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tactica de inf. cap. 1 y 3.
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1A BASE DE ESFUERZOS LA INFANTERIA, PUEDE COMBATIR POR SI SOLA CON POSIBILIDADES LIMITADAS, EN COMBINACION CON OTRAS ARMAS, ESTAS ACTUAN EN SU APOYO INCREMENTANDO.
- AA.- SU ACCION.
- BB.- SU PODER DE COMBATE.
- CC.- SUS POSIBILIDADES.
- DD.- SU PODER DE FUEGO.
2LA INFANTERIA, EN UNIDADES Y AGRUPAMIENTOS DE ARMAS COMBINADAS,ES LA BASE DE LAS COMBINACIONES DEL MANDO EN.
- AA.- SITUACIONES DE COMBATE.
- BB.- CAMPAÑA.
- CC.- TODA OPERACION TÁCTICA.
- DD.- LAS OPERACIONES TÁCTICAS.
3CUANDO LAS UNIDADES DE INFANTERIA HAN SIDO EQUIPADAS Y ADIESTRADAS PARA CUMPLIR MISIONES ESPECIALES, RECIBEN.
- AA.- SOBRE ARMAMENTO ESPECIAL.
- BB.- UN EQUIPO Y ARMAMENTO ESPECIAL.
- CC.- UNA DENOMINACION EN RAZON DEL EQUIPO.
- DD.- UNA MISION ESPECIAL.
4CUANDO LAS UNIDADES DE INFANTERIA HAN SIDO EQUIPADAS Y ADIESTRADAS PARA CUMPLIR MISONES ESPECIALES SE MODIFICAN:
- AA.- TOTALAMENTE.
- BB.- SUS POSIBILIDADES.
- CC.- PARCIAL O TOTALMENTE.
- DD.- SU MISION GENERAL.
5EN LA INFANTERIA, ESTA DESTINADO A SERVIR EN EL ACTIVO DEL EJERCITO, ESTE DEBE SER SUJETO A UNA SELECCION, FÍSICA, PSICOLOGICA E INTELECTUAL.
- AA.- EL PERSONAL.
- BB.- EL SOLDADO.
- CC.- EL ASPIRANTE A SOLDADO.
- DD.- ELEMENTO HUMANO.
6LA MISION GENERAL DE LA INFANTERIA EN LA OFENSIVA ES:
- AA.- ENFRENTARLO MEDIANTE EL FUEGO.
- BB.- ATACAR AL ENEMIGO MEDIANTE EL FUEGO.
- CC.- MANTENER EL AREA SELECCIONADA.
- DD.- ATACANDO Y ENFRENTANDO AL ENEMIGO POR EL FUEGO.
7EN LA INFANTERIA, EL PERSONAL PROVIENE DE LAS CLASES POPULARES Y SU NUCLEO PRINCIPAL PROCEDE.
- AA.- DE LAS AREAS RURALES DEL PAIS.
- BB.- DE LAS ZONAS MARGINADAS.
- CC.- DE ZONAS RURALES.
- DD.- DE LA CLASE MEDIA.
8EN LA INFANTERIA PROVIENE DE LAS CLASES POPULARES DE LOS CUALES DEBEMOS CONOCER LAS CARACTERISTICAS EN FORMA GENERICA CON EL FIN DE:
- AA.- PUEDA CUMPLIR UNA MISION.
- BB.- CUMPLIR SATISFACTORIAMENTE UNA MISION.
- CC.- PODERLO EMPLEAR EN FORMA ADECUADA EN EL COMBATE.
- DD.- CUMPLIR MISIONES DE SORMA ADECUADA Y SATISFACTORIAMENTE.
9LA MISION GENERAL DE LA INFANTERIA EN LA DEFENSIVA ES:
- AA.- ENFRENTARLO MEDIANTE EL FUEGO.
- BB.- ATACAR AL ENEMIGO MEDIANTE EL FUEGO.
- CC.- MANTENER EL AREA SELECCIONADA.
- DD.- ATACANDO Y ENFRENTANDO AL ENEMIGO POR EL FUEGO.
10SON MEDIOS PUESTOS A DISPOSICION DEL MANDO PARA HACER SENTIR SU ACCION EN EL COMBATE.
- AA.- MODOS DE ACCION.
- BB.- ELEMENTOS CONSTITUTIVOS.
- CC.- TODA SITUACION TACTICA.
- DD.- MISION EN LA OFENSIVA.
11AL PERSONAL DE INFANTERIA, SE LE DEBE DESPERTAR SU ENTUSIASMO POR LA INSTRUCCION TEORICA Y PRACTICA Y POR.
- AA.- ADIESTRAMIENTO DE CONJUNTO.
- BB.- AMOR A LA PATRIA.
- CC.- AMOR AL EJERCITO.
- DD.- EL ENTRENAMIENTO FISICO.
12SON POR LO GENERAL, DE ESTATURA MEDIA, CONSTITUCION FISICA REGULAR, RESISTENCIA, AGILES Y DE ESCASA INTRUCCION SE ESTA HABLANDO DE:
- AA.- SOLDADOS.
- BB.- HOMBRES DEL CAMPO.
- CC.- ELEMENTO HUMANO.
- DD.- ASPIRANTES.
13DENTRO DE LA INFANTERIA; SON MATERIA PRIMA DE PRIMERA CALIDAD, PARA MANTENER MAGNIFICOS SOLDADOS:
- AA.- ELEMENTO HUMANO.
- BB.- PERSONAL.
- CC.- HOMBRES.
- DD.- HOMBRES DEL CAMPO.
14EN LA INFANTERIA LA GRANADA DE MANO ES UN ARMA.
- AA.- DE EFECTOS EXPLOSIVOS.
- BB.- ARROJADIZA.
