Meth Quali WiSe 23

Beschreibung

Kommunikationswissenschaften Quiz am Meth Quali WiSe 23, erstellt von Pia Jungbauer am 18/01/2024.
Pia Jungbauer
Quiz von Pia Jungbauer, aktualisiert vor 4 Monate
Pia Jungbauer
Erstellt von Pia Jungbauer vor 4 Monate
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Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Was zählt zu den nicht standardisierten verfahren?
Antworten
  • Beobachtung
  • Umfrage
  • Inhaltsanalyse
  • Befragung
  • Sekundärdaten
  • Experiment

Frage 2

Frage
Von wem stammt diese Definition: "Empirische Sozialforschung ist die systematische Erfassung und Deutung sozialer Tatbestände"
Antworten
  • Atteslander
  • Brosius, Haas,Koschel
  • Scholl
  • Kuckartz

Frage 3

Frage
Welche Verhältnisse zwischen quali und quanti Verfahren in der Methodenkombination gibt es?
Antworten
  • theoretisch nicht möglich
  • komplementär
  • einseitig
  • kooperativ
  • zweiseitig
  • kompetitiv

Frage 4

Frage
[blank_start]komplementär[blank_end]- arbeitsteiliger Einsatz verschiedener Methoden zur Beantwortung verschiedener Teil-Fragestellungen [blank_start]kooperativ[blank_end] - Nutzung einer Methode zur Entwicklung einer anderen [blank_start]kompetitiv[blank_end] - wechselseitige Validierung
Antworten
  • komplementär
  • kooperativ
  • kompetitiv
  • kooperativ
  • komplementär
  • kompetitiv
  • kompetitiv
  • komplementär
  • kooperativ

Frage 5

Frage
equivalent status design: Überordnung einer Hauptstudie bei Unterordnung einer Nebenstudie
Antworten
  • True
  • False

Frage 6

Frage
Was trifft auf Reaktivität zu?
Antworten
  • Reaktion der untersuchten Person auf die Methode oder Forscher*in
  • Gruppendiskussion hat eine hohe Reaktivität
  • soziale Erwünschtheit als eine Ursache für einen hohen Grad an Reaktivität
  • soziale Erwünschtheit als eine Ursache für einen niedrigen Grad an Reaktivität

Frage 7

Frage
Welche Strategien der Ergebnisabsicherung gibt es?
Antworten
  • Begründung durch persönliches Charisma
  • Begründung durch Reflexion der Entstehungsbedingungen
  • Begründung durch innerwissenschaftlichen Diskurs
  • Begründung durch Verfahren
  • Begründung durch Validität

Frage 8

Frage
Welche Strategien zur Herstellung von Qualität gibt es nach Reichertz?
Antworten
  • Zuverlässigkeit der Datenerhebung
  • Zuverlässigkeit der Forscher*in
  • Repräsentativität durch theoretical sampling
  • Repräsentativität durch statistisches sampling
  • Validierung am Text durch Gruppen und durch Diskurs

Frage 9

Frage
Was kann über den Quali Forschungsprozess gesagt werden?
Antworten
  • linear
  • zirkulär
  • Offenheit und Flexibilität
  • Samplingentscheidung muss im Vorfeld feststehen
  • Samplingentscheidung wird erst im Verlauf konkretisiert
  • Erhebungsinstrument können vor der Interpretation erster Daten angepasst werden

Frage 10

Frage
Was trifft auf Forschungsethik als Querschnittsthema zu?
Antworten
  • examenter Bestandteil
  • immanenter Bestandteil
  • forschungsethische Fragen stellen sich in allen Phasen des Forschungsprozesses
  • Verantwortung und Respekt der beteiligten Personen ist kein teil davon
  • Reflexion der eigenen Handlungsentscheidung
  • Abwägung unterschiedlicher Interessen und Rechte

Frage 11

Frage
Was sind Forschungsethische Prinzipien und Maßnahmen?
Antworten
  • Selbstbestimmung/Autonomie
  • Reflexion
  • Schadensverminderung
  • Schadensvermeidung
  • Gerechtigkeit
  • Authentizität

Frage 12

Frage
Samplingentscheidungen: den Einzelfällen übergeordneten Gruppen ([blank_start]sampling Groups of cases[blank_end]) bei der Fallauswahl ([blank_start]cases sampling[blank_end]) beim Datenmanagement ([blank_start]material sampling[blank_end]) bei Interpretation der Daten ([blank_start]sampling within the material[blank_end]) beim Verfassen des Ergebnisberichts ([blank_start]presentational sampling[blank_end])
Antworten
  • sampling Groups of cases
  • cases sampling
  • material sampling
  • cases sampling
  • sampling groups of cases
  • presentational sampling
  • material sampling
  • sampling within the material
  • data sampling
  • sampling within the material
  • material sampling
  • data sampling
  • presentational sampling
  • Material sampling
  • cases sampling

