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Beschreibung
Karteikarten von ANA GABRIEL LEYVA HERNANDEZ, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ANA GABRIEL LEYVA HERNANDEZ
vor mehr als 2 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Se considera que el aprendizaje se logra cuando el aprendiz es capaz de utilizar lo aprendido en otros contextos. | Los aprendizajes valiosos posibilitan la continúa ampliación del conocimiento y permiten recurrir a saberes y prácticas conocidos para realizar tareas en nuevas situaciones. La labor del docente es fundamental para que los estudiantes aprendan y trasciendan incluso los obstáculos materiales y de rezago que deben afrontar. |
| Se debe contar con herramientas para hacer de los errores de los estudiantes verdaderas oportunidades de aprendizaje, ayudarlos a identificar tanto el error como su origen. | Se deben generar de manera permanente experiencias exitosas que contribuyan a superar las situaciones difíciles, así como propiciar ambientes de aprendizaje cuyo objetivo sea Identificar y fomentar los intereses personales y las motivaciones intrínsecas de los estudiantes. |
| El currículo debe tener en cuenta como las emociones y la cognición se articulan para guiar el aprendizaje. Hay emociones que estimulan... | Sin embargo, hay otras emociones que pueden afectar negativamente el proceso de aprendizaje de tal manera que el estudiante recuerde poco o nada de lo que tendría que haber aprendido. Esas emociones varían de un individuo a otro. Mientras que una emoción puede tener un efecto positivo en el aprendizaje de una persona, esa misma emoción puede provocar reacciones adversas en otra. |
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