Quiz
LDB.
Erstelle ein kostenloses Konto, um dieses Quiz zu beenden
Speichere deinen Fortschritt und sieh dir dein Endergebnis an.
oder mit deiner E-Mail registrieren
Schon ein Konto? Anmelden
Fragen in diesem Quiz (50)
1CESPE - A LDB disciplina a educação que abrange os processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.- ARichtig
- BFalsch
2FUNDATEC - De acordo com a LDBEN, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem,
EXCETO:- ANas resoluções da política econômica.
- BNa vida familiar.
- CNo trabalho.
- DNas instituições de ensino e pesquisa.
- ENos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
3CONSULPAM - De acordo com o título 1 – Educação, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:
- AEm ambientes inóspitos.
- BNa vida familiar.
- CEm convivência humana.
- DNo trabalho.
4CESPE - Acerca da legislação educacional brasileira, julgue o item a seguir.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ações educativas oriundas de movimentos como o hip-hop também são processos formativos.- ARichtig
- BFalsch
5FADESP - De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a educação escolar deverá vincular-se
- Aao mundo do trabalho e à prática social.
- Bao mercado de trabalho e à prática social escolar.
- Cao mundo do trabalho e à prática escolar.
- Dà escola e á prática pedagógica.
6EXATUS-PR - A Educação Nacional deverá ser fundamentada de acordo com os seguintes princípios e ideais:
- Aprincípios da ética e nos ideais de estética humana.
- Bprincípios de opressão e nos ideais de trabalho humano.
- Cprincípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.
- Dprincípios do comunismo e nos ideais de trabalho fabril.
7INTEGRI - O Artigo 2º da Lei Federal 9394/96, afirma que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
- Ao desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da moral e sua qualificação para a família.
- Bo pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da moral e sua
qualificação para a pesquisa. - Co pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho. - Do desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para a política.
8UFMA - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN, de 20 de dezembro de
1996, estabelece, no Título II- Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, Art. 2º A educação,
_____________________________, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assinale a opção correta que preenche a lacuna e completa o artigo supracitado.- ADever da família e direito do Estado e da sociedade
- BDever da família e do Estado
- CDireito da família e do Estado
- DDever do Estado e direito da Família
- EDireito da família e dever da sociedade
9IF-MS - Dentre os itens a seguir, indique aquele que se relaciona com os princípios e fins da educação nacional, expressos no Artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB Nº. 9.394/96.
- AA educação é dever das instituições de ensino, dos ambientes de formação profissional e do Estado, sendo este responsável pela elaboração e execução de políticas públicas específicas para este fim.
- BDentre todos os setores sociais, grupos e instituições, somente a família tem responsabilidade sobre os processos educativos dos cidadãos, independentemente da idade, raça ou nível econômico.
- CA educação é dever exclusivo das instituições de ensino, tanto no âmbito da educação básica, quanto da educação superior ou pós-graduação, sejam elas públicas ou privadas.
- DO Estado é responsável pela educação básica e superior de todos os cidadãos. A educação
profissional, no entanto, é de iniciativa de cada indivíduo, pautada em seus direitos e deveres sociais. - EA educação é dever da família e do Estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando
10De acordo com a LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394 de 20 de dezembrode 1996. Artigo 3º. O ensino será ministrado com base, nos seguintes princípios:
I - O pleno desenvolvimento do educando.
II - Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
III - Consideração com a diversidade étnico-racial.
IV - Acesso aos níveis mais elevados da pesquisa e da criação artística.- AI , III e IV.
- BII e IV apenas.
- CI , II e IV.
- DII e III apenas.
- EIII e IV apenas.
11A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394/96) é a principal Norma da Educação Brasileira,pois organiza a sua estrutura e regulamenta seus princípios, mecanismos e bases. Segundo a LDB, “Art.1º A educação abrange _________________ que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.”
- Aas manifestações culturais.
- Bos processos formativos.
- Cos saberes acadêmicos.
- Dtodas as pessoas.
- Eos conhecimentos e princípios.
