Sprechakttheorie nach Searle

Sprechakttheorie nach Searle

• Gegenstand: Sprechen + Kommunikation als Handeln
• Sprache meist aus nichtsprachlichen Handeln und wieder zurück
• Fragen verlangen wieder sprachliches Handeln
• Karl Schuster Zusammenfassung der Gegenstandsbereiche und Leistung
• betont Handlungscharakter einer Sprache (1998)
• zentrale Fragen für Sprechhandlungstheoretiker bei sprachlichen Phänomenen:
• Was tun wir, wenn wir sprechen?
• Was tun wir, indem wir sprechen?
• es gibt keinen Gegensatz zwischen "tun" und "sprechen"

Folie 2

• Urschrift: "How to do things with words" 1955 von John L. Austin
• sein Schüler John R. Searle veröffentlichte dies 1969 im Buch "speech acts"
• brachte "pragmatische Wende" in der Linguistik entscheidend voran

Die vier Teilakte

• 1. Aüßerungsakt: etwas äußern, Inhalt, daraus besteht der Satz
• 2. propositionaler Akt:
• a) Referenzakt: Bezug auf Objekt (Person Gegenstand, Sachverhalt)
• b) Prädiaktionsakt: dem Objekt bestimmte Eigenschaften zusprechen
• 3. illokutionäre (illokutive) Akt: durch Äußerungs und propositionalen Akt situations - und adressatenbezogene Handlung (Frage, Befehl)
• 4. perlokutionären Akt: Wirkungen bei Adressaten (überzeugt, überredet, erschreckt...)