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Examen T3 IIDE

Lledó Beltrán 9 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (9)

  1. 1¿A qué pertenece la siguiente definición?

    "Proceso sistemático realizado con el fin de validar conocimientos ya consolidados y de generar nuevos que van, de forma más o menos directa a influir en la práctica."
    1. AInvestigación científica
    2. BInvestigación cualitativa
    3. CInvestigación cuantitativa
    4. DDualismo Investigador/Objeto de estudio
  2. 2¿A qué pertenece la siguiente definición?

    "Proceso sistemático, organizado y objetivo para responder a una pregunta."
    1. AInvestigación científica
    2. BInvestigación cualitativa
    3. CInvestigación cuantitativa
    4. DDualismo Investigador/Objeto de estudio
  3. 3La investigación cuantitativa pertenece al Paradigma Positivista.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  4. 4La investigación cuantitativa pertenece al Paradigma Naturalista.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  5. 5¿A qué pertenece la siguiente definición?

    "Separación emocional entre el investigador y el objeto de estudio"
    1. ADualismo Investigador/Objeto de estudio
    2. BInvestigación científica
    3. CInvestigación Cuantitativa
    4. DInvestigación Cualitativa
  6. 6Señala la respuesta incorrecta en relación con las características del proceso de investigación cuantitativo.
    1. AEl proceso de investigación cuantitativo es organizado, es decir, todos los investigadores participantes en el estudio actúan según el diseño de estudio.
    2. BLa hipótesis y el objetivo deben ser claros y concisos. Además el objetivo debe ser claro, medible y asequible.
    3. CEl diseño puede ir modificándose a medida que se va avanzando con la investigación.
    4. DLas conclusiones no se basan en las impresiones subjetivas de los investigadores y siempre deben estar relacionadas con el objetivo planteado.
  7. 7Calidad de un estudio cuantitativo:

    - [blank_start]Validez interna[blank_end]: grado en que los resultados son válidos, sin error. Reflejan la realidad.

    - [blank_start]Fiabilidad[blank_end]: La medición ha de tener una precisión suficiente, la técnica de medición da el mismo resultado siempre que se mide la misma situación o variable.

    - [blank_start]Replicabilidad[blank_end]: posibilidad de que se pueda replicar el estudio y que los resultados no se contradigan.

    - [blank_start]Potencia[blank_end]: una potencia estadística baja, aumenta la probabilidad de determinar que no existe relación estadística significativa entre las variables cuando en realidad si existen.

    - [blank_start]Validez externa[blank_end]: grado en que los resultados pueden ser generalizados más allá de la muestra utilizada.
    1. AValidez interna
    2. BFiabilidad
    3. CReplicabilidad
    4. DPotencia
    5. EValidez externa
  8. 8Según el ámbito en que se desarrolla la investigación en ciencias de la salud, puede ser:

    - [blank_start]Investigación clínica[blank_end]: calidad asistencial.

    - [blank_start]Investigación básica[blank_end]: tiene lugar en laboratorios o espacios de trabajo muy cerrados. Amplia conocimientos y permite crear nuevas tecnologías.

    - [blank_start]Investigación epidemiológica[blank_end]: planificación y gestión de servicios sanitarios.
    1. AInvestigación clínica
    2. BInvestigación básica
    3. CInvestigación epidemiológica
  9. 9Según la finalidad, las investigaciones en ciencias de la salud pueden clasificarse en:

    - [blank_start]Investigación Descriptiva[blank_end]: busca ampliar conocimientos existentes sobre la salud, enfermedad o procesos de atención sanitaria. Puede ser:
    - [blank_start]Exclusivamente descriptiva[blank_end]
    - [blank_start]Determinar relaciones entre fenómenos[blank_end]

    - [blank_start]Investigación Analítica[blank_end]. Puede ser:
    - [blank_start]Explicativa[blank_end]: busca comprender el porqué de los fenómenos.
    - [blank_start]Predictiva[blank_end]: haciendo predicciones fiables que permitan controlar determinados
    problemas.
    1. AInvestigación Descriptiva
    2. BInvestigación Analítica
    3. CExplicativa
    4. DPredictiva
    5. EExclusivamente descriptiva
    6. FDeterminar relaciones entre fenómenos

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Beschreibung
Examen completo T3
Sprache
Español
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