Frage 1
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LOS AUTORES QUE RESALTAN EN LA INSTRUCCIÓN DIRECTA O REPRODUCCIÓN DE MODELOS SON:
Frage 2
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En tareas con predominio de la ejecución y el control se aplica: (Habilidades cerradas, pino)
Frage 3
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En tareas con predominio de la decision se aplica: (3x3 en baloncesto)
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Indagacion
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Instruccion directa
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Reproduccion de modelos
Frage 4
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Según Raya, el método mixto (canal visual y auditivo) es el más eficaz para la adquisición de habilidades técnicas básicas en fútbol.
Frage 5
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Autores que resaltan los objetivos, la aplicación y justificación de la instrucción directa son:
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Schroeter, Singer y Sánchez Bañuelos
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Sanchez bañuelos y Pieron.
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Schroeter y Sanchez Bañuelos.
Frage 6
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Factores a considerar para impartir la exposición de forma eficaz mediante la instrucción directa:
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Limitación temporal para la exposición del modelo y limitación en la capacidad de retención de los alumnos
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Idea global del modelo y utilidad del modelo para la practica real
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Polarizar la atención en los puntos importantes y ofrecer varios planos en la demostración para facilitar la composición del ejercicio.
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TODAS SON CORRECTAS.
Frage 7
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Según Sanchez Bañuelos, añadir información complementaria para completar mas el modelo a través de las palabras clave.
Frage 8
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Sanchez Bañuelos diferencia dos fases en la actuación del profesor durante el CR:
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Análisis de la ejecución del alumno y uso de la información obtenida del análisis de la ejecucion
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Análisis de la ejecución del alumno y feedback que nos aporta
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Uso de la información obtenida ademas del correcto uso del feedback.
Frage 9
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Según Pieron, que factores influyen en la dificultad de la observación de la ejecución motriz:
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Tipo de respuesta esperada, nivel de habilidad del alumno, numero de alumnos, velocidad del movimiento y numero de repeticiones.
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Tipo de respuesta esperada, velocidad del movimiento y numero de repeticiones.
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Tipo de respuesta esperada, nivel de habilidad del alumno y numero de repeticiones.
Frage 10
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Según Ruiz Perez y Sanchez Bañuelos, indican una serie de factores para superar las dificultades existentes en la observación de la ejecución motriz
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Buena posición del profesor y feedback
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Buena ubicación, Anticipación perceptiva y Polarizar la atención.
Frage 11
Frage
Los autores Adams, Goets y Marshal, realizaron estudio de tipo experimental en el que 2 grupos realizaban una tarea de autorregulacion bajo condiciones diferentes de feedback.
Frage 12
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Smoll y Rogers, estudio sobre los aspectos cualitativos y cuantitativos de CR para ver la influencia
Frage 13
Frage
Schmidt, realizo estudios de laboratorio sobre el efecto del feedback
Frage 14
Frage
Pieron y piro, Yerg y Twardy, dicen que progresan mas aquellos alumnos cuyos profesores emiten un porcentaje de feedback mas alto.
Frage 15
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Carreiro Da Costa y Pieron, elaboran un estudio para la enseñanza del salto de altura estilo Fosbury comprobando que progresan mas los alumnos con feedback especifico.
Frage 16
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Manzano y col en Andalucia, hacen un estudio sobre una muestra representativa de maestros y profesores de EF para saber la importaciona del CR.
Frage 17
Frage
Sanchez Bañuelos y Ruiz Perez, proponen una serie de aspectos metodológicos que son importantes ya que pueden influir en la relación del profesor con el alumno.
Frage 18
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Según Schmidt, la frecuencia excesiva de feedback puede crear dependencia negativa