PRUEBA DIAGNÓSTICA

Responder las preguntas 1 y 2, teniendo en cuenta la lectura. Lea atentamente y responda la pregunta, para ello debe elegir una opción de respuesta El hombre desde principios de la evolución siempre utilizó recursos para facilitar su relación con el medio que lo rodea; para contar cantidades utilizaba piedras, hacía marcas en los árboles o nudos en sogas. Cuando el hombre desarrolla la capacidad de darle sentido racional a las cosas, nace el concepto de cantidad. Primero surgen los números naturales, Los números naturales, no son suficientes cuando se quiere fijar una referencia. Es el caso de la temperatura ambiente o los tratos comerciales. Una deuda no se puede representar con un número natural, además el frío y el calor deben medirse en relación con algo. Hay que inventar una referencia y la manera de contar a ambos lados de esta: es el número cero, los naturales positivos y los negativos. El número cero apareció en Mesopotamia hacia el siglo III a.C., sin embargo, su primer cometido fue el de un dígito sin contenido, un posicionado, para diferenciar unas cantidades de otras. (Por ejemplo, 1 de 10). Los números enteros cuentan respecto a una referencia: menos dos, menos uno, cero, uno, dos...

De acuerdo a la lectura una característica de los números enteros es:

Un submarino que se encuentra a 15 m de profundidad se representa con números [blank_start]negativos[blank_end], mientras que un avión que vuela a 1500 pies, se representa con números [blank_start]positivos[blank_end]. Los números [blank_start]enteros[blank_end] abarcan el conjunto de números [blank_start]naturales[blank_end], los cuales nos sirven para contar.

Lee atentamente las preguntas 4 y 5. Escoja V si el enunciado es verdadero y F si es falso. Los números naturales se diferencian de los enteros ya que los números naturales son los que nos sirven para contar y por ende son solo positivos.

Un número natural es el cero, y un número entero es -3