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Karteikarten

Guía Metodológica para el docente

Leidy Johana Escobar Obispo Englisch 14 Karten

Guía Metodológica para el docente

Karten in diesem Stapel (14)

  1. 1Guía metodológica para el docente Ciencias NaturalesGuía metodológica para el docente Ciencias Naturales
  2. 2Carta al docenteEl MINEDUC orienta y facilita al docente con actividades para ejecutar en el aula con los estudiantes, haciéndole saber que tiene la libertad de enriquecer las propuestas ya establecidas en la guía.Carta al docente
  3. 3Tabla de iconosLe permite al docente identificar las acciones a realizar de acuerdo a cada icono, el lugar y la forma de trabajar de cada actividad.Tabla de iconos
  4. 4Tiempo sugeridoLe sugiere al docente los periodos que empleará en los contenidos que desarrollará en cada sesión de aprendizaje.Tiempo sugerido
  5. 5IntroducciónIntroduce al docente en los temas que serán abordados en cada sesión de aprendizaje.Introducción
  6. 6CompetenciaIndica las competencias que serán ejercitadas en cada sesión de aprendizaje, lo que se quiere o pretende alcanzar.Competencia
  7. 7Indicador de LogroEstablece los indicadores para determinar si los conocimientos propuestos se han alcanzado.Indicador de Logro
  8. 8ContenidosIndica los temas que serán abordados en la sesión de aprendizaje.Contenidos
  9. 9Recursos didácticosDescribe y enumera los recursos que se utilizarán para la ejecución de las actividades.Recursos didácticos
  10. 10InicioOrienta al docente en las actividades que debe realizar, para identificar los conocimientos previos que los estudiantes poseen respecto a los contenidos a desarrollar en cada sesión de aprendizaje.Inicio
  11. 11Verificación de ActividadesSon recomendaciones que se le indican al docente al momento de ejecutar las actividades, el verificar si los estudiantes están realizando correctamente cada actividad.Verificación de Actividades
  12. 12DesarrolloOrienta al docente de las acciones que debe desarrollar y que le permitan al estudiante comprender, analiza y ejecutar las actividades.Desarrollo
  13. 13CierreProporciona acciones a realizar para la culminación de la sesión de aprendizaje y con los criterios de evaluación que permitirá conocer cuanto el estudiante aprendió y las habilidades que desarrolló.Cierre
  14. 14COMENTARIOLas guías hacen más fácil al docente el poder orientar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje,con las actividades sugeridas y que le permitirán ejecutarlas de una mejor manera, ya que las guías son flexibles y están muy bien estructuradas.COMENTARIO

Informationen

Beschreibung
Leidy Johana Escobar Obispo 201607558
Erstellt von
Leidy Johana Escobar Obispo · Sep 2020
Aktualisiert
10 Sep 2020
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