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Psicología
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Fragen in diesem Quiz (20)
1Daniela tiene 20 años, es hija única. Terminó el colegio. Su rendimiento en la primaria fue muy bueno mantuvo sus notas de igual manera en el colegio. Tenía el sueño de seguir la carrera de Medicina. Debido a las exigencias para ingresar a la carrera en cuanto al puntaje tuvo hacer varios intentos que hasta cierto punto la deprimían y la hacían sentir incapaz de poder lograrlo. Su familia jugó un papel muy importante con el apoyo incondicional pero su frustración fue tal que busco alternativas para conseguir su sueño. Su mayor motivación es llegar a cumplir su sueño, no importa el sacrificio que tenga que hacer ni el tiempo que deba transcurrir.
¿Qué tipo de necesidad motiva a Daniela a seguir luchando por su sueño?Seleccione la respuesta correcta.- AEl apoyo incondicional de los padres
- BEl sacrificio que tenía que hacer
- CLa frustración que sentía
- DLa autorrealización
2Hans Eysenck fue un psicólogo Ingles de origen alemán, especializado en el estudio de la personalidad, basándose en el estudio de los temperamentos y dejándolos de origen hereditario.
Relacione los tipos de temperamentos con sus características.
1.Extrovertido –sanguíneo
2.Extrovertido –colérico
3.Introvertido –flemático
4.Introvertido –melancólico
a.Pasivo, cuidadoso, pensativo, pacifico
b. Sociable, amigable, receptivo, conversador
c.Voluble, ansioso, rígido, sobrio
d.Quisquilloso, inquieto, agresivo, excitable
e. responsable, amigable, bullicioso
f. desconfiado, despreocupado, deshonesto
g. inútil, irrespetuoso, feo- A1a, 2b, 3c, 4d
- B1b,2d, 3a, 4c
- C1f, 2g, 3e, 4a
- D1c, 2a, 3b, 4d
3Mucha gente ha intentado identificar y describir las emociones básicas experimentadas por los seres humanos y cada una de esas emociones nos ayuda a ajustarnos a las demandas de nuestro entorno, aunque de maneras diferentes. Hace algunos años, Robert Plutchik (1980) propuso que existen ocho emociones básicas.
Escoja el literal que contenga las emociones básicas propuestas por Plutchik
1.temor, sorpresa, duda,culpa
2. temor, sorpresa, tristeza,alegría
3. ira, enojo, expectativa, alegría
4. repugnancia, enojo, expectativa, aceptación
5. sorpresa, tristeza, convalecencia- A2 y 4
- B3 y 4
- C1, 4 y 5
- D2, 4 y 5
- E3 y 5
4Existen diferentes estímulos los cuales nos transmiten diferentes señales a los órganos sensoriales
Relacionar la señales con sus definiciones según crea correcto
1.señales monoculares
2.señales monoaural
3.señales binoculares
4.señales binaurales
a.Señales visuales que requieren el uso de ambos ojos.
b.Señal de la localización del sonido que supone la operación conjunta de ambos oídos.
c.Señales visuales que requieren el uso de un ojo.
d.Señal de la localización del sonido que requiere sólo un oído.
e. señales visuales y auditivas que requieren de los dos ojos y los dos oídos
f.Es una señal de visión estereoscópica
g.es la disparidad retiniana- A3a, 4b, 1d, 2c
- B1d,4b, 2a, 3c
- C1c, 3a, 2d, 4b
- D2d, 1c, 3b, 4a
5Según el autor Ramos señala que el concepto de salud, si no se circunscribe al momento histórico y al contexto cultural en el que se encuentra, adquiere un significado radicalmente diferente.
Existen varias teorías acerca de la salud
Orden:Relacione los enunciados correctos con su definición.
1.-Alcmeón de Crotona
2.-Teoría Humoral
3.-Teoría demoníaca
A) El dolor, la enfermedad y la muerte eran producto de espíritus malignos. En la mitología griega, por ejemplo, existían los dioses medicinales, entidades divinas quienes tenían a su cargo las mejoras o curas milagrosas de los creyentes que asistían a los templos en pos de una sanación a sus dolencias.
B) Por su parte, data del tiempo del mismo Hipócrates y plantea que los componentes principales de donde provenían las enfermedades humanas eran: la flema, la sangre, la bilis amarilla y la bilis negra.
C)Establecía la relación de la salud con el equilibrio entre el agua, la tierra, el aire y el fuego y que, con los diferentes humores, se percibía una combinación compensada de las capacidades de las que uno y otro eran portadores (calor, sequedad, frío y humedad).- A1c, 3b, 2a
- B3c, 2a, 1b
- C3a, 2b, 1c
- D2b, 3c, 1a
6La comunidad científica cuestionó fuertemente el descubrimiento de la teoría microbiana, particularmente la realizada por el epidemiólogo Von Pettenkoffer.
¿El tuvo la pretensión de encerrar en una probeta la causa del cólera.?- ARichtig
- BFalsch
7Las neurociencias se enfocan al estudio del cerebro humano y la neuropsicología es una neurociencia que se ocupa de la relación entre las estructuras del cerebro y el comportamiento humano.Estudia tanto a personas sanas como a personas que sufren daños cerebrales.