Frage 13

Frage
Was trifft auf den Begriff Randomisierung zu?
Antworten
  • Schlüsselbegriff der qualitativen Forschung
  • Schlüsselbegriff der quantitativen Forschung
  • zufälliges Ziehen der Stichprobe
  • zufälliges Auswerten der Stichproben
  • jeder Fall der Grundgesamtheit hat dieselbe Chance befragt zu werden

Frage 14

Frage
Bottom-up-Verfahren (theoretical Sampling) Kriterien für die Zusammensetzung der Stichprobe ergeben sich im Untersuchungsverlauf
Antworten
  • True
  • False

Frage 15

Frage
Top-down-Verfahren (theoretische Auswahl) Vorabfestlegung von Kriterien für die Zusammensetzung der Stichprobe
Antworten
  • True
  • False

Frage 16

Frage
Was trifft aufs theoretische Sampling zu?
Antworten
  • Auswahlverfahren im Sinne der Grounded Theory
  • Merkmalsverteilung in der Grundgesamtheit ist abschätzbar
  • Ziel: Phänomen in seiner ganzen Variabilität abzubilden
  • einmalige Ziehung der Stichprobe
  • Sampling beendet wenn die gesamte Stichprobe untersucht ist
  • Sampling beendet wenn eine theoretische Sättigung erreicht ist

Frage 17

Frage
Was trifft aufs Narrative Interview zu?
Antworten
  • Geschichtencharakter
  • teil standardisiert
  • Informationen über Erlebnisse von Personen
  • Vorwissen über die Person nicht wichtig
  • nicht eingreifen

Frage 18

Frage
Ablauf eines narrativen Interviews 1. [blank_start]Aushandlungsphase[blank_end] 2. [blank_start]erzählgenerierende Phase[blank_end] 3. [blank_start]narrative Nachfrage[blank_end] 4. [blank_start]Beschreibungsnachfragen[blank_end] 5. [blank_start]argumentative Nachfrage[blank_end] 6. [blank_start]Bilanzierungsphase[blank_end]
Antworten
  • Aushandlungsphase
  • erzählgenerierende Phase
  • narrative Nachfrage
  • Beschreibungsnachfragen
  • argumentative Nachfrage
  • Bilanzierungsphase

Frage 19

Frage
Was trifft aufs Leitfadeninterview zu?
Antworten
  • teilstandardisiert
  • voll standardisiertes Verfahren
  • stärkeres Interesse an individuelle Perspektiven auf vorab definierte Inhalte als an Erzählstruktur
  • niedriger Grad der Vergleichbarkeit
  • stärkeres Interesse an der Interviewperson
  • keine Flexibilität in der Gesprächsführung

Frage 20

Frage
Post Script:
Antworten
  • möglichst unmittelbar nach dem Gespräch
  • nur Dinge aufschreiben die im Interview gesagt wurden

Frage 21

Frage
Was trifft auf die Gruppendiskussion zu?
Antworten
  • Sammelbegriff
  • Unterscheidung Focus Group und geschlossenen Gruppendiskussionen
  • Empfehlung 4-6 Personen
  • Empfehlung 5-7 Personen

Frage 22

Frage
Was trifft auf Fokusgruppen zu?
Antworten
  • dient zur Identifikation von Präferenzen, Einstellungen, Beweggründen und Überzeugungen von befragten
  • Verwendung eines Leitfadens mit induktiv abgeleiteten Themen
  • klares inhaltliches Erkenntnisinteresse
  • Nachteile: geringe Datenbasis
  • möglichst Realgruppe

Frage 23

Frage
Was trifft auf eine offene Gruppendiskussion zu?
Antworten
  • Ziel kollektive Orientierungsmuster und inkorporiertes Orientierungswissen finden
  • Gruppe ist nicht teil des Erkenntnisinteresse
  • soll in gewohnter Umgebung stattfinden
  • Setting sollte eine Forschungseinrichtung sein

Frage 24

Frage
Von wem stammt das Zitat "Jede Beobachtung muss auch mit einer Befragung kombiniert werden, wenn man (auch) Einstellungen, Motive oder Werturteile untersuchen will."
Antworten
  • Meyen
  • Poper
  • Habermas
  • Kuckartz

Frage 25

Frage
Was trifft auf Think aloud Protokolle zu?
Antworten
  • Einblick in die Gedanken, Gefühle und Absichten einer denkenden Person
  • post-script
  • ermöglicht Erkennung eines subjektiven Handlungszusammenhangs
  • gehört zur fokussierten Beobachtung

