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Beschreibung
Karteikarten von Marja Herrera, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marja Herrera
vor etwa 11 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Recordar | Reconocer y traer a la memoria información relevante de la memoria de largo plazo. |
| Comprender | Habilidad de construir significado a partir de material educativo, como la lectura o las explicaciones del docente. |
| Aplicar | Aplicación de un proceso aprendido, ya sea en una situación familiar o en una nueva |
| Analizar | Descomponer el conocimiento en sus partes y pensar en cómo estas se relacionan con su estructura global. |
| Evaluar | Ubicada en la cúspide de la taxonomía original de 1956, evaluar es el quinto proceso en la edición revisada. Consta de comprobación y crítica. |
| Crear | Involucra reunir cosas y hacer algo nuevo. Para llevar a cabo tareas creadoras, los aprendices generan, planifican y producen. |
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