- CC.- EXPLOSIVA.
- DD.- INDIVIDUAL.
15CUALES SON LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA TACTICA DE INFANTERIA:
- AA.- PERSONAL, ARMAMENTO Y MATERIAL.
- BB.- PERSONAL, ARMAMENTO Y MEDIOS.
- CC.- PERSONAL, ARMAMENTO Y MODOS.
- DD.- PEROSNAL, ARMAMENTO Y METODOS.
16EN LA INFANTERIA, EL FUSIL AUTOMATICO CON BIPIE, ES UN ARMA.
- AA.- DE AUTOMATICIDAD.
- BB.- INDIVIDUAL.
- CC.- COLECTIVA.
- DD.- DE UN GRAN VOLUMEN DE FUEGO.
17COMO SE CLASIFICA EL ARMAMENTO DE LA INFANTERIA:
- AA.- INDIVIDUALES Y COLECTIVAS.
- BB.- ARMA BLANCA Y ARMA DE FUEGO.
- CC.- ARMA OFENSIVA O DEFENSIVA.
- DD.- ARMA LIGERA Y ARMA PESADA.
18ARMA DE DEFENSA PERSONAL, PREFERENTEMENTE PARA USARSE EN EL COMBATE CUERPO A CUERPO O PARA DISTANCIAS MUY CORTAS.
- AA.- LA PISTOLA AMETRALLADORA.
- BB.- LA GRANADA DE MANO.
- CC.- LA PISTOLA.
- DD.- LA MP-5.
19EN LA INFANTERIA LAS ARMAS DE FUEGO SE CLASIFICAN EN:
- AA.- COLECTIVAS E INDIVIDUELES.
- BB.- TACTICAS Y COLECTIVAS,
- CC.- LIGERAS Y PESADAS.
- DD.- DESTRUCION E INDESTRUCTIBLES.
20ES UN ARMA LIGERA, DESTINADA PARA COMBATES A CORTA DISTANCIA.
- AA.- LA GRANADA DE MANO.
- BB.- LA PISTOLA.
- CC.- LA MP-5.
- DD.- PISTOLA AMETRALLADORA.
21EN LA INFANTERIA DENTRO DE LA CLASIFICACION DE LAS ARMAS DE FUEGO, EL FUSIL DE FRANCO-TIRADOR PERTENECE A LOS.
- AA.- COLECTIVAS.
- BB.- PESADAS.
- CC.- LEGERAS.
- DD.- INDIVIDUALES.
22EN LA INFANTERIA SON LOS TRES TIPOS DE GRANADAS DE MANO:
- AA.- FRAGMENTACION, FUMIGENAS Y ANTITANQUE.
- BB.- DEFENSIVAS, OFENSIVAS Y FUMIGENAS.
- CC.- DEFENSIVAS, FUMIGENAS Y ESPECIALES.
- DD.- OFENSIVAS, DEFENSIVAS Y FRAGMENTACION.
23GRANADAS DE MANO OFENSIVAS, POR SU RADIO DE ACCION SON LAS INDICADAS PARA EL COMBATE CERCANO, EN TERRENO DESCUBIERTO Y ESPECIALMENTE.
- AA.- EN LA DEFENSIVA.
- BB.- EN LA OFENSIVA.
- CC.- EN EL ASALTO.
- DD.- EN TRINCHERAS.
24EN LA INFANTERIA, ES EL ARMA BLANCA POR EXELENCIA DEL INFANTE, PARA REALIZAR EL COMBATE CUERPO A CUERPO:
- AA.- PISTOLA.
- BB.- CUCHIYO BAYONETA.
- CC.- FUSIL.
- DD.- AMETRALLADORA.
25ESTAS GRANADAS SE EMPLEAN CONTRA SIRVIENTES DE ARMAS COLECTIVAS QUE ESTEN DENTRO DEL ALCANCE DEL GRANADERO.
- AA.- OFENSIVAS.
- BB.- DEFENSIVAS.
- CC.- ESPECIALES.
- DD.- FUMÍGENAS.
26ESTAS GRANADAS, PERMITEN REALIZAR CONCENTRACIONES CONTRA UN ENEMIGO QUE AVANCE POR LUGARES DESENFILADOS.
- AA.- DE MORTEROS.
- BB.- OFENSIVAS.
- CC.- ESPECIALES.
- DD.- DEFENSIVAS.
27ESTAS GRANADAS SE EMPLEAN COMO MEDIOS DE LIMPIEZA Y DESTRUCCION DE ABRIGOS Y TRINCHERAS.
- AA.- OFENSIVAS.
- BB.- DEFENSIVAS.
- CC.- ESPECIALES.
- DD.- DE FUSIL.
28ESTAS GRANADAS SE CLASIFICAN EN: DE FRAGMENTACION CONTRA PERSONAL, FUMIGENAS, ANTITANQUE Y DE SEÑALES PIROTECNICAS.
- AA.- DE AMETRALLADORAS.
- BB.- DE MANO.
- CC.- DE MORTEROS.
- DD.- DE FUSIL.
29EN LA INFANTERIA ESTAS GRANADAS SE NONBRAN: FUMIGENAS, LACRIMOGENAS E INCENDIARIAS ESTAN DENTRO DE LA CLASIFICACION DE:
- AA.- GRANADAS FUMIGENAS.
- BB.- GRANADAS ESPECIALES.
- CC.- GRANADAS DE FUSIL.
- DD.- GRANADAS PIROTECNICAS.
30SE UTILIZA PARA INCREMENTAR EL PODER Y VOLUMEN DE FUEGO DE LAS TROPAS DE COMBATE, CUANDO EL APOYO DE LA ARTILLERIA Y MORTEROS ES LIMITADO.
- AA.- LANZAGRANADAS AUTOMATICO.
