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Beschreibung
Quiz von Raul Santiago Campion, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Raul Santiago Campion
vor etwa 8 Jahre
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Frage 1
Frage
La “Atención a la diversidad” es una acción educativa que pretenden…
Antworten
-
Prevenir y dar respuesta a las necesidades de todos los alumnos.
-
Examinar y evaluar las necesidades de todos los alumnos.
-
Dar respuesta a las necesidades de todos los alumnos.
-
Solucionar y evaluar las necesidades de todos los alumnos.
Frage 2
Frage
La “Atención a la diversidad” va dirigida a alumnos…
Antworten
-
Discapacitados.
-
Emigrantes.
-
Con dificultades (permanentes o temporales).
-
Alumnos y profesores.
Frage 3
Frage
El procedimiento de la “atención a la diversidad” consta de…
Antworten
-
Detección, evaluación e informe psicopedagógica y comunicación con los padres.
-
Detección, evaluación e informe psicopedagógica y adaptación curricular.
-
Evaluación e informe psicopedagógica y adaptación curricular.
-
Todas las anteriores son correctas.
Frage 4
Frage
¿Cómo se lleva a cabo en el aula de manera general?
Antworten
-
Concreción curricular y adaptaciones del currículo.
-
Optatividad y concreción curricular.
-
Adaptación curricular individual, diversificación y refuerzo educativo.
-
Concreción curricular, refuerzo educativo, orientación y tutoría y optatividad.
Frage 5
Frage
¿Qué es el refuerzo educativo?
Antworten
-
Es una modificación curricular que se realiza de forma excepcional.
-
Es una modificación curricular que se realiza de forma habitual.
-
Pretende no continuar y superar el aprendizaje con su ritmo.
-
Es un paso posterior a las medidas drásticas.
Frage 6
Frage
Las medidas específicas consisten en
Antworten
-
ACIS, ACC, PDC y PACG.
-
ACC, ACIS y PACG.
-
PAT, ACIS, PDC y PACG.
-
ACIS, PDC, PACG y PGS.
Frage 7
Frage
¿Cómo se detecta la “Atención a la diversidad”?
Antworten
-
Detectamos que hay un problema gracias a la observación, informes intermedios y evaluación inicial.
-
Detectamos que hay un problema gracias a la observación, informes finales y evaluación inicial.
-
Lo detecta el profesor y si lo consigue lo pasa a UAE.
-
Todas las anteriores son incorrectas.
Frage 8
Frage
El Plan de Acción Tutorial declara que las funciones del tutor son…
Antworten
-
Facilitar la integración y personalizar la enseñanza.
-
Coordinarse con los orientadores y favorecer la maduración.
-
Todas son correctas.
-
Las dos primeras están incompletas.
Frage 9
Frage
Orientación y tutoría pretende…
Antworten
-
Integrar conocimientos, actitudes, valores y normas provocando el crecimiento personal y toma de decisiones.
-
Favorece la integración del alumnado.
-
Se realiza un seguimiento individualizado.
-
Todas son correctas.
Frage 10
Frage
¿Cuáles son las medidas del Plan de Atención a la Diversidad?
Antworten
-
Curriculares y procedimentales.
-
Procedimentales y previstas.
-
Procedimentales y madurativas.
-
Curriculares y organizativas.
Frage 11
Frage
La orientación sobre las NEE se articula en…
Antworten
-
Proyecto Educativo y Programaciones de Aula.
-
Proyecto Anual de Centro y Programa Curricular Base.
-
Programa Curricular Base.
-
Ninguna de las anteriores es correcta.
Frage 12
Frage
Todas las necesidades educativas especiales se deben a causas:
Antworten
-
Físicas, psíquicas, pedagógicas.
-
Sociales y sensoriales.
-
Sociales, afectivas y motoras.
-
Todas las respuestas son incorrectas.
Frage 13
Frage
¿Cómo es el enfoque que se intenta crear para paliar las necesidades educativas especiales?
Antworten
-
Individualista.
