Frage 1
Frage
Las diversas teorías ayudan a [blank_start]comprender[blank_end], [blank_start]predecir[blank_end] y [blank_start]controlar[blank_end] el comportamiento humano.
Antworten
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comprender
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predecir
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controlar
Frage 2
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El objeto de estudio de las teorías de aprendizaje se centra en la adquisición de [blank_start]destrezas[blank_end] y [blank_start]habilidades[blank_end] en el razonamiento y en la adquisición de [blank_start]conceptos[blank_end].
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destrezas
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habilidades
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conceptos
Frage 3
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En el aprendizaje significativo, la definición de aprendizaje corresponde a: Proceso cognitivo que tiene lugar cuando interactúan con su entorno tratando de dar sentido al mundo que perciben.
Frage 4
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¿En el CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO, los procesos se evalúan por sobre los resultados?
Frage 5
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Según Jean Piaget, con el constructivismo genético, el rol del docente encamina a ser un facilitador del aprendizaje, estimulando a los alumnos sin forzar el aprendizaje.
Frage 6
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En la restructuración perceptual, los papeles de contenidos suponen ser herramientas para [blank_start]crear[blank_end] y [blank_start]resolver[blank_end] situaciones instrumentales (problemas).
Frage 7
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En la teoría Socio-cultural de VYGOTSKY el siguiente concepto: “Mediador, es un experto que guía y mediatiza los saberes socioculturales.” Corresponde al Rol de:
Frage 8
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La teoría cognitiva fue desarrollada por:
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Jerome Bruner
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Lev Vygotski
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Jean Piaget
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David Ausubel
Frage 9
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El aprendizaje colaborativo podría definirse como: conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo.
Frage 10
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Los elementos básicos del aprendizaje colaborativo son:
Frage 11
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La siguiente definición “Capacidad de detectar carencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar este conocimiento”, hace referencia al aprendizaje:
Frage 12
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El aprendizaje cooperativo o de colaboración es un proceso en equipo en el cual los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta propuesta.
Frage 13
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Son cualidades y características de un aprendizaje cooperativo:
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Desarrollar y compartir una meta en común
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Meta individual
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Contribuir con la comprensión del problema: con preguntas, reflexiones y soluciones
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Responder y trabajar para la comprensión de las preguntas, reflexiones y soluciones que otros provean
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Sin colaboración grupal
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Dependen tanto de otros como de usted
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Tenidos en cuenta por otros y por usted mismo
Frage 14
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Según GESTALT, en la restructuración perceptual, la evaluación basada en la solución de problemas tiene énfasis en la evaluación _____?
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Inicial
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Final
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Intermedia
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Nula
Frage 15
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En la teoría Socio-cultural de VYGOTSKY, la evaluación se interesa en los procesos y productos, el nivel de desarrollo real del sujeto.