- BB.- AMETRALLADORA LANZAGRANADAS.
- CC.- MORTERO DE 81 MM.
- DD.- LA MK-19 CAL.40 MM.
31SON LAS ARMAS QUE SE EMPLEAN COMO BASE (ESQUELTO) DEL PLAN DE FUEGOS DE UNIDADES TIPO CORPORACIÓN.
- AA.- MORTEROS DE 60 MM.
- BB.- MORTEROS DE 81 MM.
- CC.- AMETRALLADORAS.
- DD.- AMETRALLADORAS LANZAGRANADAS.
32LOS MORTEROS DE 81 MM. TIENEN UN ALCANCE EFECTIVO DE.
- AA.- 2000 A 3000 MTS.
- BB.- 200 A 1800 MTS.
- CC.- 200 A 3000 MTS.
- DD.- 180 A 3000 MTS.
33EL FUEGO DE LOS MORTEROS DE 81 MM. DEBE COLOCARSE DE LAS TROPAS AMIGAS A MAS DE.
- AA.- 200 MTS.
- BB.- 90 MTS.
- CC.- 180 MTS.
- DD.- 3000 MTS.
34SON DESTINADOS PARA EL APOYO DE LAS COMPAÑIAS DE FUSILEROS Y SE EMPLEAN PARA BATIR OBJETIVOS OCULTOS DE TRAYECTORIA RASANTE.
- AA.- MORTEROS DE 60 MM.
- BB.- MORTEROS DE 81 MM.
- CC.- LANZAGRANADAS.
- DD.- GRANADAS DE FUSIL.
35LOS MORTEROS DE 60 MM. PUEDEN EMPLEARSE CONTRA OBJETIVOS HASTA UN ALCANCE MAXIMO DE 1800 MTS.,DEBIENDO CAER SUS GRANADAS A DISTANCIAS MAYORES DE.
- AA.- 180 MTS.
- BB.- 200 MTS.
- CC.- 90 MTS.
- DD.- 100 MTS.
36LOS OBJETIVOS QUE BATEN ESTAS ARMAS SON: EMPLAZAMIENTOS DE AMETRALLADORAS, MORTEROS Y ARMAS ANTITANQUE.
- AA.- AMETRALLADORA LANZAGRANADAS.
- BB.- MORTEROS DE 60 MM.
- CC.- MORTEROS DE 81 MM.
- DD.- CAÑONES SIN RETROCESO.
37ESTAS ARMAS, BATEN AREAS QUE DEBEN SER CEGADAS DE OBSERVACIONES HOSTILES POR MEDIO DE CORTINAS DE HUMO.
- AA.- MORTEROS DE 81 MM.
- BB.- MORTEROS DE 60 MM.
- CC.- GRANADAS ESPECIALES.
- DD.- GRANADAS DE HUMO.
38ESTAS ARMAS PUEDEN USARSE CONTRA PENDIENTES Y BOSQUES QUE CONSTITUYEN RUTAS DE APROXIMACION DEL ENEMIGO ZONAS DE EMBARQUE Y DESEMBARQUE Y TRINCHERAS.
- AA.- GRANADAS DE MANO.
- BB.- MORTEROS DE 60 MM.
- CC.- MORTEROS DE 81 MM.
- DD.- GRANADAS DE FUSIL.
39FORMAN PARTE DE LA DEFENSA ANTITANQUE Y SON DE GRAN UTILIDAD EN EL COMBATE EN POBLADOS.
- AA.- CAÑONES SIN RETROCESO.
- BB.- LANZACOHETES.
- CC.- LANZAGRANADAS.
- DD.- AMETRALLADORAS LANZAGRANADAS.
40ESTOS VEHICULOS SE EMPLEAN PRINCIPALMETE PARA EL ENLACE Y RECONOCIMIENTO.
- AA.- VEHICULOS PESADOS.
- BB.- VEHICULOS LIGEROS.
- CC.- VEHICULOS DE RECONOCIMIENTO.
- DD.- HUMMER VERE.
41VEHICULOS DE RECONOCIMIENTO, SU CAPACIDAD VARIA DE.
- AA.- 4 A 6 ELEMNTOS Y 2 A 3 TONELADAS.
- BB.- 5 A 6 ELEMENTOS Y ¼ DE TONELADA.
- CC.- 1/4 A 1.5 TONELADAS.
- DD.- 3/4 A 3.5 TONELADAS.
42EXISTEN VEHICULOS DE ALTAS CARACTERISTICAS MECANICAS Y TECNICAS QUE TRANSITAN EN CASI TODO TIPO DE TERRENO Y PERMITEN EL CRUCE DE VADOS.
- AA.- DE RECONOCIMIENTO.
- BB.- LIGEROS.
- CC.- PESADOS.
- DD.- V.E.R.E.
43ESTE TIPO DE VEHICULOS SE UTILIZA PARA EL TRANSPORTE DE TROPAS, MATERIAL Y EQUIPO, PRINCIPALMENTE PARA EL REAMUNICIONAMIENTO.
- AA.- PESADOS.
- BB.- LIGEROS.
- CC.- DE RECONOCIMIENTO.
- DD.- MEDIANOS.
44SON VEHICULOS QUE CUENTAN CON DOBLE TRACCION PARA DESPLAZARSE A CAMPO TRAVIESA:
- AA.- V.E.R.E.
- BB.- LIGEROS.
- CC.- RECONOCIMIENTO.
- DD.- PESADOS.
45CUANDO ESTOS VEHICULOS ESTAN EQUIPADOS CON TORRETA PUEDEN EMPLAZAR UNA AMETRALLADORA, SU EMPLEO MAS FRECUENTE ES RECONOCIMIENTO Y CONTROL.