-
Diagnosticando la discapacidad y logrando interacción.
-
Desarrollo artístico y emocional.
-
Centrado en sus necesidades.
Frage 14
Frage
¿Cómo pueden ser las necesidades educativas especiales?
Antworten
-
Irreparables y permanentes
-
Permanentes y temporales.
-
Temporales y procesuales.
-
Ninguna es correcta.
Frage 15
Frage
¿Cómo debemos explotar los elementos positivos?
Antworten
-
Atendiendo de forma personalizada.
-
Desarrollando valores de aceptación.
-
Previniendo la exclusión social.
-
Todas son correctas.
Frage 16
Frage
¿Cuál de estas 4 opciones no es una de las 3 grandes áreas del conocimiento?
Antworten
-
Personal
-
Psicológica
-
Profesional
-
Escolar
Frage 17
Frage
¿Cuál es el porcentaje de discalculia y dislexia en niños?
Antworten
-
Dilscalculia 3% y dislexia 13%
-
Dilscalculia 1% y dislexia 5%
-
Dislexia 30% y discalculia 2%
-
Dislexia 20% y discalculia 1%
Frage 18
Frage
¿En qué dos contextos se mueve el concepto de disgrafía?
Antworten
-
Neurológico y psicológico
-
Psicológico y académico
-
Neurológico y funcional
-
Psicológico y funcional
Frage 19
Frage
¿Cuál de las siguientes características de discalculia es correcta?
Antworten
-
Escasa habilidad para contar comprensivamente.
-
Incapacidad para establecer correspondencias recíprocas.
-
Déficits viso-espaciales.
-
Dificultades en la identificación correcta de los números.
Frage 20
Frage
El trastorno de la escritura también va asociado a dificultades de:
Antworten
-
Lectura
-
Psicomotricidad
-
Comportamiento
-
Todas son correctas
Frage 21
Frage
¿Cuál es la causa de la dislexia?
Antworten
-
Intelectual
-
Cultural y emocional
-
Intelectual y social
-
Ninguna de las señaladas
Frage 22
Frage
La función principal del orientador es:
Antworten
-
Desarrollar hábitos y técnicas de estudio
-
Asesorar en la elaboración y seguimiento de los planes educativo
-
Asesorar en los procesos de E-A
-
Fomentar el desarrollo de estrategias cognitivas
Frage 23
Frage
El método Ajuriaguerra…
Antworten
-
Trata de reeducar la dislexia
-
Se estructura en cuatro partes
-
Elimina los trastornos por “ensayo-error”
-
No emplea métodos caligráficos
Frage 24
Frage
Las habilidades cognitivas incluyen:
Antworten
-
Planificación del estudio y control del ambiente
-
Repetición y organización de conocimientos
-
Comunicación y manejo de la información
-
Comunicación y concentración
Frage 25
Frage
En cuanto al tratamiento de la disgrafía, el área de la grafoescritura se encarga de:
Antworten
-
Mejorar la ejecución de las letras
-
La psicomotricidad global y la motricidad fina
-
Corregir la ejecución de los movimientos
-
Todas las anteriores son correctas
Frage 26
Frage
¿A qué se refiere Lingüística (tipo de discalculia)?
Antworten
-
A una dificultad para la realización de las operaciones aritméticas.
-
A un problema del cálculo asociado a otros trastornos del lenguaje como el razonamiento.
-
A una dificultad para ordenar los números según su estructura espacial.
-
Ninguna es correcta.
Frage 27
Frage
¿Qué estudia la orientación para el desarrollo académico?
Antworten
-
Procesos educativos
-
Conocimientos, teorías y principios
-
Procesos de enseñanza y aprendizaje
-
Ninguna es correcta
Frage 28
Frage
¿Cuál de los siguientes errores no se consideran como tal en la discalculia?
