Quiz
32-60
Erstelle ein kostenloses Konto, um dieses Quiz zu beenden
Speichere deinen Fortschritt und sieh dir dein Endergebnis an.
oder mit deiner E-Mail registrieren
Schon ein Konto? Anmelden
Fragen in diesem Quiz (29)
1Что из перечисленного НЕ является этапом моделирования Такмана?
- AФормирование
- BСмерч ( торнадо)
- CВыполнение задачи
- DРоспуск
- EШторм
2Какие факторы определяют результативность команды?
- AРазмер команды
- BРоли в команде
- CВнешняя среда
- DДоступ к ресурсам
- EГороскопы
3Что из следующего НЕ является основной причиной дисфункции команды?
- AНехватка доверия
- BСтрах перед конфликтом (скрытие реальности)
- CНеспособность достичь компромисса
- DПринятие на себя ответственности
- EОтсутствие должного внимания результатам
4Каковы основные составляющие модели коммуникации SBAR в медицинском коллективе?
- AЧто было сделано с пациентом
- BЧто нужно сделать
- CРеакция пациента на уход и лечение
- DИзменение климата
- EПланы на будущее
5Какую информацию необходимо сообщить в конце дежурства?
- AПредоставляется полная информация
- BОсуществленный уход
- CТекущее состояние пациента
- DВозможные изменения в состоянии больного
- EСтепень утомляемости сотрудников
6Каковы общие правила заполнения медицинской документации?
- AИспользуйте ручку с синими или зелеными чернилами.
- BИзбегайте сокращений, кроме тех, которые общеизвестны
- CПишите разборчиво
- DОзнакомьтесь с медицинскими записями
- EДайте дату и подпишите сделанные записи
7Как повысить эффективность командной работы?
- AОценить текущие методы коммуникации
- BОпределите барьеры для общения
- CДайте всем право на ответ
- DОткажитесь от использования технологий
- EОтдавайте предпочтение общению лицом к лицу
8Понятие человека как существа, наделенного волей, было выдвинуто:
- AЦицероном
- BШопенгауэром
- CСократом
- DГиппократом
- EПлатоном
9Представление о человеке как мере всех вещей было выдвинуто:
- AЦицероном
- BШопенгауэром
- CПротагором
- DГиппократом
- EПлатоном
10Понятие гуманизма впервые было выдвинуто:
- AЦицероном
- BАристотелем
- CСократом
- DГиппократом
- EПлатоном
11Концепция человека как существа города (zoon politikon) было выдвинуто:
- AЦицероном
- BАристотелем
- CСократом
- DГиппократом
- EПлатоном
12Понятие о человеке как о био-психо-социально-историческом существе включает в себя блок определений:
- AПсихологических
- BСоциальных
- CЭкономических
- DБиологических
- EЯзыковых
13Представление о человеке как о двойственном существе состоит из следующих измерений:
- AПсихологических
- BПриродных
- CКультурных
- DБиологических
- EЯзыковых
14Состояние человека поднимает следующие сложные вопросы:
- AСтатус и роль личности в обществе
- BСвязь системы ценностей со становлением и утверждением личности человека
- CПроблема свободы и человеческого прогресса
- DБио-психо-социальный подход
- EРазвитие и формирование добродетелей
15Гуманизм как социальная реальность имеет много оценочных показателей:
- AИндивидуализация
- BИнтеграция и социальная солидарность
- CЛичные и коллективные достижения
- DРоль личности в обществе
- EБио-психо-социальный подход
16Понятие человека как единого существа включает в себя следующие потребности:
- AБиологические
- BПсихологические
- CСоциальные
- DКультурные
- EЭкономические
17Термин гуманизм используется в следующих смыслах:
- AОграниченных
- BОбщих
- CУниверсальных
- DКонкретных
- EОдносторонних
18Медсестра - это специалист, который:
- AУважает человека как био-психо-социальное существо в его взаимосвязи с окружающей средой, его ценности и принципы жизни;
- BОбеспечивает лечение в безопасной терапевтической среде;
- CУстанавливает функциональные отношения сотрудничества с семьей и лицами, осуществляющими уход;
- DИмеет глубокое понимание вклада сестринского дела в общее здоровье человека, семьи и общества;
- EНазначает пациенту медикаментозное лечение в зависимости от состояния.