- AA.- ACEMILAS Y OTROS SEMOVIENTES.
- BB.- LIGEROS.
- CC.- MEDIANOS.
- DD.- PESADOS
46SON VEHICULOS PROPORCIONADOS EN REFUERZO O APOYO DE LAS UNIDADES DE INFANTERIA PARA FACILITAR LOS DESPLAZAMIENTOS.
- AA.- V.T.P.
- BB.- RECONOCIMIENTO.
- CC.- LIGEROS.
- DD.- PESADOS.
47LOS VEHICULOS PESADOS SU CAPACIDAD ES SUPERIOR A.
- AA.- 1.5 TONELADAS.
- BB.- 3.5 TONELADAS.
- CC.- 2.5 TONELADAS.
- DD.- 6.5 TONELADAS.
48ESTE TIPO DE VHICULOS PUEDE SER SUSTITUIDO EN OPERACIONES ESPECILES COMO; MONTAÑA, SELVA Y OTROS.
- AA.- RECONOCIMINETO.
- BB.- ACEMILAS Y OTROS SEMOVIENTES.
- CC.- LIGEROS.
- DD.- PESADOS.
49EL MEDIO PRINCIPAL DE TRANSMISION DE LA INFANTERIA ES EL RADIO DESDE EL NIVEL BATALLON HACIA.
- AA.- LAS UNIDADES MENORES.
- BB.- LAS UNIDADES ADYACENTES.
- CC.- LAS UNIDADES SUPERIORES.
- DD.- LAS UNIDADES SUBORDINADAS.
50DENTRO DE LAS TRANSMISIONES ADEMAS DEL RADIO ESTE JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE PRINCIPALMENTE EN SITUACIONES DE POCA MOVILIDAD:
- AA.- APARATOS DE RADIO AM Y FM.
- BB.- TELEFONIA ALAMBRICA.
- CC.- RADIOS HARRIS.
- DD.- MEDIOS OPTICOS Y ACUSTICOS.
51EN LA INFANTERIA, EL RADIO DEBE EMPLEARSE DESDE EL BATALLON HASTA EL NIVEL.
- AA.- EQUIPO.
- BB.- SECCION.
- CC.- ESCUADRA.
- DD.- PELOTON.
52EN LA INFANTERIA SE REQUIERE DE: DETECTORES DE MIRAS TELESCOPICAS, BINOCULARES, BRUJULAS Y OTROS INSTRUMENTOS PARA EL TIRO DE:
- AA.- AMETRALLADORA LANZAGRANADAS.
- BB.- ABUSERO 105 MM.
- CC.- GRANADAS DE FUSIL.
- DD.- MORTEROS.
53EN LA INFANTERIA Y DENTRO DE LAS TRASMISIONES, IGUALMENTE SON DE GRAN APLICACIÓN:
- AA.- SEÑALES PIROTECNICAS Y EQUIPO DIVERSO.
- BB.- SEÑALES PIROTECNICAS, PAINELES, MEDIOS OPTICOS Y ACUSTICOS.
- CC.- MEDIOS ACUSTICOS Y TELEFONIA ALAMBRICA.
- DD.- LAS TRANSMISIONES Y LOS MEDIOS DE RECONOCIMIENTO.
54AL PERSONAL DE INFANTERIA EN RELACION AL VESTUARIO Y EQUIPO INDIVIDUAL, ES NECESARIO DOTARLES DE ESQUIPO ESPECIAL EN CLIMAS:
- AA.- CLIMAS EXTREMOSOS.
- BB.- CLIMAS DE FRIO INTENSO.
- CC.- CLIMAS ESPECIALES.
- DD.- VESTUARIO Y EQUIPO INDIVIDUAL.
55DETERMINAN SU MANERA DE ACTUAR, ASI COMO SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES.
- AA.- LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ARMA.
- BB.- LAS CARACTERISTICAS DEL PERSONAL.
- CC.- LAS CARACTERISTICAS DEL MATERIAL.
- DD.- PERSONAL Y MATERIAL.
56SON RESULTANTES DEL CONJUNTO DE CUALIDADES DEL PERSONAL Y DEL MATERIAL QUE INTEGRAN LAS UNIDADES DE INFANTERÍA.
- AA.- LAS LIMITACIONES y POSIBILIDADES.
- BB.- LAS POSIBILIDADES y CARACTERISTICAS.
- CC.- LAS CARACTERÍSTICAS DEL ARMAMENTO Y MATERIAL.
- DD.- CARACTERISTICAS DEL PERSONAL.
57EN LA INFANTERIA LAS CARACTERISTICAS DEL ARMAMENTO Y MATERIAL PUEDEN SER:
- AA.- FLEXIBLES, LIGERAS Y PESADAS.
- BB.- BALISTICAS, FLEXIBLES PRECISION.
- CC.- BALISTICAS, MECANICAS Y TACTICAS.
- DD.- BALISTICAS, MECANICAS Y TECNICAS.
58EN LA INFANTERIA EL EQUIPO A SUFRIDO MODIFICACIONES POSITIVAS ENTRE LAS QUE SE PUEDEN MENCIONAR:
- AA.- LIGEREZA, DURAVILIDAD Y BALISTICA.
- BB.- LIGEREZA, BALISTICA Y TACTICA.
- CC.- LIGEREZA, RESISTENTE Y BALISTICA.
- DD.- LIGEREZA, TACTICA Y RESISTENCIA.
59LA INFANTERIA, EN SUS DIFERENTES ESPECIALIDADES UNA VEZ QUE DEJAN SUS MEDIOS DE TRANSPORTE, EJECUTAN SUS OPERACIONES DE ATAQUE Y DEFENSA.
- AA.- CON SUS MEDIOS ORGANICOS.