Marque el literal correcto dependiendo de las Características de la neuropsicología.
1.Carácter neurocientífico
2.No se preocupa de la localización sino del funcionamiento de la mente, dar explicación a los síntomas del sujeto con lesiones cerebrales que afectan los procesos psicológicos normales
3Estudia las funciones mentales superiores
4 Trata preferentemente de las manifestaciones del córtex cerebral asociativo.
5.Estudia las consecuencias del daño cerebral sobre los procesos cognitivos
6.La batería de Halstead –Reitan
7Utiliza modelos humanos
8. Carácter interdisciplinar- A1,2,4,5,6,8
- B1,3,4,5,7,8
- C1,3,4,5,6,7
- D2,3,4,6,7,8
8Es la disciplina que surge a partir de los estudios que la neurociencia ha generado a nivel del conocimiento y el funcionamiento del cerebro y lo que plantea la apertura
¿A qué teoría pertenece esta disciplina? Escoge el literal que contenga la respuesta correcta.?
1)Psicología 2)Neuropsicología 3)Psicología clínica 4)Psicología social- A4 y 2
- B3 y 1
- C1 y 2
- DSólo 1
- ESólo 2
9Los umbrales sensoriales es el grado en el que un sujeto reacciona ante un estímulo. El umbral diferencial se basa en la flexibilidad de los sistemas sensoriales y el umbral absoluto en:
Existen respuestas incorrectas. Escoja correctamente la respuesta de acuerdo a la definición del umbral mencionado anteriormente:
1.Intensidad mínima de energía física requerida para producir una sensación.
2.Fenómeno que incluyen la clarividencia.
3.Para los sentidos es notablemente bajo
4.Se adaptan a diferentes niveles de estimulación
5.Varía dependiendo del nivel y naturaleza de la estimulación sensorial en curso.- A1,3,5
- B2,3,4
- C1,2,5
- D2,4,5
10La afectividad en los seres humanos se define como un fluir continúo de emociones y sentimientos dispares, que determinan nuestro estado de ánimo. Una de las características de la afectividad consiste en la contraposición de direcciones , por ejemplo éstas pueden ir de lo positivo o a lo negativo , del agrado al desagrado , de lo justo a lo injusto, de la atracción a la repulsión
¿Cuál es el nombre de la característica de la afectividad de la cual se está hablando en el contexto?- AIntencionalidad
- BIntimidad
- CTemporalidad
- DPolaridad
11Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin, ya que es propia del ser humano y se desarrolla de forma integral de acuerdo a la persona con su entorno social y esta a su vez está ligada a la actividad cognitiva, la afectiva y la motivación.
1. La actividad Volitiva
2. Particularidades dela Actividad Volitiva
3. La motivación
4.Tendencias determinantes de la voluntad
a. Planificación de las acciones que permiten el alcance de este.
b. La conciencia de libertad del hombre para tomar decisiones, él elige sus propios objetivos.
c. es la toma de decisiones libres siguiendo un determinado rumbo sin caer en la duda de hacer o no
d. Es una fuerza interna que dirige y nos ayuda a cumplir nuestros objetivos es decir es un impulso que nos lleva a realizar determinada acción.
e. Actividad única de naturaleza tan simple y tan inmaterial como la actividad del intelecto, entro otros.- A1a y e, 2b, 3d, 4c
- B1b, 2 c y e, 3e, 4a
- C1d y e, 2c, 3a, 4b,
- D1b y d, 2c, 3e, 4a
12Hipócrates hizo la primera clasificación, según la cual los humanos teníamos dentro del cuerpo unos líquidos llamados humores, cuyo equilibrio determinaba el temperamento de las personas. Estas sustancias fueron identificadas como:
Elija las sustancias correspondientes a las que Hipócrates definía como humores
1.Peronalidad y temperamento,
2.Sangre, bilis amarilla
3.Humor
4.Bilis negra, flema
5.Caráter- A1,3
- B1,5
- C2,1
- D2,4
13La Tipología de Carl Gustav Jung brinda información actualizada sobre las dimensiones de la personalidad. La experiencia individual, se traduce en ciertas tendencias generales
Relacione estas dos características con sus respectivas enunciaciones.