Frage 26

Frage
Was trifft aufs Tagebuch als Methode zu?
Antworten
  • nicht reaktiv
  • Unterscheidung zwischen echte Tagebücher vs. zu Forschungszwecken angefertigt
  • kann nicht als Quellenmaterial benutzt werden sondern nur als Analyseinstrument
  • kann nur als Quellenmaterial benutzt werden aber nicht als Analyseinstrument

Frage 27

Frage
Ziel der qualitativen Inhaltsanalyse ist die systematische Textzusammenfassung und die induktive Kategorienbildung
Antworten
  • True
  • False

Frage 28

Frage
Was trifft auf die inhaltlich-strukturierende quali Inhaltsanalyse zu?
Antworten
  • Fokus auf Themen und Subthemen
  • in den meisten Fällen: einstufiges Verfahren der Kategorienbildung
  • katgorienbasierte Auswertung

Frage 29

Frage
Welche Arten der qualitativen Inhaltsanalyse gibt es?
Antworten
  • inhaltlich-strukturierende Inhaltsanalyse
  • evaluative qualitative Inhaltsanalyse
  • offene Inhaltsanalyse
  • schließende Inhaltsanalyse
  • typenbildende Inhaltsanalyse

Frage 30

Frage
A-priori-Kategorienbildung: ein Akt des Subsummierens unter eine a priori gebildete Kategorie-induktiv
Antworten
  • True
  • False

Frage 31

Frage
Was sind Vorteile der Audio Aufzeichnung?
Antworten
  • wörtliches Zitat möglich
  • Verbresserung in der Wortwahl der Proband*innen
  • keine Verzerrung durch retrospektive Erinnerungen
  • Technik ist fehlerfrei

Frage 32

Frage
Welche Arten der Transkription gibt es?
Antworten
  • einfache
  • doppelte
  • detaillierte
  • inhaltlich-strukturierende
  • inhaltlich-semantische
  • evaluierende

Frage 33

Frage
Welche Strategien zur Auswertung qualitativer Daten existieren?
Antworten
  • Reduktion eines großen Datensatzes und damit der Datenkomplexität
  • Reduktion eines kleinen Datensatzes
  • Erweiterung des Materials durch Interpretation und Kontextualisierung
  • Zusammenfassen des Materials durch Interpretation und Kontextualisierung

Frage 34

Frage
Was trifft auf Codieren als Verfahren der Reduktion von Komplexität zu?
Antworten
  • Codieren gibt es in der Qualitativen Inhaltsanalyse nicht, denn es geht um Sinnzusammenhänge
  • Erfassen der tatsächlichen Textbedeutung
  • Erfassung der Bedeutung bestimmter Textstellen durch Anheftung eines „Etiketts“
  • Erweiterung des Datenmaterials auf relevante Bedeutungsaspekte
  • nur einfache Codierung von Textstellen

Frage 35

Frage
Was trifft auf die Entwicklung thematischen Hauptkategorien zu?
Antworten
  • inhaltliche Strukturierung der Daten mittels Kategorien und Subkategorien (meist Themen und Unterthemen)
  • interessiertes, sorgfältiges Lesen
  • Hauptthemen dürfen nicht aus der Forschungsfrage abgleitet werden
  • induktive Kategorienbildung in einem ersten Probedurchlauf (an ca. 10 –25% des gesamten Auswertungsmaterials)

Frage 36

Frage
Welche Softwares zur Analyse von quali Daten gibt es?
Antworten
  • Atlas.to
  • NVivo
  • NVive
  • F4analyse
  • MAXQDA

Frage 37

Frage
Die Softwaregestützte QDA eignet sich insbesondere für Auswertungsmethoden, die am latenten Gehalt von Daten interessiert sind
Antworten
  • True
  • False

Frage 38

Frage
[blank_start]cut-and-paste[blank_end]: Zuordnung von Textstellen zu einer oder mehreren Kategorien [blank_start]Code-and-retrieve[blank_end]: Wiederfinden und Zusammenstellen von Textstellen, die mit der gleichen Haput-oder Subkategorie codiert wurden
Antworten
  • cut-and-paste
  • Code-and-retrieve

Frage 39

Frage
horizontale Perspektive: die Aussagen aller Personen des Samples zu einem bestimmten Thema= kategorienbasiert
Antworten
  • True
  • False

Frage 40

Frage
vertikale Perspektive: hat die Äußerungen einer bestimmten Person im Blick= fallorientiert
Antworten
  • True
  • False

Frage 41

Frage
Auswahlverfahren der quali Forschung
Antworten
  • Schneeballverfahren
  • Flussverfahren
  • Vollerhebung (nur bei unüberschaubaren Grundgesamtheit)
  • Vollerhebung (nur bei überschaubaren Grundgesamtheit)
  • bewusste, gezielte Auswahlverfahren
  • Zufallstichprobe
  • Angemessenheit
  • Repräsentativität
  • typische Fälle
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