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  1. Questões do ENEM 2020 FILOSOFIA

    • (ENEM - 2020 - PROVA AZUL)
    • Será que as coisas lhe pareceriam diferentes, se, de fato, todas elas existissem apenas na sua mente - se tudo o que você julgasse ser o mundo externo real fosse apenas um sonho ou alucinação gigante, de que você jamais fosse despertar? Se assim fosse, então é claro que você nunca poderia despertar, como faz quando sonha, pois significaria que não há mundo "real" no qual despertar. Logo, não seria exatamente igual a um sonho ou alucinação normal.
    • NAGEL, T. Uma breve introdução à filosofia. São Paulo. Martins Fontes. 2011.
    • O texto confere visibilidade a uma doutrina filosófica contemporrânea conhecida como
    • A
    • Personalismo, que vincula a realidade circundante aos domínios do pessoal.
    • B
    • Falsificacionismo, que estabelece ciclos de problemas para refutar uma conjectura.
    • C
    • Falibilismo, que rejeita mecanismos mentais para sustentar uma crença inequívoca.
    • D
    • Idealismo, que nega a existência de objetos independentemente do trabalho cognoscente.
    • E
    • Solipsismo, que reconhece limitações cognitivas para compreender uma experiência compartilhada.
  2. Folie 2

    • ENEM - 2020 - PROVA AZUL) Em A morte de Ivan Ilitch, Tolstoi descreve com detalhes repulsivos o terror de encarar a morte iminente. Ilitch adoece depois de um pequeno acidente e logo compreende que se encaminha para o fim de modo impossível de parar. "Nas profundezas de seu coração, ele sabia estar morrendo, mas em vez de se acostumar com a ideia, simplesmente não o fazia e não conseguia compreendê-la".
    • KAZEZ, J. O peso das coisas: filosofia para o bem-viver. Rio de Janeiro; Tinta Negra, 2004.
    • O texto descreve a experiência do personagem de Tolstoi diante de um aspecto incontornável de nossas vidas. Esse aspecto foi um tema central na tradição filosófica
    • A
    • marxista, no contexto do materialismo histórico.
    • B
    • logicista, no propósito de entendimento dos fatos.
    • C
    • utilitarista, no setido da racionalidade das ações.
    • D
    • pós-modernista, na discussão da fluidez das relações.
    • E
    • existencialista, na questão do reconhecimento de si.
  3. Folie 3

    • (ENEM - 2020 - PROVA AZUL)
    • Montaigne deu o nome para um novo gênero literário; foi dos primeiros a instituir na literatura moderna um espaço privado, o espaço do "eu", do texto íntimo. Ele cria um novo processo de escrita filosófica, no qual hesitações, autocríticas, correções entram no próprio texto.
    • COELHO, M. Montaigne. São Paulo: Publifolha, 2001 (adaptado).
    • O novo gênero de escrita aludido no texto é o (a)
    • A
    • confissão, que relata experiências de transformação.
    • B
    • ensaio, que expõe concepções subjetivas de um tema.
    • C
    • carta, que comunica informações para um conhecido.
    • D
    • meditação, que propõe preparações para o conhecimento.
    • E
    • diálogo, que discute assuntos com diferentes interlocutores.
  4. Folie 4

    • (ENEM - 2020 - PROVA AZUL)
    • TEXTO I
    • Os meus pensamentos são todos sensações.
    • Penso com os olhos e com os ouvidos
    • E com as mãos e os pés
    • E com o nariz e a boca.
    • PESSOA, F. O guardador de rebanhos - IX. In: GALHOZ, M. A. (Org.). Obras poéticas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999 (fragmento).
    • TEXTO II
    • Tudo aquilo que sei do mundo, mesmo por ciência, eu o sei a partir de uma visão minha ou de uma experiência do mundo sem a qual os símbolos da ciência não poderiam dizer nada.
    • MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção. São Paulo: Martins Fontes, 1999 (adaptado).
    • Os textos mostram-se alinhados a um entendimento acerca da ideia de conhecimento, numa perspectiva que ampara a
    • A
    • anterioridade da razão do domínio cognitivo.
    • B
    • confirmação da existência de saberes inatos.
    • C
    • valorização do corpo na apreensão da realidade.
    • D
    • verificabilidade de proposições no campo da lógica.
    • E
    • possibilidade de contemplação de verdades atemporais.
  5. Folie 5

