:
- AInstitución, programas, Currículo, Aprendizaje, Docente
- BInstitución, infraestructura, tecnología, entorno
- CInstitución, programas, Aula, Aprendizaje, Docente,
17La evaluación incluye a la calificación y a la acreditación, pero no al revés, de hecho es factible evaluar sin medir, como cuando evaluamos una obra de arte; o sin calificar, como en las autoevaluaciones.
- ARichtig
- BFalsch
18A que tipo de instrumento de Evaluación representa la presente imagen:
- AEntrevista
- BEnsayo
- CExámen Oral
- DAutoevaluación
19Qué instrumento para la evaluación del aprendizaje representa la siguiente imagen:
- ASimulador escrito
- BRúbrica
- CExamen por cuestionario
- DPrueba Objetiva
20Qué instrumento para la evaluación del aprendizaje representa la siguiente imagen:
- AEntrevista
- BLista de Cotejo
- CEl Debate
- DDemostración
Informationen
- Beschreibung
- Quiz am Test_InfoEd, erstellt von jorge.iest am 02/12/2014.
- Autor
- jorge.iest
- Sprache
- Español
- Aufrufe
- 263
- Schlagwörter
- Bewertung
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