Antworten
-
Operar de izquierda a derecha
-
Colocar el número 0
-
Ninguna es correcta
-
Operar sin tener en cuenta la posición
Frage 29
Frage
Un tipo de dislexia es:
Antworten
-
Con alteraciones visiosensoriales y motrices
-
Con alteraciones verbales y de tono
-
Con alteraciones visioespaciales y motivacional
-
Con alteraciones visioespaciales y motrices
Frage 30
Frage
Los objetivos de la intervención educativa de la disgrafía se clasifican en :
Antworten
-
Personales y de contexto
-
Personales y sociales
-
Individuales e interpersonales
-
Ninguna es es correcta
Frage 31
Frage
El desarrollo psico-social es un proceso de transformaciones...
Antworten
-
transitorias del niño con su ambiente.
-
en una interacción permanente con su ambiente físico-social
-
cognitiva se da en una interacción puntual con su ambiente
-
Ninguna es correcta
Frage 32
Frage
¿Qué es el desarrollo psicosocial?
Antworten
-
Proceso de transformaciones transitorias del niño con su ambiente.
-
Proceso de transformaciones que se dan en una interacción permanente del niño o niña con su ambiente físico o social.
-
Proceso de transformación cognitiva que se da en una interacción puntual del niño con su ambiente.
-
Ninguna es correcta.
Frage 33
Frage
Una de las dimensiones fundamentales en las conductas maternas y paternas que se basa en el apoyo expresado por los progenitores es:
Antworten
-
Apoyo y comunicación.
-
Respeto y comunicación.
-
Apoyo y afecto.
-
Ninguna es correcta.
Frage 34
Frage
Según estas características: expresión del afecto, sensibilidad a las necesidades de los hijos, escasa supervisión del cumplimiento de las normas, ¿qué estilo educativo es?
Antworten
-
Democrático.
-
Negligente.
-
Permisivo.
-
Afectuoso.
Frage 35
Frage
La organización que propone el decálogo básico del desarrollo psicosocial infanil, cuyo cumplimiento depende del ambiente familiar es:
Antworten
-
ASPACE.
-
OMS.
-
UNICEF.
-
ONU.
Frage 36
Frage
Los aspectos que se pueden diferenciar en el desarrollo psicosocial son:
Antworten
-
Desarrollo personal, cognitivo y social.
-
Desarrollo personal, moral y cognitivo.
-
Desarrollo personal, social y moral.
-
Todas son correctas.
Frage 37
Frage
¿Cuál de las siguientes teorías no existe?
Antworten
-
Teoría del aprendizaje social.
-
Teoría del desarrollo del niño y del adolescente.
-
Teoría del aprendizaje del contexto.
-
Teoría de la influencia social.
Frage 38
Frage
Los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje de las habilidades sociales son:
Antworten
-
Reeducativo y resolutivo.
-
Reeducativo y reorganizativo.
-
Preventivo y resolutivo.
-
Preventivo y reeducativo.
Frage 39
Frage
El concepto del yo o el autoconcepto está relacionado con:
Antworten
-
Motivación de logro.
-
Autocontrol.
-
Atribución del logro.
-
Todas son correctas.
Frage 40
Frage
Kohlberg distingue tres niveles de:
Antworten
-
Razonamiento cognitivo.
-
Razonamiento moral.
-
Razonamiento afectivo.
-
Ninguna es correcta.
Frage 41
Frage
Los esfuerzos de la acción de orientación se distribuyen en:
Antworten
-
Diseñar e implementar programas.
-
Colaborar en la integración.
-
Colaborar en el para-currículum.
-
Todas son correctas.
Frage 42
Frage
¿Quiénes son los autores más destacados en la teoría del desarrollo humano?
Antworten
-
Vygotsky y Piaget
-
Piaget y Kohlberg
-
Ninguna es correcta
-
Skinner y Brunner
Frage 43
Frage
¿En qué año surgen las escuelas aceleradas?
Antworten
-
1896
-
1869
-
1986
-
Ninguna de las anteriores
Frage 44
Frage
¿Cuál no es un principio de las teorías comunicativas?
Antworten
-
Transformación
-
Creación de sentido
-
Desarrollo cognitivo
-
Solidaridad
Frage 45
Frage
¿En qué siglo surge la psicología humanista?
