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Beschreibung
Karteikarten von María Eulalia Briones Ponce, aktualisiert vor 3 Monate
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Erstellt von María Eulalia Briones Ponce
vor 3 Monate
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| Frage | Antworten |
| Paidología | La paidología es una ciencia que estudia al niño en su desarrollo físico, psíquico y social. Se ocupa de todos los aspectos del desarrollo infantil, desde el nacimiento hasta la adolescencia |
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Pedagogía
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La pedagogía es una ciencia social interdisciplinaria que se encarga de estudiar la educación y la enseñanza en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia |
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Hebegogía
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Es una disciplina relativamente nueva que se encarga de estudiar la educación y el aprendizaje en la etapa de la adolescencia. Se considera un puente entre la pedagogía, que se enfoca en la infancia, y la andragogía, que se centra en la educación de adultos. |
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Andragogía
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Es una disciplina que se encarga de estudiar los principios y técnicas de la educación en personas adultas. Se diferencia de la pedagogía, que se centra en la educación de niños y niñas. |
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Ergología
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Es una disciplina interdisciplinaria que se encarga de estudiar el trabajo humano en su contexto global, considerando al trabajador, la tarea, el ambiente y las herramientas, con el objetivo de optimizar el sistema hombre-máquina-ambiente y mejorar la calidad de vida laboral |
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Paragogía
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La paragogía es una disciplina emergente que se enfoca en el aprendizaje y la enseñanza en personas de la tercera edad, específicamente a partir de los 60 años. |
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Heutagogía
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Es una disciplina que se centra en el aprendizaje autodeterminado, donde el individuo toma control de su propio proceso de aprendizaje. Se basa en la idea de que las personas son capaces de aprender por sí mismas, con la ayuda de recursos y herramientas adecuadas. |
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Didáctica
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La didáctica es una disciplina interdisciplinaria que se encarga de estudiar y reflexionar sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se centra en la planificación, organización, desarrollo y evaluación |
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Didáctica Digital
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Disciplina emergente que se centra en el estudio y la aplicación de las tecnologías digitales para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. |
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Alumno
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Un alumno es una persona que se dedica a aprender, ya sea en un contexto formal como una escuela o universidad, o de manera informal a través de la experiencia personal o la lectura. |
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Estudiante
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El estudiante es el protagonista del proceso de aprendizaje. Es responsable de su propio aprendizaje y debe tomar la iniciativa para aprender |
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Aprendiz
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Es una persona que se encuentra en un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores o actitudes a través de la experiencia, la instrucción o el estudio |
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Aprendiente
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Un ser en constante evolución. Los aprendientes tienen una curiosidad natural por el mundo que les rodea y un deseo de aprender cosas nuevas |
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Aprender
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Es un proceso complejo y fascinante que implica la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Es un viaje de descubrimiento y transformación que nos permite crecer como personas y comprender mejor el mundo que nos rodea |
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Aprendibilidad
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Es una habilidad fundamental que nos permite aprender de forma rápida y eficaz. Se define como la capacidad de un individuo para adaptarse a nuevos entornos y situaciones de aprendizaje. |
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Enseñanza
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Es un arte y una ciencia que requiere de una profunda comprensión del contenido que se enseña, de las características del alumno y de las mejores estrategias para facilitar el aprendizaje. |
| Tradicionalista | Es un término utilizado para describir a aquellas personas o corrientes de pensamiento que sostienen y valoran fuertemente las costumbres, valores y normas culturales, históricas o religiosas de una comunidad, grupo étnico o sociedad |
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