- BB.- CON SU ARMAMENTO INDIVIDUAL.
- CC.- CON SU ARMAMENTO ORGANICO.
- DD.- A PIE.
60SE DEFINEN COMO AQUELLOS RASGOS DISTINTIVOS O ATRIBUTOS EXCLUSIVOS, QUE LE DAN UNA FISONOMIA PARTICULAR:
- AA.- LAS CARACTERISTICAS DEL MATERIAL.
- BB.- LAS CARACTERISTICAS DEL PERSONAL.
- CC.- LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ARMA.
- DD.- PERSONAL Y MATERIAL.
61DE LA INFANTERIA, LA PLASTICIDAD, FLEXIBILIDAD, MOVILIDAD Y VOLUMEN DE FUEGO SON LAS CARACTERÍSTICAS.
- AA.- QUE SOBRE SALEN.
- BB.- PRINCIPALES.
- CC.- SOBRESALIENTES.
- DD.- QUE LE DAN UNA PARTICULARIDAD.
62EN LA INFANTERIA LAS CARACTERISTICAS DE ESTE SE DIVIDEN EN FISICAS, MORALES E INTELECTULES:
- AA.- SOLDADO.
- BB.- HOMBRE DEL CAMPO.
- CC.- PERSONAL.
- DD.- ELEMENTO HUMANO.
63EN LA INFANTERIA ESTAS A SU VEZ INFLUYEN EN LA EFICACIA DE LOS FUEGOS Y LAS POSIBILIDADES DE MANIOBRA:
- AA.- LAS LIMITACIONES y POSIBILIDADES.
- BB.- LAS POSIBILIDADES y CARACTERISTICAS.
- CC.- LAS CARACTERÍSTICAS DEL ARMAMENTO Y MATERIAL.
- DD.- CARACTERISTICAS DEL PERSONAL.
64ES EL ARMA DE COMBATE CERCANO CON RESPECTO AL ENEMIGO, DE LA INFANTERIA ES UNA.
- AA.- POSIBILIDAD.
- BB.- LIMITACIÓN.
- CC.- PECULIARIDAD.
- DD.- CARACTERÍSTICA.
65EN LA INFANTERIA, EN EL COMBATE SE EMPLEA FUNDAMENTALMENTE COMO MEDIO DE LOCOMOCION LAS PIERNAS DEL HOMBRE, ES UNA.
- AA.- PECULIARIDAD.
- BB.- POSIBILIDAD.
- CC.- CARACTERÍSTICA.
- DD.- LIMITACIÓN.
66LA INFANTERIA, CONTINUA SIENDO EL ARMA PRINCIPAL EN EL COMBATE DE ARMAS COMBINADAS, ES UNA.
- AA.- LIMITACIÓN.
- BB.- POSIBILIDAD.
- CC.- PECULIARIDAD.
- DD.- CARACTERÍSTICA.
67LA INFANTERIA, ES LA UNICA ARMA APTA PARA LA LUCHA EN TODO TERRENO, EN TODO MEDIO Y EN TODO TIEMPO, ES UNA.
- AA.- PRINCIPIO.
- BB.- PECULIARIDAD.
- CC.- POSIBILIDAD.
- DD.- CARACTERÍSTICA.
68LA INFANTERIA, COMBATE A CORTA DISTANCIA CON RESPECTO AL ENEMIGO, ES UNA:
- AA.- POSIBILIDAD.
- BB.- PECULIARIDAD.
- CC.- CARACTERÍSTICA.
- DD.- LIMITACIÓN.
69LA INFANTERIA, CONTINUA SIENDO EL NUCLEO PRINCIPAL DE COMBATE EN TODA ORGANIZACION DE ARMAS COMBINADAS, ES UNA.
- AA.- POSIBILIDAD.
- BB.- CARACTERÍSTICA.
- CC.- PECULIARIDAD.
- DD.- LIMITACIÓN.
70LA INFANTERIA, EN EL COMBATE SU MOBILIDAD ES LA QUE RESULTA DEL MOVIMIENTO A PIE, ES UNA.
- AA.- LIMITACIÓN.
- BB.- POSIBILIDAD.
- CC.- CARACTERÍSTICA.
- DD.- PECULIARIDAD.
71LA ACCION DE LA INFANTERIA, DEBE SER REFORZADA CON ARTILLERIA, APOYO AEREO, INGENIEROS Y UNIDADES BLINDADAS.
- AA.- EN OPERACIONES REGULARES.
- BB.- EN TODA OPERACIÓN.
- CC.- EN TODA OCASIÓN.
- DD.- EN OPERACIONES IMPORTANTES.
72EN LA INFANTERIA REQUIERE POR LO TANTO DE ALTAS CUALIDADES DE TENACIDAD, RUDEZA, DETERMINACION, ENTUSIASMO Y ESPIRITU DE SACRIFICIO:
- AA.- LIMITACIÓN.
- BB.- POSIBILIDAD.
- CC.- CARACTERÍSTICA.
- DD.- PECULIARIDAD.
73SON LOS PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS POR EL ARMA DE INFANTERÍA PARA UTILIZAR EN EL COMBATE SUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS O MEDIOS DE QUE DISPONE.
- AA.- MEDIOS DE ACCION.
- BB.- MODOS DE ACCION.
- CC.- FORMAS DE ACCION.
- DD.- FORMAS DE COMBATE.
74MOVIMIENTO, FUEGO, CHOQUE Y TRABAJO, DE LA INFANTERIA SON.
- AA.- FORMAS DE MANIOBRA.
- BB.- MEDIOS DE ACCION.
- CC.- MODOS DE ACCION.
- DD.- FORMAS DE ACCION.
