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Fragen in diesem Quiz (25)
1Dentro de las Bases teóricas y conceptuales vistas, acerca de la
definición de Material Didáctico dentro de la Educación Inicial, Cuál de
estos autores defiende que:
El niño debe poder establecer relaciones entre experiencias previas y nuevos
aprendizajes, explicando a través de su aporte sobre la Zona de Desarrollo
Próximo, basando su teoría en la interacción entre pares.- APiAGET
- BVigosky
- CFrobel
- DBrunner
2La distribución del [[blank_start]espacio[blank_end]] , el papel que juega el alumnado y el [[blank_start]profesorado[blank_end]]
, y el uso de material [[blank_start]didáctico[blank_end]] son elementos imprescindibles en la
metodología pedagógica de la educación infantil.- Aespacio
- Bprofesorado
- Cdidáctico
3 Los materiales concretos deben ser funcionales, visualmente atractivos,
de fácil uso, seguros (no peligrosos), útiles para el trabajo grupal y no
individual, pero si acordes a los intereses y la edad de los estudiantes- ARichtig
- BFalsch
4 Antes de comenzar y profundizar en el diseño y elaboración de material
didáctico, lo primero que se debe hacer es formularse tres preguntas
fundamentales, ¿Cuáles son estás?- A¿Qué? ¿A quién? Y ¿Para
qué? - B¿Qué? ¿Por qué? ¿Para quién?
- A¿Qué? ¿A quién? Y ¿Para
5Dentro de las Bases teóricas y conceptuales vistas, acerca de la
definición de Material Didáctico dentro de la Educación Inicial,
Para este autor(a), el material didáctico ocupa un lugar jerárquico, y la
función que cumple este en la educación es muy importante, ya que
dentro del proceso de enseñanza va a favorecer a la motivación en el
aprendizaje, va a beneficiar el logro de sus capacidades y ayudará a la
construcción del aprendizaje- ABrunner
- BMontesori
- CPiaget
6 Dentro de los Tipos de Recursos Didácticos en la Educación Inicial,
los Rompecabezas, bloques de construcción, juegos de memoria, entre otros
pertenecen al grupo de- AMateriales manipulativos
- BTableros didácticos
- CJuguetes educativos
7 Una estrategia de aprendizaje basada en estimulación sensorial para el desarrollo de las nociones lógico matemática en niños:
En que edad podríamos aplicar un dado sensorial coincidiendo formas geométricas básicas como triángulo con triángulo, círculo con círculo y en donde se exploren las medidas lleno y vacío.- Ade 2 a 3 años
- B0 meses a 1 año
- C1 a 2 años
8 A cuál de las 3 preguntas por hacerse en el momento del diseño y elaboración de un recurso didáctico se relaciona la siguiente descripción:
Hay que estar muy claros(as) en los objetivos que se quieran lograr con dichos materiales, hay que verificar si el material didáctico a elaborar es correcto,
seguro y apto para la edad de los infantes- AA quien
- BPara que
- Cque
9En que momento fundamental en la vida de los infantes, dentro de las 5 necesidades básicas se encuentran:
Las atenciones cotidianas que se dedican a los niños y niñas procurando su bienestar y confortabilidad y responder a sus necesidades alimenticias, de relación, de descanso y de higiene- ANecesidades de experimentación y aprendizaje
- BNecesidades físicas y de actuación
- CNecesidades de cuidado y de atención personal:
10A través de este todos los infantes desarrollan los sentidos, el cerebro puede construir nuevos aprendizajes posibilitando el aprendizaje cognitivo, como
también el afectivo, el emocional y el social, es decir, el desarrollo integral del niño.- ATapete sensorial
- BDado sensorial
- CLibro sensorial
- DTodas las anteriores
11Dentro de los criterios para hacer una correcta selección de materiales, escoge cuales son las que debemos tener en cuenta a la hora de seleccionar este material
- AQue sea 100% seguro (No peligroso).
- BQue sea fácil de manejar (no interviene el tamaño y sus formas)
- CSu finalidad pedagógica
- DSituado al alcance de las docentes para que no sea utilizado libremente por los niños
- EResistente y que dure mientras sea utilizado con el niño
12 ¿A que edad les gusta experimentar y explorar objetos a través de las diversas texturas que existen? Les gusta ponerse en la boca casi todo lo
que pueden.- Ade 3 a 5 años
- Bdesde los 0 a 3 años
- CA partir de los 2 años
13 Que elemento sensorial para bebés es el que resulta agradable, atractivo y suave al tacto y que suele tener un sonajero en el interior aportando una ligera
sonoridad y diferentes elementos externos para motivar la experimentación y el tacto en diferentes lados- ADado
- Blibro
- CTapete
14 La elección de materiales la haremos en función de:
• Los objetivos se plantean dentro de la etapa.
