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Beschreibung
Quiz von Sandra Barrón, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Sandra Barrón
vor fast 10 Jahre
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Frage 1
Frage
¿CUALES SON LOS USOS DEL NUMERO?
Antworten
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PARA CONOCER LA CANTIDAD DE ELEMENTOS DE UN CONJUNTO, PARA DIFERENCIAR EL LUGAR QUE OCUPA UN OBJETO DENTRO DE UN OBJETO, PARA DIFERENCIAR UN OBJETO DE OTRO, PARA MEDIR, PARA OPERAR.
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PARA RESOLVER PROBLEMAS
Frage 2
Frage
¿CUAL ES EL USO QUE LOS NIÑOS HACEN DE LOS NÚMEROS?
Antworten
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COMO OBJETO
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COMO INSTRUMENTO
Frage 3
Frage
SEGÚN LA INVESTIGACIÓN DE ANNE Y HERMINE SINCLAIR ACERCA DE LA INTERPRETACIÓN QUE LOS NIÑOS ENTRE 4 Y 6 AÑOS REALIZAN DE LOS NUMERALES ESCRITOS , ¿CUALES SON LAS CATEGORÍAS QUE MUESTRAN QUE LOS NIÑOS USAN LOS NÚMEROS DE DIFERENTES MANERAS?
Antworten
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CORRESPONDENCIA UNO A UNO, CARDINALIDAD Y ABSTRACCIÓN NUMÉRICA.
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DESCRIPCIÓN DEL NUMERAL, FUNCIÓN GLOBAL Y FUNCIÓN ESPECÍFICA.
Frage 4
Frage
EN ESTA CATEGORÍA LOS NIÑOS IDENTIFICAN EL NUMERAL O RECONOCEN QUE HAY UN NÚMERO ESCRITO
Antworten
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DESCRIPCIÓN DEL NUMERAL
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FUNCIÓN ESPECIFICA
Frage 5
Frage
EN ESTA CATEGORÍA LOS NIÑOS RELACIONAN EL NUMERAL CON EL OBJETO O EL HECHO
Antworten
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DESCRIPCIÓN DEL NUMERAL
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FUNCIÓN GLOBAL
Frage 6
Frage
EN ESTA CATEGORÍA LOS NIÑOS IDENTIFICAN CON CLARIDAD LA INFORMACIÓN QUE EL NUMERO TRANSMITE SEGÚN EL CONTEXTO
Antworten
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FUNCIÓN ESPECIFICA
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FUNCIÓN CONTEXTUAL
Frage 7
Frage
¿CUALES SON LAS FUNCIONES DEL NUMERO?
Antworten
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EL CONTEO, LA ABSTRACCIÓN NUMÉRICA Y EL RAZONAMIENTO NUMÉRICO.
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EL NUMERO COMO MEMORIA DE LA CANTIDAD, COMO MEMORIA DE LA POSICIÓN Y PARA ANTICIPAR RESULTADOS, PARA CALCULAR.
