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Jussara Zago Portugiesisch 8 Folien

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Folien in diesem Satz (8)

  1. ESTÁGIO 7 ° PERÍODO

    • ESTÁGIO 7 ° PERÍODO
    • Bildunterschrift: ESCOLA OSWALDO DOS REIS
  2. TURMA

    • O PERFIL DA TURMA : É UMA TURMA BEM COMUNICATIVA QUE GOSTA DE DESAFIOS QUE SE AJUDAM , MUITOS DESISTEM POR NÃO DAR CONTA DO TRABALHO E ESTUDO . CADA POUCO TEM UMA PESSOA NOVA QUE ELES ACOLHEM MUITO BEM . TODOS GOSTAM DE UMA BOA CONVERSA , UNS TEM MAIS DIFICULDADE QUE OS OUTROS .
  3. Folie 3

    • UNIVALI -ITAJAI
    • ACADÊMICO: JUSSARA DE LIMA ZAGO
    • PROFESSORA : MARA NAIR JENICHEM
    • ESTÀGIO SUPERVISIONADO -PESQUIZA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
    • CIDADE: ITAPEMA
    • CAMPO DE ESTÀGIO: ESCOLA OSWALDO DOS REIS (CEMEJA)
    • TURMA : ALFABETIZAÇÃO
    • PROFESSORA : ADIONE
  4. Folie 4

    • Ohne Titel
    • Bildunterschrift: ATIVIDADE PROFISSÕES CONHECIDAS
    • MUITOS CONHECIAM VARIAS PROFISSÕES MAS NÃO SABIAM ESCREVER CORRETAMENTE , ELES MESMOS SE AJUDAVAM , É UMA TURMA BEM COMUNICATIVA , QUE GOSTA DE DESAFIOS.
  5. DINÂMICA DESCOBRIR A PROFISSÃO

    • DINÂMICA DESCOBRIR A PROFISSÃO
    • DINÂMICA DESCOBRIR A PROFISSÃO
    • Bildunterschrift: JOGO DA FORCA
  6. CRIAÇÃO DO LIVRO

    • CRIAÇÃO DO LIVRO
    • CRIAÇÃO DO LIVRO
    • Bildunterschrift: CAPA DO LIVRO DAS PROFISSÕES
    • Bildunterschrift: COLOCAR EM ORDEM ALFABÉTICA
  7. RODA DE CONVERSA

    • RODA DE CONVERSA
    • Bildunterschrift: DESENHO QUE LEMBRA SUA PROFISSÃO
    • A RODA DE CONVERSA
    • FOI BEM PROVEITOSA PARA TODOS , POIS ELES NÃO TINHAM PARADO PARA CONVERSAR SOBRE ELES , FOI DESCOBERTO MUITAS PROFISSÕES , COMO : PESCADOR , DONA DE CASA ,
    • SERVENTE, VENDEDORA , AGRICULTOR, PEDREIRO .
    • CONTARAM SUA HISTÓRIA DE QUE MUITAS VEZES APRENDIAM POR NECESSIDADE, E QUE A FALTA DE NÃO TER UMA EDUCAÇÃO INFLUÊNCIA MUITO, OBJETIVO DE MUITOS É DAR UMA EDUCAÇÃO MELHOR PARA SEUS FILHOS.
  8. CONSIDERAÇÃO FINAL

    • POR MEIO DAS OBSERVAÇÕES O ESTÁGIO PROPICIA A FAMILIARIDADE COM A REALIDADE ESCOLAR DO CEMEJA BUSCANDO UMA LINHA DE RACIOCÍNIO PARA ELABORAR O PLANEJAMENTO , LANÇANDO DISCUSSÕES SOBRE MINHAS DIFICULDADES DE BUSCAR A ATIVIDADE CORRETA MEIOS SIMPLES DE PASSAR O CONHECIMENTO, CRÍTICAS DE COMO MELHORAR , CONSTRUINDO ASSIM A MINHA IDENTIDADE E LANÇANDO ASSIM UMA NOV VISÃO.
    • ESSA INTEGRAÇÃO QUE TIVE ENTRE TEORIA E PRÁTICA PERMITIU QUE EU PERCEBESSE A DIMENSÕES DA REALIDADE ESCOLAR , QUE MUITAS VEZES AS PESSOAS DESISTEM , POIS CANSADOS DO SERVIÇO ELES RECEBEM MUITAS ATIVIDADES IMPRESSAS , E NÃO TEM UMA ATIVIDADE LÚDICA PARA DAR AQUELA SACUDIDA , AQUELA ANIMADA ,PRA APRENDER DE MODO DIFERENTE . NÃO CULPO A PROFESSORA MUITAS VEZES ELA TEM QUE FAZER PRA DAR CONTA , OQUE IMPORTA E QUE SAIAM ALFABETIZADOS ? DEIXO ESSA PERGUNTA PARA NOS FUTURAS PEDAGOGAS OQUE IMPORTA ?
    • UM ABRAÇO!!!
    • JUSSARA .

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Folienset am Ohne Titel, erstellt von Jussara Zago am 08/07/2019.
Erstellt von
Jussara Zago
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