19Функция медицинской сестры, которая является взаимозависимой по
своей сущности, включает в себя следующие действия:- AСодействие улучшению условий жизни и здоровья;
- BОбучение здоровью;
- CУстановление доверительных отношений с человеком, о котором заботятся, и его опекунами;
- DПрием лекарств
- EПрименение методов наблюдения, лечения и реабилитации
20Функции медицинской сестры независимого характера являются:
- AОбразовательная
- BФинансовая
- CИсследование в диагностических целях;
- DРентгенологическое и эндоскопическое исследование;
- EМедицинская помощь.
21Элементами компетентности для осуществления качественного ухода являются:?
- AЗнание модели ухода (сестринское дело);
- BНакопленные знания и владение научным подходом;
- CЗнания в различных сферах деятельности;
- DЗнание пациента
- EЗнание родственников пациента
22Функциями медсестры являются следующего характера:
- AНезависимый
- BСоциальный
- CЗависимый
- DВзаимозависимый
- EАдминистративный
23Функция медицинской сестры, которая является зависимой по своему характеру, включает в себя:
- AНаблюдение у пациента за изменениями вызванными болезнью и проводить лечение в соответствии с предписаниями врача;
- BОбеспечение комфортного ухода;
- CДействия по решению психосоциальных проблем
- DМероприятия по санитарному просвещению;
- EИсследовательские действия
24Роль медсестры заключается в следующем:
- AОсуществлять уход за пациентами только по предписаниями врача;
- BПомочь больному человеку восстановить свое здоровье;
- CОказывать помощь людям, семьям, оптимизировать и интегрировать физические, психические и социальные функции;
- DПоддерживать больного человека в удовлетворении его/ее потребностей;
- EУправлять финансовыми доходами пациента. неправильно
25Деятельность медсестры заключается в следующем:
- AОказание общей медицинской помощи профилактического, лечебного и реабилитационного характера в соответствии с правилами, разработанными Министерством здравоохранения;
- BПроведение лечения в соответствии с предписаниями врача;
- CПроведение лицензированными медсестрами факультативных исследований в области общего здравоохранения;
- DРазработка стратегии социальной защиты;
- EРазработка стратегии финансовой защиты.
26Поведение, моральные/профессиональные качества медсестры являются:
- AСознательность
- BАдаптационные способности;
- CСоблюдение профессиональной тайны;
- DДобросовестное отношение к пациенту;
- EСообщение диагноза родственникам пациента
27Права медсестры являются:
- AОтдыхать и расслабляться во время ночных дежурств
- BПринимать участие в обходе пациентов и сообщать о состоянии их здоровья;
- CПолучать оплату в соответствии с выполненной работой;
- DПравильно заполнять медицинскую документацию;
- EПравильно и своевременно подготовить пациента к различным исследованиям и осмотрам.
28Укажите подсистемы системы здравоохранения Республики Молдова
- AПервичная и неотложная помощь
- Bпаллиативная помощь
- Cфармацевтическая помощь
- Dсудебная медицина
- Eохрана здоровья матери и ребенка
29Укажите год, в котором обязанности фармацевта по лекарственной терапии
были утверждены FIP и WMA și WMA- A2001
- B1948
- C1998
- D2020
- E2010
Informationen
- Beschreibung
- Quiz am 32-60, erstellt von .. .. am 23/05/2024.
- Autor
- .. ..
- Sprache
- English
- Aufrufe
- 608
- Bewertung
- Noch keine Bewertungen Bewerte dieses Quiz