Quiz
Comprensión Lectora - PRE2016 - Comunicación 04PRIM
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Fragen in diesem Quiz (20)
1Ordena la secuencia de los hechos y marca la respuesta correcta.
( ) La joven, mientras caminaba, sacaba cuentas y soñaba.
( ) Una joven iba llevando una gran jarra de limonada.
( ) La joven tropezó con una piedra y la jarra de limonada cayó y se derramó toda.
- A1-2-3
- B2-1-3
- C3-1-2
2¿Por qué la joven caminaba feliz con la gran jarra de limonada?
- APorque necesitaba comprar un corral de patos.
- BPorque pensaba vender la limonada y comprar varias cosas.
- CPorque se había comprado un corderito pequeño y gordito.
3¿De qué trata principalmente este texto?
- ATrata de una joven compradora.
- BTrata acerca de una joven soñadora.
- CTrata sobre una joven responsable.
4¿Para qué se escribió este texto?
- APara darnos instrucciones.
- BPara contarnos una historia y darnos consejos.
- CPara darnos un consejo.
5Según el texto, ¿en qué parecen Jefferson Farfán y Paolo guerrero?
- AEn que ambos fueron suspendidos por indisciplina.
- BEn que ambos fueron contratados por equipos extranjeros.
- CEn que ambos, por su buen juego, fueron llamados a la selección peruana.
6Según el texto, ¿qué significa la expresión instinto goleador?
- ATener capacidad para ser indisciplinado.
- BTener buen estado físico para jugar.
- CTener facilidad para hacer goles.
7Según el texto, ¿Cómo es Jefferson Farfán?
- AEs un excelente jugador, nacional e internacional.
- BEs un jugador, muy disciplinado.
- CEs un jugador muy hábil, pero egoísta.
8Según el texto, ¿qué lugar es conocido como "Capital del Carnaval Peruano"?
- ACuzco
- BCajamarca
- CCallao
9Según el texto, ¿cuáles son las características del carnaval cajamarquino?
- ALas "Coplas de Carnaval" y los disfraces de abundante colorido.
- BLas coplas de amor y vestirse de Rey Momo.
- CLos concursos de canto y las pistolas de agua.
10¿De qué trata principalmente este texto?
- ADel origen de los carnavales.
- BDe la celebración de los carnavales
- CDe la Unsha y el Momo
11¿Para qué se escribió este texto?
- APara darnos información sobre los carnavales.
- BPara contarnos sobre la historia del Rey Momo.
- CPara invitarnos a participar en los carnavales.
12Según el texto, ¿qué significa la expresión "Porque se llena de frío"?
- ASe emociona y ríe.
- BSe emociona y entristece.
- CCariño y desengaño.
13¿Qué sentimientos expresa el autor al escribir este poema?
- ACariño y tristeza.
- BCariño y perseverancia.
- CCariño y desengaño.
14Según el texto, ¿qué debes hacer antes de colocar los recipientes debidamente etiquetados en cada una de las aulas?
- ADecidir qué tipo de material desean reciclar.
- BSeparar y clasificar los desechos que se puedan reutilizar.
- CRealizar campañas para convencer a la comunidad educativa
15Según el texto, ¿qué significa la palabra "reciclar"?
- AJuntar y reutilizar materiales de desecho.
- BJuntar y guardar todas las cosas en su sitio.
- COrdenar y esconder las cosas en un lugar.
16¿Para qué se escribió este texto?
- APara contarnos sobre las características de los recipientes.
- BPara darnos información sobre materiales.
- CPara darnos indicaciones sobre cómo reciclar.
17Según el texto, ¿en qué se diferenciasn las opiniones de Martha y Nadia?
- AMartha piensa que el programa es aburrido, pero Nadia cree que es entretenido.
- BMartha cree que el programa es para imitar y aprender, nadia piensa que no.
- CMartha piensa que el programa es para jóvenes y adultos, pero Nadia cree que no.
18¿Por qué Marco cree que este programa es nocivo para los televidentes?
- APorque los juegos son peligrosos.
- BPorque el horario no es el adecuado.
- CPorque no respeta los valores morales.
19¿De qué están hablando principalmente estas tres personas?
- ADe lo adecuado o nocivo que es este programa para el público.
- BDe los juegos peligrosos que se presentan durante el programa.
- CDe la importancia del programa en la formación de los niños.
20¿Para qué fue escrito este texto?
- APara darnos consejos acerca de un programa.
- BPara darnos algunas opiniones acerca de un programa.
- CPara contarnos una historia acerca del programa
Informationen
- Beschreibung
- Examen para Cuarto de Primaria Curso: Comunicación
- Autor
- asx elearning
- Sprache
- Español
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