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ARQUIMIDES 5

Aaron Miguel Pérez Pasillas 10 Fragen Aktualisiert am 11 Mai 2021

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Fragen in diesem Quiz (10)

  1. 1 Planteamiento dinámico que hace patente la autonomía de gestión de las escuelas, es el sistema de gestión que permite al plantel ordenar y sistematizar sus procesos de mejora. Es un recurso al que el Consejo Técnico Escolar regresa continuamente para que no pierda su función como herramienta de apoyo en la organización, la dirección y el control
    de las acciones que el colectivo escolar
    1. APlan Anual de Mejora
    2. BRuta de Mejora Escolar
    3. CPrograma Escolar de Mejora Continua
    4. DPlan de Trabajo Anual
  2. 2La Ruta de Mejora Escolar comprende los procesos de:
    1. Adiagnóstico,prioridades, implementación, evaluación y rendición de cuentas.
    2. Bplaneación, diagnóstico, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas
    3. Cplaneación, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas
    4. Dplaneación, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de información
  3. 3Seleccione las opciones que definen la estructura del PEMC (4)
    1. APlaneación
    2. BDiagnóstico
    3. CObjetivos y metas
    4. DObjetivos
    5. EAcciones
    6. FSeguimiento y evaluación
    7. GRendición de resultados
  4. 4Es la puesta en práctica de las estrategias, acciones y compromisos, que se establecen en la Ruta de mejora escolar, para el cumplimiento de sus objetivos
    1. ARendición de cuentas
    2. BSeguimiento
    3. CImplementación
    4. DPlaneación
  5. 5Una propuesta concreta y realista que, a partir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos
    1. APrograma Escolar de la Mejora Continúa
    2. BRuta de Mejora
    3. CPrograma Escolar de Mejora Continúa
    4. DRuta de Mejora Escolar
  6. 6Seleccione algunas de las características del Programa Escolar de Mejora Continua (4)
    1. ABasarse en un diagnóstico escolar compartido por toda la comunidad educativa.
    2. BPartir del diagnóstico
    3. CTener una visión de futuro.
    4. DSer adecuado al contexto
    5. ESer multianual
    6. FAjustarse al contexto
  7. 7¿Qué queremos lograr? y ¿para qué lo vamos a hacer?, estas preguntas nos orientan para elaborar
    1. AObjetivos
    2. BMetas
    3. CDiagnóstico
    4. DObjetivos y metas
  8. 8El Programa Escolar de Mejora Continua debe incluir;
    1. APlaneación, diagnóstico, acciones, seguimiento, rendición de cuentas.
    2. BAnálisis reflexivo, metas, acciones, seguimiento y evaluación.
    3. CPlaneación, diagnóstico, acciones, seguimiento
    4. DDiagnóstico, objetivos y metas, acciones, seguimiento y evaluación.
  9. 9Es el momento en que la escuela se mira a sí misma, haciendo un examen de su situación y la problemática que vive; se apoya en información que a su colectivo docente le permite analizar, reflexionar, identificar y priorizar las necesidades educativas para a partir de estas últimas, tomar decisiones consensuadas que favorezcan su atención.
    1. ARendición de cuentas
    2. BAcciones
    3. CDiagnóstico
    4. DSeguimiento
  10. 10Seleccione los que pertenecen a los ámbitos del PEMC (4)
    1. AFormación docentes
    2. BMejora de los aprendizajes
    3. CAprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
    4. DParticipación de la comunidad
    5. EEvaluar a la autoridad escolar
    6. FInfraestructura y equipamiento

Informationen

Beschreibung
PEMC, Orientaciones Ruta de Mejora
Sprache
English
Aufrufe
137
Verlauf
Erstellt am 29 Apr 2021 · aktualisiert am 11 Mai 2021
Schlagwörter
sexto
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