12Ainda sobre o Art. 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (BRASIL, 1996), a educação escolar se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias e deverá vincular-se:
- Aa família e a sociedade.
- Bao educando e ao educador.
- Cao cuidar e educar.
- Dàs habilidades e competências.
- Eao mundo do trabalho e à prática social.
13Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, “A educação escolar deverá vincular-se”:
- Aa família e a sociedade.
- Bao currículo escolar.
- Cao Ministério da Educação e Cultura (MEC).
- Dao mundo do trabalho e à prática social.
- Eao pleno desenvolvimento do aluno.
14Leia o texto a seguir.
Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivênciahumana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações dasociedade civil e nas manifestações culturais.
1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino,em instituições próprias.
2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
O texto acima refere-se- Aaos parâmetros nacionais da educação básica.
- Bà base nacional comum curricular.
- Cà lei de Diretrizes e Bases da Educação.
- Daos parâmetros nacionais da educação pública.
- Eà lei de gestão, base e escolas da educação nacional.
15De acordo com o art. 2ª da LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação é dever da:
- Afamília e do Estado.
- Binstituição de ensino e do Estado.
- Cfamília e da instituição de ensino.
- Dsociedade e da família.
- EEscola e do Município.
16Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do artigo extraído da Lei 9.394/1996:
“A __________, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o ____________________ do educando, seu preparo para o exercício da ____________ e sua qualificação para o trabalho.”- AEducação; pleno desenvolvimento; cidadania.
- BVida; crescimento; honestidade.
- CEducação; bem-estar; vida.
- DCidadania; amadurecimento; vida adulta.
17Assinale a alternativa correta sobre os princípios que norteiam a forma que o ensino será ministrado sob a luz da Lei nº 9.394/1996:
- AHeterogeneidade de condições para o acesso e permanência na escola.
- BLiberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
- CIndividualismo de ideias e de concepções pedagógicas.
- DSupremacia de instituições públicas ante as privadas de ensino.
18Segundo a Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996, a educação, dever da família e do Estado,inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
I. A criticidade e ideologia independentes.
II. O preparo do cidadão para lutas corporativas.
III. O pleno desenvolvimento do educando.
Está correto o que se diz:- AI apenas.
- BII apenas
- CIII apenas.
- DI e III apenas.
19O Artigo 3º da LDB 9394/96 afirma que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
- ALiberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
- BRespeito à liberdade e apreço à tolerância.
- CValorização da experiência extra-escolar.
- DGratuidade de ensino público em instituições oficiais públicas e privadas.
20O parágrafo 2° do artigo 1º da Lei n° 9.394/96 define que a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e:
- AÀ memorização de conhecimentos.
- BÀ prática social.
- CAo repasse de conteúdo.
- DA aspectos biológicos e psíquicos.
21De acordo com a Lei Federal nº 9.394/1996, a educação escolar deverá vincular-se:
- Aao mundo do trabalho e à prática social.
- Bao mundo do trabalho, desconsiderando a prática social.
- Cprática social, não dialogando com o mundo do trabalho.
- Dao mundo do trabalho e à prática social, exclusivamente para alunos do Ensino Médio.
22Consta no artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos:
- A6 aos 17 anos de idade.
- B4 aos 17 anos de idade.
- C4 aos 14 anos de idade.
- D3 aos 17 anos de idade.
- E2 aos 14 anos de idade.
23Considere o excerto do art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para responder à questão.
I. de condições para o acesso e permanência na escola;
I . de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III. de ideias e de concepções pedagógicas;
IV. à liberdade e apreço à tolerância.
Os itens fazem parte dos princípios que regem a educação brasileira. Assinale a alternativa que completa, correta e ordenadamente, as lacunas, conforme a legislação já citada.- AIgualdade … Liberdade … Pluralismo … Respeito
- BRespeito … Liberdade … Pluralismo … Igualdade
- CLiberdade … Respeito … Igualdade … Pluralismo
- DPluralismo … Igualdade … Respeito … Liberdade
- EIgualdade … Pluralismo … Liberdade … Respeito
24De acordo com o artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação escolar deverá vincular-se:
- Aao mundo de trabalho e à prática social.
