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Examen B

Esther Duarte Nieto 20 Fragen

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  1. 1El juego de ejercicio o funcional:
    1. Acorresponde al periodo sensoriomotor (0-2 años). En esta primera etapa el niño juega mediante el ejercicio físico y las actividades motrices, va dominando su cuerpo y establece contacto con el mundo exterior.
    2. BEs típico del periodo preoperacional (2-7 años), consiste en crear situaciones y personajes, reales o imaginarios, y representar una acción.
    3. Ccomienzan al final del periodo preoperacional, entre los 4 y los 7 años. Se trata de todos aquellos juegos que están regulados por un código. En estos juegos hay que aprender a jugar, hay que realizar unas determinadas acciones y evitar otras, hay que seguir unas reglas.
    4. DNo son característicos de una edad determinada, sino que van variando y complicandose en cada una de las distintas etapas del desarrollo del niño.
  2. 2El juego simbólico o de ficción:
    1. Acomienzan al final del periodo preoperacional, entre los 4 y los 7 años. Se trata de todos aquellos juegos que están regulados por un código. En estos juegos hay que aprender a jugar, hay que realizar unas determinadas acciones y evitar otras, hay que seguir unas reglas.
    2. BNo son característicos de una edad determinada, sino que van variando y complicandose en cada una de las distintas etapas del desarrollo del niño.
    3. CEs típico del periodo preoperacional (2-7 años), consiste en crear situaciones y personajes, reales o imaginarios, y representar una acción.
    4. DCorresponde al periodo sensoriomotor (0-2 años). En esta primera etapa el niño juega mediante el ejercicio físico y las actividades motrices, va dominando su cuerpo y establece contacto con el mundo exterior.
  3. 3Los juegos de construcción:
    1. ANo son característicos de una edad determinada, sino que van variando y complicandose en cada una de las distintas etapas del desarrollo del niño.
    2. BCorresponde al periodo sensoriomotor (0-2 años). En esta primera etapa el niño juega mediante el ejercicio físico y las actividades motrices, va dominando su cuerpo y establece contacto con el mundo exterior.
    3. Ccomienzan al final del periodo preoperacional, entre los 4 y los 7 años. Se trata de todos aquellos juegos que están regulados por un código. En estos juegos hay que aprender a jugar, hay que realizar unas determinadas acciones y evitar otras, hay que seguir unas reglas.
    4. DSe trata de todos aquellos juegos que están regulados por un código. En estos juegos hay que aprender a jugar, hay que realizar unas determinadas acciones y evitar otras, hay que seguir unas reglas.
  4. 4Los juegos... comienzan al final del periodo preoperacional, entre los 4 y los 7 años. Se trata de todos aquellos juegos que están regulados por un código.
    1. AJuego de ejercicio o funcional
    2. BJuego simbólico
    3. CJuego de reglas
    4. DJuego de ficción
  5. 5Si nos fijamos en su dimensión social, el juego infantil atraviesa tres etapas o periodos.
    1. AJuego paralelo: uno junto a otro pero cada uno lleva a cabo su propio juego individual.
    2. BJuego asociativo: comienza a relacionarse con los otros niños con más intencionalidad. Surge la imitación.
    3. CJuego cooperativo: los niños son capaces de unirse, compartir y coordinar esfuerzos para lograr metas comunes.
    4. DTodas son correctas.
  6. 6Entre las teorías clásicas del juego no encontramos:
    1. ATeoría de las necesidades o de la potencia superflua de Friedrich von Schiller
    2. BTeoría de la energía sobrante como causa del juego de Herbert Spencer
    3. CTeoría Gestáltica
    4. DTeoría del ejercicio preparatorio o preejercicio de Karl Gross
  7. 7Entre las teorías modernas se encuentran
    1. ATeorías psicoanalíticas: cuyo máximo representante es Sigmund Freud
    2. BTeoría psicoafectiva: Winicott
    3. CTeoría Cognitiva de Piaget
    4. DTodas son correctas
  8. 8De 4 a 6 años los juegos son
    1. APre-sociales
    2. BSimbólicos
    3. CAutoconfirmación
    4. DTodos son correctos
  9. 9El juego es para el niño:
    1. AUna actividad seria
    2. BUn derecho
    3. CUna diversión
    4. DTodas son correctas
  10. 10Según Piaget los juegos de construcción
    1. APertenecen a niños de 0-2 años
    2. B4-7 años
    3. CMás de 7 años
    4. DNo son característicos de una edad determinada, sino que van variando y complicandose en cada una de las etapas del desarrollo del niño

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Grado Superior El juego infantil Quiz am Examen B, erstellt von Esther Duarte Nieto am 02/03/2021.
Sprache
Español
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Schlagwörter
el juego infantilgrado superior
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