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TEMA 1 ORIGEN DE PSICOLOGÍA CLINICA

Esther Peralta Tazola Psicología Spanisch 14 Karten

Karten in diesem Stapel (14)

1PSICOLOGÍA CLÍNICA- ESTRUCTURA LA INVESTIGACIÓN DEL CASO
- USA UNIDADES DE RAZONAMIENTO CONCEPTUAL
- PARTE DE LA ETIOLOGÍA
- EXPLICA LA CONDUCTA PATOLÓGICA
2DIRECTRICES DE LA CLÍNICA- CONTEXTO SOCIAL FAMILIAR
- ALTERACIÓN EN SU DESARROLLO PERSONAL
- ADAPTACIÓN A SU MEDIO
- COMPORTAMIENTO ANORMAL
3COMPORTAMIENTO ESPERADOVARIA SEGUN LOS ESTADARES ADAPTATIVOS DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL
4LA PERSONASUS PENSAMIENTOS DAN ORIGEN A UNA EMOCIÓN QUE LLEVA A UNA CONDUCTA ADAPTATIVA
5COMPORTAMIENTO ES APRENDIDO Y CONTEXTUALIZADOEL APRENDIZAJE SE PRESENTA POR SU CONTENIDO DE MANERA EXCLUSIVA Y LA FORMA DE ADQUISICIÓN
- MOLAR - EXTENSO CULTURA SOCIEDAD
- MOLECULAR - UNIDAD FAMILIAR
6LA ADAPTACIÓN DEPENDE1. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE PREVIO
2. FORMA DE AFRONTAMIENTO A LA DEMANDA SOCIAL EXTERNA (normas)
7LA ADECUACIÓN DE LA PERSONA1. HABILIDADES DE COMPORTAMIENTO
2. AUTOCONOCIMIENTO (contenido de pensamiento)
3. AUTOPERCEPCIÓN (desarrollo emocional)
8COMPORTAMIENTO DESADAPTATIVO1. FORMA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
2 EFECTOS DE LA INTERACCIÓN
- gratificante
- alivio
- agresiva
9CAUSAS DE LA DESADAPTACIÓN- BIOGENÉTICAS BIOFISIOLÓGICA (alterando el sistema nervioso)
- INDIVIDUALES ( alteración es su desarrollo normal)
- ESPACIOS SOCIALES ( alteraciones en situación contextual)
10COMPORTAMIENTO ADAPTADOSURGE DE UN CUESTIONAMIENTO DIARIO
EN QUE PIENSA, IDENTIFICANDO EL PORQUE, CUALES EMOCIONES TIENE Y COMO SE COMPORTA
11SOCIEDAD EVALUAEXTERNO. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS SOCIALES
INTERNO. EXPECTATIVA PROPIAS EN LAS FORMAS DE REACCIÓN
12PROCESO DE ADAPTACIÓNSU PROCESO DE APRENDIZAJE CONSIDERA EL CONTENIDO, LA FORMA, EL DONDE, EL PORQUE Y LA FINALIDAD Y EL DE QUIENES VINO EL CONOCIMIENTO
13ENFOQUE DEL APRENDIZAJECUALITATIVO MEDIANTE EL PENSAMIENTO
CUANTITATIVO MANIFESTADA POR LAS CONDUCTAS
14PARÁMETROS DE LA DESADAPTACIÓN1. REGULARIDAD DE LA CONDUCTA
2. PROLONGACIÓN TEMPORAL
3. AUSENCIA SE LA CONODUCTA
4. OPOSICIÓN A LA NORMA
5. RESULTADOS EN EL CONTEXTO