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Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje

Description

Bibliografia: La educacion: Teoria Educativas.Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje, R.Diaz, 2a ed, 2002, Trillas, Mexico Diccionario Psicología J. Martí, G. Pérez ,1999,Primera Edición, Océano, España.
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 -Aprender a ser :  El hombre no nace  humano , se hace humano , su existencia  precede a su esencia , no nace como debe ser , el debe hacerse y construirse , y lo hace no instintivamente sino mediante  proyectos, seguimiento de ideales,   y toma de decisiones .(cuerpo sensible- conocer apreciar ,cuidar, desarrollar y cultivarlo,seres sentimentales- cultivo y expresión de sentimientos, capacidad de asumir decisiones - responsabilidad,búsqueda y construcción  de valores, defensa derechos, cumplimientos deberes y compromisos,  goce - arte y poesía)

Aprender a  convivir:  Aprendizaje  para el ser y  para la vida supone un aprendizaje  para la comunidad y la convivencia con los demás (Educara al dialogo , a la interdependencia,  la interrelación , en la interacción  y la  colaboración,  mediante   compromiso  con objetivos, propósitos y proyectos  comunes, el pluralismo y la pluralidad de pensamiento y la aceptación de diferencias 

Aprender a conocer : Desarrollo de  capacidades mentales  del conocer , pensar, recordar y razonar.(   adquirir  conocimientos; entender, y practicar  procesos  de  pensamiento(memoria, comprensión,  creatividad atención, análisis pensamiento lógico, investigar) para poder utilizarlo eficazmente )

Aprender a hacer :  Comportarse eficazmente en el mundo, maximizar productividad vital, y bienestar general, saber manejarse a si mismo e interactuar  positivamente con entorno .Actividades  y experiencias vitales  deben generar un máximo de productividad , armonía y satisfacción.Despeño vital  se ejerce  en varios mundos : natural, personal, familiar, social y profesional(desarrollar  capacidades de interacción personal, innovación, dialogo y solución de conflictos.) 

Aprender a  tener y administrar:Aprender   a pasar  de la posesión  a la administración, del dominio a la interdependencia, de la explotación  a la armonía y de la angustia  a la fruición.Toda buena  administración  parte  de la administración  de nosotros mismos(cuerpo,salud, emociones,pensamientos,lengua,deseos,quereres y deberes)

Aprender a disfrutar: Aprender a vivir  es aprender a disfrutar .Aprender a ser es aprender a gozar y experimentar enriquecedoras  emociones   en forma serena y permanente y a ser felices .Aprendizaje es una experiencia gratificante y permanente que solo se logra en un ambiente de confianza y gozo y donde haya libertad de pensar ,de debatir de investigar, de expresarse ,de decidir .Principales enemigo del aprendizaje : miedo, angustia, aburrimiento, sinsentido

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