Quiz
Español II
Erstelle ein kostenloses Konto, um dieses Quiz zu beenden
Speichere deinen Fortschritt und sieh dir dein Endergebnis an.
oder mit deiner E-Mail registrieren
Schon ein Konto? Anmelden
Fragen in diesem Quiz (20)
1¿Qué oración está escrita en primera persona?
- AMi corazón latía con fuerza, yo temía que apareciera de nuevo.
- BSu corazón latía con fuerza, él temía que apareciera de nuevo.
- CEl corazón le latía con fuerza, temía que apareciera de nuevo
- DLos corazones latían con fuerza, se temía que apareciera de nuevo
2¿Cuál de los siguientes enunciados emplea un verbo en infinitivo?
- APega con cuidado los dobleces.
- BResolví todos los ejercicios.
- CCortaba la hoja a la mitad.
- DColorear la parte señalada.
3¿Qué elemento debe llevar un cuento de misterio o terror?
- AEl índice
- BEl suspenso
- CLa rima
- DLa moraleja
4Si realizas un reportaje sobre tu localidad, ¿cuál de las siguientes preguntas podrías formular?
- A¿Cuántos habitantes hay?
- B¿Cuántas viviendas hay en el país?
- C¿Con qué países tiene tratados internacionales México?
- D¿Cuántas zonas arqueológicas hay en el estado?
5Los siguientes elementos: título, temas, subtemas y fuentes de información sirven para organizar:
- AUn guión de radio.
- BUna entrevista.
- CUn reportaje.
- DUn cuento de terror.
6Es una pregunta cerrada.
- A¿Te gusta asistir a la escuela?
- B¿Qué actividades realizas en la escuela?
- C¿Por qué te gusta asistir a la escuela?
- D¿Cómo describirías tu escuela?
7¿Qué elementos debes incluir en un instructivo de juegos infantiles?
- ATítulo, materiales, instrucciones, dibujos y diagramas.
- BTítulo, subtítulo, autor y referencias.
- CCanciones, trabalenguas, adivinanzas y refranes.
- DTema, subtemas, gráficas e ilustraciones.
8¿Cuáles son las partes de un cuento de terror?
- ATítulo, materiales y procedimiento.
- BPlanteamiento, desarrollo del conflicto y desenlace.
- CSuspenso, metáfora y miedo
- DIntroducción, desarrollo y conclusiones
9Tipo de texto cuya finalidad es explicar los pasos que se requieren para realizar una actividad.
- ACuento.
- BInstructivo
- CReportaje.
- DEntrevista.
10Es una característica que deben tener los instructivos.
- ALos porcentajes de las gráficas.
- BLa precisión de las conclusiones.
- CLa rima en las palabras finales.
- DLa claridad de las indicaciones.
11Es una de las fuentes que pueden proporcionarte información sobre tu comunidad.
- AEl testimonio oral.
- BEl formulario.
- CLa crítica literaria.
- DInstrucciones.
12En un cuento de misterio o terror, ¿qué puedes saber a partir de las acciones de los personajes?
- ASu perfil psicológico
- BEl origen de sus antepasados.
- CSu origen genético.
- DLa historia personal del autor.
13¿Cómo se llama el personaje principal de un cuento, que se caracteriza por ser el héroe?
- AProtagonista.
- BAntagonista.
- CIncidental.
- DSecundario.
14Característica de una pregunta abierta.
- ALa respuesta es directa.
- BSe presenta ampliamente la respuesta.
- CSe usan signos de interrogación.
- DSe puede utilizar la opción múltiple.
15"Entrevisté al señor José Acosta acerca de la elaboración del pan y entre otras cosas, comentó que desde hace 10 años trabaja como panadero en una tienda de autoservicio".
Este reporte de entrevista se encuentra en:- ADiscurso directo.
- BDiscurso indirecto.
- CMetáfora
- DDiscurso cerrado
16Es el adjetivo de la siguiente oración:
"De repente, de la oscura noche, salió un fantasma".- AFantasma
- BSalió.
- CDe repente.
- DOscura.
17Es un modo de expresión que busca presentar personas, animales, objetos o lugares por medio de palabras que crean una imagen.
- ADescripción.
- BNarración.
- CCuento.
- DAcción simultánea
18Recurso descriptivo del siguiente texto:
"Era la media noche y de la nada, un señor con manos de tijeras, apareció."- ASin metáfora
- BCon metáfora
- CCon símil
- DAcción contínua
19El siguiente texto es un ejemplo de recurso descriptivo:
"Todas las noches, en aquella calle aparece una mujer con cabello tan rojo como el fuego".
¿Qué palabra permite que sea con símil?- AFuego.
- BCabello.
- CComo.
- DCon.
20Los adjetivos y los adverbios sirven en los instructivos para:
- AHecer lucir el lenguaje.
- BPrecisar los significados.
- CLlamar la atención del lector.
- DEvitar el uso de ilustraciones.
Informationen
- Beschreibung
- Segundo Bimestre
- Autor
- Miguel DH
- Sprache
- Español
- Aufrufe
- 410
- Schlagwörter
- Bewertung
- Noch keine Bewertungen Bewerte dieses Quiz