• Las situaciones educativas.
• El nivel de desarrollo de los/as niños/as.
• De las situaciones que deseamos propiciar con ellos.
• Desarrollar las capacidades afectivas, físicas, intelectuales y adecuadas a sus posibilidades- ARichtig
- BFalsch
15 En que momento fundamental en la vida de los infantes, dentro de las 5 necesidades básicas:
Inician su inserción social y al mismo tiempo construyen su imagen y su identidad personal estableciendo sus primeros y decisivos vínculos afectivos- ANecesidades de socialización
- BNecesidades fisicas
- CNecesidades afectivas
16Si nos referimos al ¿Para qué?
Debemos estar claros de a qué tipo de usuario va dirigido el material didáctico, teniendo en cuenta el nivel educativo, intereses, motivación, forma de aprender, edad, etc.- ARichtig
- BFalsch
17 Escoge el ámbito correcto:
En este ámbito se potencia el desarrollo del lenguaje de los niños como elemento fundamental de la comunicación que le permite exteriorizar sus
pensamientos, ideas, deseos, emociones, vivencias y sentimientos, mediante símbolos verbales y no verbales y como medio de relación con los otros,
empleando las manifestaciones de diversos lenguajes y lenguas.- AManifestación del lenguaje verbal y no verbal.
- BComprensión y expresión del lenguaje.
18 Según la foto adjunta, dentro de que clasificación de recursos didácticos para favorecer el ámbito de Relaciones Lógico Matemático se encuentra el
siguiente recurso didáctico
- AGrafía, cantidad y contaje de los números
- BSeriaciones
- COperaciones matemáticas básicas
- DFiguras geométricas / rompecabeza
19 Son una representación ilustrada; un símbolo icónico que representa hechos complejos, no mediante palabras o sonidos, sino mediante contenedores
visuales de significado.- APictogramas
- BFotos e imágenes variadas
20 Según el Currículo de la Educación Inicia, cuál de los ejes se consideran como fundamentales en los procesos relacionados con el desarrollo de las
habilidades motrices. En torno a este eje se consolidan procesos para desarrollar la capacidad comunicativa y expresiva de los niños, empleando las
manifestaciones de diversos lenguajes y lenguas, como medios de exteriorización de sus pensamientos, actitudes, experiencias y emociones que les
permitan relacionarse e interactuar positivamente con los demás- AEje de desarrollo personal y social
- BEje de descubrimiento del medio natural y cultural.
- CEje de expresión y comunicación
21Según la foto adjunta, dentro de que clasificación de recursos didácticos para favorecer el ámbito de Relaciones Lógico Matemático se encuentra el
siguiente recurso didáctico.
- AGrafía, cantidad y contaje de los números
- BFiguras geométricas / rompecabezas
- CSeriaciones
- DOperaciones matemáticas básicas
22 Según la foto adjunta, dentro de que clasificación de recursos didácticos para favorecer el ámbito de Relaciones Lógico Matemático se encuentra el
siguiente recurso didáctico.

- Aa. Operaciones matemáticas básicas
- Bb. Grafía, cantidad y contaje de los números
- Cc. Rompecabezas
- Dd. Seriaciones
23 Cuando un niño dispone de un nivel del lenguaje expresivo menor podemos hacer preguntas que requieran mayor procesamiento y respuestas más
complejas para así potenciar sus falencias- ARichtig
- BFalsch
24En este rincón, se engloba múltiples tipos de aprendizajes y mucho contenido relacionado con el pensamiento crítico, el razonamiento lógico, la resolución
de problemas matemáticos, entre otros.- AR lectura
- Br construccion
- CR logico matematico
25Los [blank_start]pictogramas[blank_end] son dibujos prediseñados que representan [blank_start]conceptos[blank_end] o acciones
Se utilizan para apoyar la adquisición de la [blank_start]lectoescritura[blank_end] o para facilitar la comunicación [blank_start]oral y escrita[blank_end] en
niños que no se comunican a través de las palabras- Aconceptos
- Blectoescritura
- Cpictogramas
- Doral y escrita
Informationen
- Beschreibung
- Quiz am Ohne Titel, erstellt von Genesis Sellan am 19/05/2025.
- Autor
- Genesis Sellan
- Sprache
- Español
- Aufrufe
- 3
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