75ESTOS SE ENCUENTRAN INTIMAMENTE RELACIONADOS EN LAS OPERACIONES, RESULTA DIFICIL MANIFESTAR CUAL TIENE MAYOR IMPORTANCIA.
- AA.- LOS MODOS DE ACCION.
- BB.- LAS FORMAS DE MANIOBRAS.
- CC.- LAS FORMAS DE ACTUAR.
- DD.- LOS MODOS DE ACTUAR.
76POR MEDIO DE ESTE, SE APROVECHA LA DISPERSION, LOS ENCUBLRIMIENTOS Y LOS EFECTOS DEL FUEGO PROPIO.
- AA.- FUEGO.
- BB.- MOVIMIENTO.
- CC.- CHOQUE.
- DD.- TRABAJO.
77POR MEDIO DE ESTE, SE DESMORALIZA AL ENEMIGO, LO NEUTRALIZA LE CAUSA BAJAS Y LO DESTRUYE.
- AA.- EL ASALTO RAPIDO.
- BB.- EL FUEGO BIEN DIRGIDO.
- CC.- EL ATAQUE VIOLENTO.
- DD.- EL FUEGO ORGANIZADO.
78POR MEDIO DE ESTO, TERMINA LA DESTRUCCION DEL ENEMIGO EN EL COMBATE CUERPO A CUERPO.
- AA.- LA ACCION DEL FUEGO.
- BB.- LA ACION DEL CHOQUE.
- CC.- EL ASALTO.
- DD.- EXPLOTACION DEL ÉXITO.
79ESTE FACILITA SUS MOVIMIENTOS, MEJORA LA EFICACIA DE SUS FUEGOS Y DISMINUYE SU VULNERABILIDAD.
- AA.- EL MOVIMIENTO.
- BB.- EL CAMUFLAGE.
- CC.- EL OCULTAMIENTO.
- DD.- EL TRABAJO.
80PARA LLEGAR AL ENEMIGO SE NECESITA DESPLAZAR A LAS TROPAS HASTA ABORDARLO Y DESALOJARLO DE SUS POSICIONES, SE REFIERE.
- AA.- LOS MOVIMIENTOS.
- BB.- EL MOVIMIENTO.
- CC.- LOS DESPLAZAMIENTOS.
- DD.- AL TRBAJO.
81ES EFICAZ SOBRE EL ENEMIGO CUANDO SE HA LOGRADO EL MAYOR RENDIMIENTO DEL ARMAMENTO POR LA PERFECTA EJECUCION Y COORDINACION DE LOS DIVERSOS ELEMENTOS.
- AA.- EL CHOQUE.
- BB.- EL VOLUMEN DE FUEGO.
- CC.- LA POTENCIA DE FUEGO.
- DD.- EL FUEGO.
82A UNA HORA O SEÑAL CONVENIDA LOS COMBATIENTES LANZAN GRANADAS Y ABORDAN LA POSICION ENEMIGA:
- AA.- MOVIMIENTO.
- BB.- FUEGO.
- CC.- CHOQUE.
- DD.- TRABAJO.
83SE EJECUTA DIRECTO Y EVENTUALMENTE INDIRECTO.
- AA.- LOS FUEGOS DE APOYO DE LA INFANTERÍA.
- BB.- LA DIRECCION DEL TIRO.
- CC.- EL FUEGO DE LA INFANTERÍA.
- DD.- EL TIRO DE LA INFANTERÍA.
84ES EL MOMENTO CULMINANTE DEL ATAQUE.
- AA.- EL CHOQUE.
- BB.- EL ASALTO.
- CC.- LA PERSECUCIÓN.
- DD.- LA EXPLOTACION DEL ÉXITO.
85EN ESTA FASE, LAS FUERZAS MORALES Y FISICAS JUEGAN UN PAPEL PREPONDERANTE.
- AA.- EL CHOQUE.
- BB.- EL TRABAJO.
- CC.- LA MARCHA DE APROXIMACIÓN.
- DD.- LA PERSECUCIÓN.
86INTERVENDRA EN EL APOYO DE LAS UNIDADES QUE REALIZAN EL ASALTO, PROTEGIENDOLAS DE UN CONTRAATAQUE.
- AA.- LA BASE DE FUEGOS.
- BB.- LA RESERVA.
- CC.- LAS ARMAS DE APOYO.
- DD.- LAS AMETRALLADORAS.
87TIENE POR OBJETO AUMENTAR LA EFICACIA DEL FUEGO, PROPORCIONANDOLE VISTAS, CUBIERTAS Y CAMPOS DE TIRO.
- AA.- EL OCULTAMIENTO.
- BB.- LA FORTIFICACIÓN.
- CC.- EL TRABAJO.
- DD.- EL ENMASCARAMIENTO.
88CUAL ES EL OBJETO DEL CHOQUE:
- AA.- DESTRUIR O DESALOJAR AL ENEMIGO CAPTURANDO LA POSICION.
- BB.- DESTRUIRLO Y NEUTRALIZARLO.
- CC.- PORDUCIR EFECTOR PSICOLOGICOS.
- DD.- AUMENTAR LA EFECACIA DEL FUEGO.
89DEBE CONSIDERARSE COMO UN MEDIO QUE PERMITE APOYAR EL AVANCE QUE HA SIDO INTERRUMPIDO Y NO UN REFUGIO.
- AA.- LA FORTIFICACION DE CAMPAÑA.
- BB.- EL TRABAJO.
- CC.- LA OCULTACIÓN.
- DD.- EL ENMASCARAMIENTO.
90EN EL TRABAJO HABRA DETENCIONES OBLIGADAS POR EL ADVERSARIO YA SEA PARA REORGANIZAR LAS UNIDADES, TOMAR UN LIGERO DESCANSO O ALGUNA CIRCUNSTANCIA:
- AA.- EN LA DEFENSIVA.