- Bao lúdico e a infantilização.
- Cà gestão participativa e necessidades da comunidade
- Dà alfabetização e ao letramento.
- Eà população carente e à justiça social.
25Entre os princípios pelos quais o Ensino deverá ser ministrado, de acordo com a Lei de Diretrizes eBases da Educação - LDB, encontra-se o RESPEITO.
- Ado ensino público em estabelecimentos oficiais.
- Bdas pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
- Cà liberdade e apreço à tolerância.
- Ddo ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.
- Eda experiência extra-escolar.
26Avalie se, de acordo com a Lei nº 9.394/96, Art. 3º, o ensino será ministrado com base, entre outros, nos seguintes princípios:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV. respeito à liberdade e apreço à tolerância.- AI e II, apenas.
- BIII e IV, apenas.
- CI, II e III, apenas.
- DII, III e IV, apenas.
- EI, II, III e IV.
27Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o ensino será ministrado com base no seguinte princípio:
- ALiberdade do uso ou não do uniforme nas dependências da escola.
- BIncentivo ao uso de material escolar reciclável.
- CRespeito ao uso do livro didático escolhido pela família da criança.
- DVinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
- EIncentivo aos estudos e acompanhamento pelo professor das lições de casa da criança.
28A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional dispõe em seu Art. 2º que a educação é:
- ADireito da criança e dever da família.
- BDever da família e direito da comunidade.
- CDireito da criança e do Estado.
- DDireito da família e dever do Estado.
- EDever da família e do Estado.
29Pelo Art. 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à/ao:
- Apermanência na escola.
- Bpensamento, à arte e ao saber.
- Cprática social.
- Dcomunidade.
- Eensino moral.
30A Lei Nº 9.394/96, também conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação, inicia-se ratificando que “Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na, na convivência humana, no, nas instituições de ensino e pesquisa, nos e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”.Completam, corretamente, as lacunas os termos:
- Avida familiar, trabalho e movimentos sociais.
- Bescola, trabalho e grupos.
- Cvida familiar, meio e bairros.
- Descola, grupo familiar e grupos sociais.
- Eescola, trabalho e bairros.
31Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (BRASIL, 19996), “A educação escolar deverá vincular-se”:
- Aà família e a sociedade.
- Bao mundo do trabalho e à prática social.
- Cao educando e ao educador.
- Dà escola e a família.
- Eao indivíduo e ao seu meio.
32Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996 (L 9.394/96), “A educação escolar deverá vincular-se”.
- Aao Estado e à família
- Bao cuidar e ao educar
- Cà afetividade a à ludicidade
- Dao desenvolvimento das potencialidades humanas
- Eao mundo do trabalho e à prática social
33Os processos formativos, que a educação escolar abrange, são desenvolvidos, EXCETO:
- ANas movimentações políticas partidárias.
- BNa convivência humana.
- CNo trabalho.
- DNas instituições de ensino e pesquisa.
34Assinale a alternativa correta quanto aos princípios que devem ser ministrados como base no ensino.
- APadronização de uma concepção pedagógica.
- BRespeito à liberdade e apreço à tolerância.
- CGratuidade do ensino público em estabelecimentos não oficiais.
- DDesconsideração com a diversidade étnico-racial.
35Segundo o Art. 3º da LDB/96, o ensino será ministrado com base em alguns princípios, dentre eles:
- Aa igualdade de condições para o acesso e para a permanência na escola.
- Bo respeito ao uso do livro didático escolhido pelos alunos e familiares.
- Ca liberdade do uso ou não do uniforme no interior da escola.
- Do incentivo e acompanhamento da família nas tarefas de casa.
36Segundo a Lei nº 9.394/1996 - LDB, a Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando e:
I. Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
II. Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.- AI e II estão corretos.
- BI está correto.
- CII está correto.
- DI e II estão incorretos.
37De acordo com o artigo 1 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a educação abrange os processos que se desenvolvem, na vida familiar, na convivência humana, , nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações.
- AFormativos - do Trabalho - Culturais.