    • (ENEM - 2020 - PROVA AZUL)
    • Vemos que toda cidade é uma espécie de comunidade, e toda comunidade se forma com vistas a algum bem, pois todas as ações de todos os homens são praticadas com vistas ao que lhe parece um bem; se todas as comunidades visam algum bem, é evidente que a mais importante de todas elas e que inclui todas as outras tem mais que todas este objetivo e visa ao mais importante de todos os bens.
    • ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1988.
    • No fragmento, Aristóteles promove uma reflexão que associa dois elementos essenciais à discussão sobre a vida em comunidade, a saber:
    • A
    • Ética e política, pois conduzem à eudaimonia.
    • B
    • Retórica e linguagem, pois cuidam dos discursos na ágora.
    • C
    • Metafísica e ontologia, pois tratam da filosofia primeira.
    • D
    • Democracia e sociedade, pois se referem a relações sociais.
    • E
    • Geração e corrupção, pois abarcam o campo da physis.
  6. Folie 6

    • ENEM - 2020 - PROVA AZUL)
    • Adão, ainda que supuséssemos que suas faculdades racionais fossem inteiramente perfeitas desde o início, não poderia ter inferido da fluidez e transparência da água que ela o sufocaria, nem da luminosidade e calor do fogo que este poderia consumí-lo. Nenhum objeto jamais revela, pelas qualidades que aparecem aos sentidos, nem as causas que o produziram, nem os efeitos que fele provirão; e tampouco nossa razão é capaz de extrair, sem auxílio da experiência, qualquer conclusão referente à existência afetiva de coisas ou questões de fato.
    • HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento humano. São Paulo. Unesp, 2003.
    • Segundo o autor, qual é a origem do conhecimento humano?
    • A
    • A potência inata da mente.
    • B
    • A revelação da inspiração divina.
    • C
    • O estudo das tradições filosóficas.
    • D
    • A vivência dos fenômenos do mundo.
    • E
    • O desenvolvimento do raciocínio abstrato.
  7. Folie 7

    • Enem Digital 2020)
    • Os sofistas inventam a educação em ambiente artificial, o que se tornará uma das características de nossa civilização. Eles são os profissionais do ensino, antes de tudo pedagogos, ainda que seja necessário reconhecer a notável originalidade de um Protágoras, de um Górgias ou de um Antifonte, por exemplo. Por um salário, eles ensinavam a seus alunos receitas que lhes permitiam persuadir os ouvintes, defender, com a mesma habilidade, o pró e o contra, conforme o entendimento de cada um.
    • HADOT, P. O que é a filosofia antiga?. São Paulo: Loyola, 2010 (adaptado).
    • O texto apresenta uma característica dos sofistas, mestres da oratória que defendiam a(o)
    • A
    • ideia do bem, demonstrado na mente com base na teoria da reminiscência.
    • B
    • relativismo, evidenciado na convencionalidade das instituições políticas.
    • C
    • ética, aprimorada pela educação de cada indivíduo com base na virtude.
    • D
    • ciência, comprovada empiricamente por meio de conceitos universais.
    • E
    • religião, revelada pelos mandamentos das leis divinas.
  8. Folie 8

    • (ENEM Digital 2020)
    • (repartição)
    • os rituais estoicos do escritório, entre móveis sólidos, ásperos e numerosos módulos, e os funcionários, do rh ou contas a pagar, "boa tarde", "volte sempre", as tantas cobranças que o patrão reclama, avulsas, ouvindo a secretária soluçar, aplicada às duplicatas, enquanto convulsionamos números (necessário é discá-los todos), o monstro é um patrão eletrônico, ao invés de mãos, há troncos telefônicos; inaptos, se matando aos poucos estes homens que trabalham: um por um, inúteis, caminham na calma ao recinto sanitário, tomam pílulas diantes dos próprios rostos, projetados no mictório, findam em suicídios tão limpos quanto burocráticos; as máquinas permanecem a sós, sem ócio nem laços, sem tempo, apenas relógios, sem sonho ou delírio, apenas atrapalham, repetindo os mesmos sinos; apenas trabalham, trabalham: com ódio.
    • GUARNIERI, A. Suplemento Literário de Minas Gerais, n. 1 338, set.-out. 2011.
    • Ao correlacionar o trabalho humano ao da máquina, o autor vale-se da disposição visual do texto para
    • A
    • expressar a ideia de desumanização e de perda de identidade.
    • B
    • ironizar a realização de tarefas repetitivas e acríticas.
    • C
    • realçar a falta de sentido de atividades burocráticas.
    • D
    • sinalizar a alienação do funcionário de repartição.
    • E
    • destacar a inutilidade do trabalhador moderno.

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Folienset am Ohne Titel, erstellt von deoclécio barroso am 27/05/2021.
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deoclécio barroso
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