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Beschreibung
Karteikarten von andrea.avendano1007, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von andrea.avendano1007
vor etwa 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Constructivismo Definición | Es un sistema educativo en el cual el educador proporciona a los alumnos aspectos fundamentales para su desarrollo personal y cognitivo y el discente construye su aprendizaje según sus posibilidades y capacidades |
| Objetivos Educativos que plantea | Aprender a aprender Aprender a partir de ejemplos Aprendizaje activo Identificar información relevante de un problema, interpretarla y relacionarla con información anterior |
| Rol del Estudiante | Autónomo: aprende a investigar de manera autónoma Activo: el estudiante tiene que buscar soluciones Desarrolla creatividad y actitud crítica |
| Rol del Estudiante continuación | Responsable de su propio aprendizaje Experiencia previa del alumno es importante |
| Interacción entre estudiantes | Importante. El conocimiento se construye de manera colaborativa a través de la negociación social. |
| Rol del Docente | Facilitada de situaciones donde el estudiante desarrolle actividades mentales constructivistas Orienta Dinamiza |
| Relación entre docentes y alumnos | Participan activamente en las actividades Aportan ideas Defienden sus ideas Proponen soluciones |
| Criterios e Instrumentos de Evaluación | Evaluación formativa: a través de actividades basadas en el estudio de casos, en situaciones reales, en la resolución de problemas. Otras herramientas de evaluación son los resúmenes, síntesis, mapas conceptuales, intervenciones en debates, etc |
| Papel del error | Debe verse como algo positivo, desde donde aprendemos como punto inicial, por lo que no debe sancionarse |
| Dimensión ética | Convivencia social centrada en la tolerancia que cumpla una exigencia de respeto entre todos los integrantes. |
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