Antworten
-
Siglo XIX
-
Siglo XVII
-
Siglo XX
-
Siglo XXI
Frage 46
Frage
¿Cuál es el autor más importante del humanismo?
Antworten
-
Kohlberg
-
Rogers
-
Vygotsky
-
Piaget
Frage 47
Frage
¿Qué dificultades de las personas no influyen en la forma en la que estas piensan sobre si mismas y sobre el mundo que les rodea?
Antworten
-
Comportamentales
-
Emocionales
-
Personales
-
Todas son correctas
Frage 48
Frage
¿cuáles son los tres niveles que distingue Kohlberg en el desarrollo moral?
Antworten
-
Preconvencional, convencional y proconvencional
-
Preconvencional, postconvencional y convencional indirecto
-
Convencional, postconvencional y preconvencional
-
Ninguna es correcta
Frage 49
Frage
¿cuáles son dos de los estadios de la teoría del desarrollo cognitivo según Piaget?
Antworten
-
Periodo sensoriomotor y periodo preoperacional.
-
Periodo de las operaciones concretas y periodo de las operaciones formales
-
Periodo sensoriomotor y periodopostoperacional
-
A y B son correctas
Frage 50
Frage
En las teorías sistémicas de los planteamientos tecnológicos, ¿cuáles son sus principales características?
Antworten
-
Todo es más que la suma de las partes. Es globalizador.
-
Las relaciones en todo sistema son circulares.
-
Se interpreta al objeto no en sí mismo sino en su comportamiento.
-
Todas son correctas
Frage 51
Frage
¿Quiénes hablan de condicionamiento en el conductismo?
Antworten
-
Thorndike y Skinner
-
Skinner y Patterson
-
Skinner y Pavlov
-
Ackerman y Patterson
Frage 52
Frage
¿Qué teoría del conductismo intercala la relajación con la imaginación para conseguir una conducta?
Antworten
-
Modelación
-
Entrenamiento asertivo
-
Desensibilización sistemática
-
Ninguna es correcta
Frage 53
Frage
En las teorías sistémicas de los planteamientos tecnológicos, ¿cuáles son sus principales características?
Antworten
-
Todo es más que la suma de las partes. Es globalizador.
-
Las relaciones en todo sistema son circulares.
-
Se interpreta al objeto no en sí mismo sino en su comportamiento.
-
Todas son correctas
Frage 54
Frage
¿Quiénes hablan de condicionamiento en el conductismo?
Antworten
-
Thorndike y Skinner
-
Skinner y Patterson
-
Skinner y Pavlov
-
Ackerman y Patterson
Frage 55
Frage
¿Qué teoría del conductismo intercala la relajación con la imaginación para conseguir una conducta?
Antworten
-
Modelación
-
Entrenamiento asertivo
-
Ninguna es correcta
-
Desensibilización sistemática
Frage 56
Frage
Según Coll “la concepción constructivista del Enseñanza-Aprendizaje se basa en tres ideas fundamentales”
Antworten
-
Alumno, concepción del profesor y entorno escolar
-
Alumno, actividad mental y concepción del profesor
-
Concepción del profesor, entorno escolar y relaciones entre alumnos.
-
Actividad mental, pensamiento y acción y alumno.
Frage 57
Frage
Dentro del aprendizaje social, ¿qué teoría habla de la relación entre comportamiento y ambiente?
Antworten
-
Facilitación de la respuesta
-
Aprendizaje vicario
-
Aprendizaje social
-
Teoría del control
Frage 58
Frage
En el constructivismo subrayamos las aportaciones de Piaget, Vygotsky, Brunner y D. Ausubel. ¿Cuáles son sus teorías?
Antworten
-
Tª genética del dº intelectual y Tª sociocultural del dº y el aprendizaje
-
Tª prendizaje por descubrimiento y tª aprendizaje significativo.
-
Ninguna es correcta.
-
A y B son correctas.
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