- BB.- EN EL ESTACIONAMIENTO.
- CC.- EN LA OFENSIVA.
- DD.- EN EL COMBATE.
91EL FUEGO, LA ACCION DEL CHOQUE Y EL TRABAJO DEBERAN COORDINARSE EN JUSTA Y PERFECTA ARMONIA CON.
- AA.- EL CAMUFLAGE.
- BB.- EL MOVIMIENTO.
- CC.- EL TERRENO.
- DD.- LA OCULTACIÓN.
92EN EL TRABAJO TIENE POR OBJETO AUMENTAR LA EFICACIA PROPORCIONANDOLE VISTAS, CUBIERTAS, CAMPOS DE TIRO, ETC.
- AA.- EN LA DEFENSIVA.
- BB.- EN EL ESTACIONAMIENTO.
- CC.- EN LA OFENSIVA.
- DD.- EN EL COMBATE.
93DE LA INFANTERIA, NINGUNO DE ESTOS BASTARIA POR SI SOLO PARA RESOLVER SATISFACTORIAMENTE UNA SITUACIÓN.
- AA.- LOS MEDIOS DE ACCION.
- BB.- FUEGO Y MOVIMIENTO.
- CC.- FUEGO, MOVIMIENTO Y CHOQUE.
- DD.- LOS MODOS DE ACCION.
94PARA LLEGAR A LA LUCHA CUERPO A CUERPO, LAS TROPAS ADOPTAN UN DISPOSITIVO ADECUADO QUE LES PERMITA SALVAR PRONTAMENTE EL ESPACIO QUE LOS SEPARA DEL ADVERSARIO Y LLEGAR EN ESTA FORMA.
- AA.- A LAS POSISIONES DEL ENEMIGOO.
- BB.- A ATACAR AL ENEMIGO.
- CC.- AL DISPOSITIVO DEL ENEMIGO.
- DD.- A LA REALIZACION DEL CHOQUE.
95TODA CORPORACION DEBE ESTAR DOTADA DE ALGUNAS HERRAMIENTAS Y MARROS MUY UTILES A LA INFANTERIA EN MULTIPLES CIRCUNSTANCIAS PARA.
- AA.- FORTIFICAR EL TERRENO.
- BB.- ORGANIZAR UNA POSICIÓN.
- CC.- ORGANIZAR EL TERRENO.
- DD.- FORTIFICAR UNA POSICIÓN.
96EN LAS OPERACIONES TACTICAS MODERNAS SE IMPONE GRAN DISPERCION, OCULTACION Y GRAN RAPIDEZ EN LOS MOVIMIENTOS.
- AA.- VEHÍCULOS.
- BB.- TRANSPORTES.
- CC.- TRANSMISIONES.
- DD.- UNIDADES MOVILES.
97EL UNIFORME Y CALZADO, EL CASCO, LA FORNITURA, EL ANFORA Y EL PLATO, EL PAQUETE SANITARIO, LA MASCARA ANTIGAS, EL SACO DE RACION Y LA MALETA, SE REFIERE:
- AA.- EQUIPO DIVERSO.
- BB.- VESTUARIO Y EQUIPO INDIVIDUAL.
- CC.- MATERIAL DIVERSO.
- DD.- VESTUARIO Y EQUIPO ESPECIAL.
98LA TACTICA: ES LA PARTE DEL ARTE MILITAR QUE TRATA SOBRE EL EMPLEO DE LOS MEDIOS DE ACCION EN EL CAMPO DE BATALLA.
- AA.- MISIÓN.
- BB.- CLASIFICACION.
- CC.- DEFINICIÓN.
- DD.- CONCEPTO GENERAL.
99NAVAL, AEREA Y DE OPERACIONES TERRESTRES ES LA CLASIFICACION DE LA TÁCTICA.
- AA.- POR EL AMBITO EN QUE SE REALIZAN.
- BB.- DESDE EL PUNTO DE VISTA TERRESTRE.
- CC.- DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS OPERACIONES.
- DD.- POR SU MANERA DE OPERAR.
100PARTICULARES, DE LAS UNIDADES Y GENERAL, ES LA CLASIFICACION DE LA TÁCTICA.
- AA.- DESDE EL PUNTO DE VISTA TERRESTRE.
- BB.- POR EL AMBITO EN QUE SE REALIZAN.
- CC.- POR SU FORMA DE OPERAR.
- DD.- ¬POR LAS FUERZAS QUE INTERVIENEN.
101LA TACTICA DE PEQUEÑAS UNIDADES COMPRENDE EL EMPLEO DE CADA UNA DE ESTAS, DENTRO DE CADA ARMA Y SERVICIO, DESDE:
- AA.- EL PELOTON AL BATALLON.
- BB.- LA ESCUADRA AL REGIMIENTO.
- CC.- LA ESCUADRA AL BATALLON.
- DD.- EL PELOTON AL REGIMIENTO.
102COMPRENDE LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE APLICACION UNIVERSAL.
- AA.- TACTICA GENERAL.
- BB.- TACTICA DE LAS UNIDADES.
- CC.- TACTICA DE LAS OPERACIONES.
- DD.- TACTICA CONJUNTA.
103SON LAS DE CADA UNA DE LAS DIVERSAS ARMAS Y SERVICIOS; ESTABLECIENDO PARA CADA CASO LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE ACTUACION EN EL COMBATE:
- AA.- TACTICA GENERAL.
- BB.- TACTICA DE LAS UNIDADES.
- CC.- TACTICA DE LAS PARTICULARES.
- DD.- TACTICA CONJUNTA.
104EN LA INFANTERIA ESTA SE CLASIFICA A SU VEZ EN TACTICA DE LA PEQUEÑAS UNIDADES Y TACTICA DE LAS GRANDES UNIDADES:
- AA.- TACTICA GENERAL.