1.Extrovertido
2.Introvertido
a.Son personas que sienten una gran atracción hacia su mundo interior, lo cual los lleva a retirarse del mundo exterior. Personas antisociales, calladas y aburridas.
b.Su energía psíquica se orienta hacia el mundo exterior buscando adaptarse de mejor manera con su entorno. Personas prácticas, sociables y confiadas.
c.Las personas introvertidas no son buenas a la hora de liderar un grupo.
d.Las personas extrovertidas no tienen un gran círculo de amigos.
e.Los introvertidos tienen personalidad más negativa.
f. A las personas extrovertidas no les gusta hacerse cargo de las situaciones.- A2a, 1b
- B1a, 2b
- C1f, 2b
- D1f, 2e
14Esteban tiene 23 años, es un estudiante de la facultad de arquitectura y está a punto de terminar el último semestre de la carrera. Durante el transcurso de los semestres Esteban no ha presentado ningún problema ante el estrés acumulado debido a las tareas, exámenes, proyectos, pero este último semestre él se ha sentido nervioso, ha tenido cierto grado de ansiedad, se ha aislado de su entorno social y a causa de esto se ha visto afectado su rendimiento en la universidad, su relación con sus amigos y familia
¿De acuerdo al autor que factor presenta Esteban?- ANeurotismo -hostilidad
- BAgresión - ansiedad
- CProblemas universitarios
- DNeurotismo-ansiedad
15Dentro del proceso de la persuasión Hovland organiza las etapas de la persuasión, las cuales son fundamentales para que el mensaje persuasivo pueda llegar adecuadamente al receptor.
¿Cuál es la secuencia correcta del proceso comunicacional de la persuasión?
1.-aceptación del mensaje
2.-No poner atención al mensaje
3.-retención del mensaje para que la comunicación tenga un efecto a largo plazo.
4.-comprender los argumentos esgrimidos del mensaje
5.-Realizar preguntas sobre el tema6.-Rechazo del mensaje
7.-prestar atención al mensaje- A7, 4, 1, 3
- B1, 4, 7, 2
- C6, 5, 3, 2
- D3, 7, 5, 6
16El Modelo de personalidad de Eysenckidentifica tres dimensiones fundamentales de la personalidad que presenta en un sistema jerárquico, pensaba que estas dimensiones eran heredables y que probablemente tenían un fundamento psicológico.
Ordene de manera jerárquica.¿Cuál es el orden de estas tres dimensiones propuestas por Eysenck?
1.Dimensión extroversión/introversión
2. Dimensión psicoticismo.
3. Dimensión Emocional (estabilidad/neuroticismo).- A3, 1, 2
- B3,2,1
- C1,3,2
17En las etapas de la muerte, se muestra 5 etapas por las cuales pasa una persona ante su inminente muerte. Una de ella se caracterizaba por la aceptación de la realidad de la situación, pero expresa envidia y resentimiento hacia los que vivirán para cumplir un plan o un sueño.
Seleccione la etapa correspondiente según la descripción.- AEtapa de negación
- BEtapa de ira
- CEtapa de aceptación
- DEtapa de culpabilidad
18Se han desarrollado estereotipos de género o creencias como que las niñas son limpias, pulcras, cuidadosas, amables, emocionales y delicadas, esto se debe a que muchas culturas diferentes existen tareas que son apropiadas para cada sexo.
¿Qué estereotipo tienen de las niñas?
1. Fuertes
2. Amables
3. Limpias
4. Dominantes
5. Agresivas
6. Delicadas- A2,4,6
- B2,3,6
- C5,1,3
- D1,2,6
19El neonato nace con diversos reflejos, respuestas involuntarias no aprendidas que ocurren de forma automática en presencia de ciertos estímulos. Muchos de estos reflejos, son decisivos para la supervivencia y se desarrollan de forma natural como parte de la maduración del infante.Los pequeños pierden algunos reflejos después de los primeros meses de vida, para reemplazarlos por comportamientos más complejos y organizados.
Relacione cada tipo de reflejo con su correspondiente descripción.
1.Reflejo de búsqueda
2.Reflejo de marcha
3.Reflejo de prensión
4.Babinski
a)El recién nacido da pequeños pasos si se le sostiene erguido con los pies tocando apenas una superficie.
b)Hace que el recién nacido cierra los puños alrededor de lo que le ponga en las manos.
c)Al quitar el soporte del cuello, el bebé siente la sensación de caerse, lo que hace que abra las extremidades, arquee la espalda e incline la cabeza hacia atrás; posteriormente retorna su posición original.
d)Tendencia del recién nacido a succionar los objetos colocados en la boca.
e)Cuando se le pasa suavemente la mano por la planta del pie desde el talón hasta el dedo gordo, levanta los dedos y los despliega en abanico
f)Si se toca suavemente la mejilla del bebé, volteará su cabeza en dirección al estímulo con la boca abierta- A1a, 2f, 3b, 4e
- B1f, 2a, 3b, 4e
- C1a, 2e, 3f, 4c
- D1c, 2d, 3f, 4a
20La PNIE expone la relación de los mecanismos regulatorios y de control del organismo, posibilitando la comprensión del correcto funcionamiento esto también comprender la posible relación entre las ciencias sociales y la PNIE. El eje central es evaluar la conformación y el surgimiento de una transdisciplina.
¿Cómo se denomina a la transdisciplina que tienen relación entre la sociología y la psiconeuroinmunoendocrinología?- ASociología
- BSociopsiconeuroinmunoendocrinología
- CEndocrinología
- DSociología de la salud
Informationen
- Beschreibung
- Quiz am Psicología, erstellt von Lucia Jimenez am 16/09/2020.
- Autor
- Lucia Jimenez
- Sprache
- Español
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