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Simulado de revisão para avaliação presencial - LIBRAS- UNP

Emannuelle Araújo 10 Fragen 12.804 Aufrufe 5,0 (1 Bewertung)

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Fragen in diesem Quiz (10)

  1. 1Para que os surdos estejam melhores preparados para vida acadêmica e social foram criadas algumas especificidades aplicáveis a educação desses, porém essa especificidade ultrapassa o limite educacional e são particularidades dos surdos: A escola bilíngue para surdos no Brasil preconiza:

    I- Libras como primeira língua.

    II- Domínio do português oral.

    III- Comunicação estruturada na forma de mímica, sem estrutura gramatical.

    Estão corretas as afirmativas:
    1. AIII e II
    2. BII e I
    3. CI e III
    4. DApenas I
    5. EApenas III
  2. 2
    Para se comunicar em Libras devemos obedecer aos parâmetros. Para realizar o sinal de OLHE VÁRIAS VEZES temos que utilizar necessariamente um parâmetro da Libras. Que parâmetro é esse?
    1. AIntensificador
    2. BMovimento
    3. COralismo
    4. DClassificador
    5. EDatilologia
  3. 3
    É Identidade surda ou política:
    1. ATer a experiência em um mundo visual. Em geral, esta identidade está relacionada a filhos surdos de pais surdos, quando estes são criados para conviver com o visual do ser surdo.
    2. BSurdos que nasceram ouvintes e têm que lidar com o português e a língua de sinais.
    3. CApresentada por surdos que foram mantidos em cativeiro na identidade ouvinte, ou seja, viveram parte (ou toda sua vida) relacionando-se apenas com pessoas que fazem o uso da língua falada e não tiveram contato com outros surdos.
    4. DObservada em surdos que vivem e se manifestam a partir da hegemonia dos ouvintes.
    5. EApresentada por surdos que vivem sob uma ideologia de se socializar com uma cultura dominante, a dos ouvintes.
  4. 4
    Sobre os mitos referentes a Libras, analise as frases a seguir:

    I – A Libras possui estrutura própria.

    II –A Libras pode ser comparada as demais línguas orais.

    III – A Libras é universal.

    Quais das frases são verdadeiras?
    1. AI e II
    2. BI, II e III
    3. CI e III
    4. DII e III
    5. ESomente I
  5. 5Para se comunicar em Libras temos um fator que serve para mencionar a que classe pertence às palavras, descrevendo formas e maneira de ação verbal, entre outras características. Que fator e esse?
    1. AIntensificadores
    2. BClassificadores
    3. CLimitadores
    4. DNorteadores
    5. EJustificadores
  6. 6
    Em seu futuro ambiente de trabalho você poderá receber pessoas surdas, então a comunicação em Libras poderá mostrar respeito à cultura dos surdos bem como seu preparo para as demandas sociais existentes em um ambiente do trabalho. Identifique qual sinal está sendo representado na Imagem:

    Bild zu Frage 6
    1. ADeitar
    2. BAtrasado
    3. CE-mail
    4. DPadre
    5. EGlobo terrestre
  7. 7
    Imagine você caminhando em uma movimentada rua e se deparando com um surdo precisando de ajuda tentando se comunicar com um ouvinte, fazendo um determinado sinal. Se o sinal fosse o que está representado na imagem dessa questão você diria ao ouvinte que o surdo está querendo dizer:
    Bild zu Frage 7
    1. ABom dia!
    2. BInformar
    3. CPor favor
    4. DAmigo
    5. EGripe
  8. 8
    Você é o gerente de uma empresa na qual trabalham alguns surdos. Um deles lhe procura e informa, através da Libras, que necessitará sair mais cedo em um determinado dia da semana (OBSERVE A IMAGEM), pois terá que fazer um exame médico. Qual dia da semana o surdo se refere?
    Bild zu Frage 8
    1. ATERÇA-FEIRA
    2. BSÁBADO
    3. CQUINTA-FEIRA
    4. DSEGUNDA-FEIRA
    5. ESEXTA-FEIRA
  9. 9
    Você é responsável por uma empresa que está selecionando funcionários para diversas vagas e chega um surdo até você sinalizando em Libras que está querendo se candidatar para a vaga de: (OBSERVE A IMAGEM).
    Bild zu Frage 9
    1. AADVOGADO
    2. BMÉDICO
    3. CMOTORISTA
    4. DENGENHEIRO
    5. EENFERMEIRO
  10. 10
    No passado muitos surdos foram fadados a um certo despreparo por parte de professores e consequentemente da sociedade, pois uma filosofia educacional aplicada a educação dos surdos visava que os mesmos obtecem/realizassem a fala, esse fato teve uma repercussão negativa na comunidade surda, pois não respeitava a particularidade de cada indivíduo. Essa filosofia educacional recebe o nome de:
    1. AOralismo
    2. BComunicação Total
    3. CBilinguismo
    4. DFala reforçada
    5. EEstímulo máximo

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Simulado de revisão para avaliação presencial - LIBRAS
Sprache
Português
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