- BB.- TACTICA DE LAS UNIDADES.
- CC.- TACTICA DE LAS PARTICULARES.
- DD.- TACTICA CONJUNTA.
105SON CADA UNA DE LAS DIVERSAS CIRCUNSTANCIAS, HECHOS O INDICIOS, QUE CONTRIBUYEN A PRODUCIR UN RESULTADO.
- AA.- COMBATE.
- BB.- MODOS DE ACCION.
- CC.- FACTORES.
- DD.- MOVIMIENTO.
106LAS GRANDES UNIDADES COMPRENDEN: GRANDES UNIDADES ELEMENTALES Y:
- AA.- GRANDES UNIDADES.
- BB.- PEQUEÑAS UNIDADES.
- CC.- GRANDES UNIDADES SUPERIORES.
- DD.- GRANDES UNIDADES INDEPENDIENTES.
107SITUACION TACTICA: ES LA ACTITUD QUE GUARDA UNA TROPA RESPECTO AL ENEMIGO, PUEDEN SER MUY VARIADAS, QUEDAN COMPRENDIDAS EN.
- AA.- CUATRO GRUPOS.
- BB.- DOS GRUPOS.
- CC.- TRES GRUPOS.
- DD.- CINCO GRUPOS.
108EL CUERPO DE EJERCITO, EJERCITO DE OPERACIONES Y GRUPOS DE EJERCITOS, QUEDAN CONPRENDIDOS EN:
- AA.- GRANDES UNIDADES ELEMENTALES.
- BB.- PEQUEÑAS UNIDADES.
- CC.- GRANDES UNIDADES DE DIVISION.
- DD.- GRANDES UNIDADES SUPERIORES.
109DENTRO DE LA TACTICA DE LA UNIDADES LA BRIGADA INDEPENDIENTE Y LA DIVISION ESTAN CONPRENDIDAS EN:
- AA.- GRANDES UNIDADES ELEMENTALES.
- BB.- PEQUEÑAS UNIDADES.
- CC.- GRANDES UNIDADES DE DIVISION.
- DD.- GRANDES UNIDADES SUPERIORES.
110MISION, TERRENO, ENEMIGO Y MEDIOS SON.
- AA.- MODOS DE ACCION.
- BB.- FACTORES DE LA SITUACIÓN.
- CC.- ACTIVIDADES PREVIAS.
- DD.- FACTORES DE LA ACCION.
111LA TACTICA DE LAS UNIDADES. LAS GRANDES UNIDADES ELEMENTALES COMO EL EJERCTIO DE OPERACIONES Y GRUPOS DE EJERCITOS, ESTAN DENTRO DE LA CLASIFICACION DE:
- AA.- TACTICA DE LAS PEQUEÑAS UNIDADES.
- BB.- TACTICA DE LA UNIDAD GENERAL.
- CC.- TACTICA DE LAS GRANDES UNIDADES.
- DD.- TACTICA DE LAS GRANDES PARTICULARES.
112ES LA TAREA QUE EL COMANDANTE DEBE REALIZAR Y QUE SE LE HA IMPUESTO COMO UNA ORDEN.
- AA.- EL ANALISIS DE LA MISIÓN.
- BB.- EL CONCEPTO DE LA OPERACIÓN.
- CC.- LA MISIÓN.
- DD.- LA MISION CONCEBIDA.
113SON LOS ELEMENTOS HUMANOS Y MATERIALES DE QUE DISPONE EL MANDO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN.
- AA.- LOS MEDIOS.
- BB.- LAS RECOMENDACIONES.
- CC.- EL PERSONAL Y MATERIAL.
- DD.- PERSONAL, MATERIAL Y EQUIPO.
114SON LOS GRUPOS EN LOS QUE QUEDA COMPRENDIDA LA SITUACION TACTICA, DENTRO DE LA INFANTERIA:
- AA.- DESPLAZAMIENTO, ESTACIONAMIENTO Y MEDIOS.
- BB.- DESPLAZAMIENTO, Y PREPARACION DEL MOVIMIENTO.
- CC.- DESPLAZAMIENTO, ESTACIONAMIENTO Y COMBATE.
- DD.- DESPLAZAMIENTO RESPECTO AL ENEMIGO.
115ES LA FUERZA CONTRA LA CUAL SE VA A ACTUAR EN CUMPLIMEINTO DE UNA MISION:
- AA.- MISION.
- BB.- MEDIOS.
- CC.- TERRENO.
- DD.- ENEMIGO.
116ESTA SE DERIVA DE LA SITUACION LO CUAL SE LE HA IMPUESTO COMO UNA ORDEN DADA POR EL ESCALON SUPERIOR:
- AA.- COMBATE.
- BB.- MISIÓN.
- CC.- FACTOR TACTICO.
- DD.- MEDIOS.
117LOS CUATRO FACTORES FUNDAMENTALES DE TODA SITUACION TACTICA SE PRODUCEN POR LA MANIFESTACION AL:
- AA.- COMANDANTE DE LA UNIDAD
- BB.- COMANDANTE DE LA SECCION.
- CC.- AL JEFE DE S.I.I.O.
- DD.- COMANDANTE.
118EXISTE PARA UN MANDO DE CUALQUIER NIVEL Y ESPECIALIDAD, CUANDO TIENE UNA MISION QUE CUMPLIR:
- AA.- LOS ELMENTOS HUMANOS.
- BB.- FACTORES DE LA SITUACION.
- CC.- MODOS DE ACCION.
- DD.- SITUACION TACTICA.
Informationen
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- Test sobre tactica de inf. cap. 1 y 3., creado por javier alonso dominguez mercado el 09/05/2017.
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- Español
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