Frage 8
Frage
ESTA FUNCIÓN DEL NÚMERO HACE REFERENCIA A LA POSIBILIDAD QUE DAN LOS NÚMEROS DE EVOCAR UNA CANTIDAD SIN QUE ÉSTA ESTÉ PRESENTE
Antworten
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ORDEN ESTABLE
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MEMORIA DE LA CANTIDAD
Frage 9
Frage
ESTA FUNCIÓN DEL NUMERO, ES LA POSIBILIDAD QUE DAN LOS NÚMEROS DE ANTICIPAR RESULTADOS EN SITUACIONES NO VISIBLES, NO PRESENTES, AÚN NO REALIZADAS, PERO SOBRE LAS CUALES SE POSEE CIERTA INFORMACIÓN
Antworten
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PARA ANTICIPAR RESULTADOS, PARA CALCULAR
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MEMORIA DE LA POSICIÓN
Frage 10
Frage
ES LA FUNCIÓN QUE PERMITE RECORDAR EL LUGAR OCUPADO POR UN OBJETO EN UNA LISTA ORDENADA, SIN TENER QUE MEMORIZAR LA LISTA
Antworten
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ORDEN ESTABLE
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MEMORIA DE LA POSICIÓN
Frage 11
Frage
ESTA FUNCIÓN DEL NUMERO ESTÁ RELACIONADA CON EL ASPECTO ORDINAL DEL NÚMERO QUE INDICA EL LUGAR QUE OCUPA UN NUMERO EN LA SERIE
Antworten
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MEMORIA DE LA POSICIÓN
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ORDEN ESTABLE
Frage 12
Frage
ESTA FUNCIÓN DEL NUMERO SE RELACIONA CON EL ASPECTO CARDINAL DEL NUMERO QUE PERMITE CONOCER EL CARDINAL DE UN CONJUNTO
Antworten
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COMO MEMORIA DE LA CANTIDAD
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CONTEO DEL CONJUNTO
Frage 13
Frage
ANTE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN DETERMINAR LA CANTIDAD DE UNA COLECCIÓN LOS NIÑOS PUEDEN UTILIZAR DOS TIPOS DE PROCEDIMIENTOS
Antworten
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PERCEPCIÓN GLOBAL Y CONTEO
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CONTEO Y CARDINALIDAD
Frage 14
Frage
IMPLICA ASIGNAR A CADA OBJETO UNA PALABRA-NUMERO SIGUIENDO LA SERIE NUMÉRICA
Antworten
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CORRESPONDENCIA UNO A UNO
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CONTEO
Frage 15
Frage
IMPLICA DETERMINAR EL CARDINAL DE UNA COLECCIÓN SIN RECURRIR AL CONTEO, POR LO GENERAL SE UTILIZA CON COLECCIONES DE POCA CANTIDAD DE ELEMENTOS
Antworten
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CARDINALIDAD
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PERCEPCIÓN GLOBAL
Frage 16
Frage
ANTE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN COMPARAR COLECCIONES LOS NIÑOS PUEDEN UTILIZAR ESTOS PROCEDIMIENTOS
Antworten
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CORRESPONDENCIA Y CONTEO
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CONTEO Y PERCEPCIÓN GLOBAL
Frage 17
Frage
IMPLICA ESTABLECER UNA RELACIÓN UNO A UNO ENTRE LOS ELEMENTOS DE DOS O MÁS COLECCIONES INDICANDO CUÁL TIENE MÁS O MENOS ELEMENTOS
Antworten
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COMPARAR COLECCIONES
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CORRESPONDENCIA
Frage 18
Frage
ANTE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN TRANSFORMAR LA CARDINALIDAD, LOS NIÑOS PUEDEN UTILIZAR ESTOS TIPOS DE PROCEDIMIENTOS
Antworten
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CONTEO, SOBRECONTEO Y RESULTADO MERORIZADO
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CONTEO, AGREGAR Y QUITAR
Frage 19
Frage
PROCEDIMIENTO QUE IMPLICA CONTAR A PARTIR DE ..., ES DECIR, PARTIR DEL CARDINAL DE UN CONJUNTO Y LUEGO CONTAR LOS ELEMENTOS DEL OTRO CONJUNTO
Antworten
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ABSTRACCIÓN NUMÉRICA
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SOBRECONTEO
Frage 20
Frage
PROCEDIMIENTO QUE IMPLICA CALCULAR, ES DECIR, RESOLVER MENTALMENTE LA TRANSFORMACIÓN DE LA CARDINALIDAD A PARTIR DEL CARDINAL DE DOS O MAS CONJUNTOS
Antworten
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PERCEPCIÓN GLOBAL
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RESULTADO MEMORIZADO
Frage 21
Frage
SE VINCULAN CON EL NÚMERO COMO MEMORIA DE LA CANTIDAD
Antworten
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CONTEO, SOBRECONTEO.
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CORRESPONDENCIA, PERCEPCIÓN GLOBAL Y CONTEO
Frage 22
Frage
SE RELACIONAN CON EL NUMERO PARA ANTICIPAR RESULTADOS
Antworten
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CONTEO, SOBRECONTEO Y RESULTADO MEMORIZADO
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CONTEO, COMPARACIÓN DE COLECCIONES Y CARDINALIDAD
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