- BFormativos - da Escola - Sociais.
- CPedagógicos - do Trabalho - Culturais.
- DPedagógicos - da Escola - Sociais.
38De acordo com a LDB, com relação aos princípios sobre os quais o ensino deverá ser ministrado, deve observar o respeito à liberdade e ao apreço à:
- AConcepções pedagógicas.
- BArte e o saber.
- CIgualdade de condições.
- DTolerância.
39A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:
- ANos parâmetros autoadaptativos.
- BNa vida familiar.
- CNa convivência humana.
- DNo trabalho.
- ENas instituições de ensino e pesquisa.
40De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases — LDB), o ensino será ministradocom base em alguns princípios, que incluem
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. homogeneidade de ideia e concepção pedagógica.
III. garantia de padrão de qualidade.
IV. valorização da experiência vivida unicamente no âmbito educacional.- AApenas os itens I e II estão certos.
- BApenas os itens I e III estão certos.
- CApenas os itens II e IV estão certos.
- DApenas os itens III e IV estão certos.
- ETodos os itens estão certos.
41Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, sobre a educação, analisar os itens abaixo:
I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
II . A educação escolar deverá desvincular-se do mundo do trabalho e da prática social.- AI e II estão corretos.
- BI está correto.
- CII está correto.
- DI e II estão incorretos.
42A Lei nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- AUm dos princípios do ensino a ser ministrado é a garantia de padrão de qualidade.
- BÉ direito público subjetivo o acesso à Educação Básica obrigatória.
- CNa Educação Infantil, o atendimento à criança é de, no mínimo, quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral.
- DA educação escolar é composta, em sua totalidade, pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
43A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, relata em seu artigo 1º que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e:
- Ano mundo do trabalho.
- Bno preparo para o exercício da cidadania.
- Cnos ideais de solidariedade humana.
- Dnos princípios de liberdade.
- Enas manifestações culturais.
44De acordo com o Art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são alguns dos princípios da educação nacional, EXCETO
:- ACoexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
- BConsideração com a diversidade étnico-racial.
- CRestrição à experiência extraescolar.
- DPluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
45Segundo a LDBEN, a educação escolar deverá vincular-se
- Aao desenvolvimento acadêmico e à profissionalização.
- Bao mundo do trabalho e à prática social.
- Cà inserção social e à prática política.
- Dà liberdade e às oportunidades profissionais.
46Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos princípios e fins da Educação Nacional.
( ) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
( ) Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
( ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.- AF – V – F.
- BV – V – V.
- CV – F – F.
- DF – F – V.
- EF – F – F.
47O ensino será ministrado com base em alguns princípios. Assinale a alternativa que
NÃO corresponde a um desses princípios.- AVinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
- BGarantia do direito à educação e à aprendizagem até o final do ensino fundamental.
- CPluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
- DIgualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
- ECoexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
48De acordo com a Lei n. 9.394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
- Aconsideração com a diversidade étnico-racial.
- Bgarantia de padrão de quantidade.
- Cinteresse específico dos alunos.
- Digualdade de ideias e pluralismo de concepções pedagógicas.
- Eindividualismo pedagógico.
49Sobre a Lei 9.394/96, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola é um princípio de como se ministrar o ensino.
( ) Outro princípio que norteia a forma de ministrar o ensino é a desvalorização da experiência extra-escolar.
( ) Dentre os princípios que devem ser seguidos para ministrar o ensino em escolas está o da vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.- AV, V, V.
- BV, F, V.
- CF, V, F.
- DF, F, F.
50A educação escolar deverá vincular-se:
I. Ao mundo do trabalho.
II . Às representações ideológicas.
III. Às práticas fundamentalistas.- AApenas I.
- BApenas II.
- CApenas III.
- DII e III.
- EI, II e III.
Informationen
- Beschreibung
- LDB - criado em 16/01/224
- Autor
- Valtini Lemes
- Sprache
- Português
- Aufrufe
- 13
- Schlagwörter
- Bewertung
- Noch keine Bewertungen Bewerte dieses Quiz