EVALUACIÓN RESULTADOS CURSO CTS

Beschreibung

Experiencia de evaluación de la jornada de capacitación docentes UENICMLK Virtual.
luisgabrieldelarosa
Quiz von luisgabrieldelarosa, aktualisiert more than 1 year ago
luisgabrieldelarosa
Erstellt von luisgabrieldelarosa vor mehr als 8 Jahre
73
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Los contenidos han generado nuevos conocimientos de enfoque CTS y aportaran herramientas útiles a su práctica docente
Antworten
  • True
  • False

Frage 2

Frage
La jornada de capacitación de hoy fue
Antworten
  • Apropiada y necesaria
  • Aburrida e innecesaria
  • Clara y dinámica pero no lo veo posible

Frage 3

Frage
La ruta de aprendizaje y rumbo didáctico son
Antworten
  • Meras teorías
  • Un recurso innovador que potencia el PEA (Proceso Enseñanza Aprendizaje) en la modalidad Virtual.

Frage 4

Frage
La plataforma y demás recursos web externos son...
Antworten
  • Incompletos
  • Difíciles e innecesarios para la calidad del proceso tutorial.
  • Completos y de calidad para generar conocimiento

Frage 5

Frage
¿Cual es la mejor forma de construir un Ambiente Virtual de Aprendizaje?
Antworten
  • Mediante una Ruta de Aprendizaje
  • Solo con el Microdiseño de la Asignatura
  • Con los dos anteriores
  • Con la improvisación que demanden las circunstancias

Frage 6

Frage
Los contenidos han cubierto sus expectativas
Antworten
  • Mucho
  • Poco

Frage 7

Frage
Los temas se han tratado con la profundidad que esperaba
Antworten
  • SI
  • NO

Frage 8

Frage
La duración del curso ha sido adecuada al programa
Antworten
  • SI
  • NO

Frage 9

Frage
La metodología se ha adecuado a los contenidos
Antworten
  • True
  • False

Frage 10

Frage
Las condiciones ambientales (aula, mobiliario, recursos utilizados) han sido
Antworten
  • adecuadas para facilitar el proceso formativo
  • mal organizadas
  • no apropiadas para el desarrollo del curso

Frage 11

Frage
El curso del enfoque CTS ...
Antworten
  • Es perder el tiempo y de nada sirve a mi ejercicio profesional
  • No es apropiado ni útil
  • No debería repetirse
  • Motiva y despierta interés en los asistentes
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