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Desarrollo cognitivo en la niñez intermedia: P01
Karten in diesem Stapel (21)
- 1Menciona una estrategia de memoria común Repaso.....................................47 Organización........................21 Elaboración ...........................13 Practica.....................................12 Repetición....................................7Menciona una estrategia de memoria común
Repaso.....................................47
Organización........................21
Elaboración ..........................13
Practica...................................12
Repetición.................................7 - 2Menciona un habilidad cognoscitiva desarrollada durante la niñez intermedia Causa y efecto...................................33 Pensamiento espacial...................25 Seriación e inferencia...................21 Clasificación......................................15 Conservar...............................................6Menciona un habilidad cognoscitiva desarrollada durante la niñez intermedia
Causa y efecto....................................33
Pensamiento espacial......................25
Seriación e inferencia.....................21
Clasificación.......................................15
Conservar.............................................6 - 3Menciona cuantos tipos de inteligencia existen 8....................................56 7.....................................14 4.....................................12 3.....................................10 1......................................8Menciona cuantos tipos de inteligencia existen
8....................................56
7.....................................14
4.....................................12
3.....................................10
1......................................8 - 4Menciona una forma de prueba de inteligencia La K-ABC................................................45 Pruebas basadas en el ZDP..............26 Evaluación dinámica...........................15 STAT..........................................................12 Pensamiento critico...............................2Menciona una forma de prueba de inteligencia
La K-ABC..............................................45
Pruebas basadas en el ZDP...........26
Evaluación dinámica.........................15
STAT.........................................................12
Pensamiento critico..............................2 - 5Menciona una inconsistencia en la Conservación según Piaget Identidad.......................................................55 Reversibilidad.............................................22 Descentrarse...............................................13 Transferencia..................................................6 Falta de maduración neurológica............4Menciona una inconsistencia en la Conservación según Piaget
Identidad......................................................55
Reversibilidad...........................................22
Descentrarse.............................................13
Transferencia................................................6
Falta de maduración neurológica........4 - 6Menciona una característica de la inteligencia Naturista de Gardner Habilidad para distinguir especies.....67 Habilidad para la caza..............................24 Agricultura.......................................................5 Jardinería..........................................................3 Cocina.................................................................1Menciona una característica de la inteligencia Naturista de Gardner
Habilidad para distinguir especies.....67
Habilidad para la caza............................24
Agricultura.....................................................5
Jardinería......................................................3
Cocina..............................................................1 - 7Características de los niños y adolescentes resistentes Buen funcionamiento intelectual.............47 Sociable, de trato fácil.................................26 Auto eficiencia,alta autoestima...............21 Talentos..............................................................4 Asistencia a escuelas eficaces..................2Características de los niños y adolescentes resistentes
Buen funcionamiento intelectual...........47
Sociable, de trato fácil..................................26
Auto eficiencia,alta autoestima................21
Talentos.................................................................4
Asistencia a escuelas eficaces......................2 - 8Menciona un cambio fisiológicos en la adolescencia de las mujeres Crecimiento de senos.............................44 Crecimiento de vello púbico................22 Crecimiento corporal.............................21 Menarquia...................................................11 Vello axilar......................................................2Menciona un cambio fisiológicos en la adolescencia de las mujeres
Crecimiento de senos.............................44
Crecimiento de vello púbico...................22
Crecimiento corporal.................................21
Menarquia.....................................................11
Vello axilar.........................................................2 - 9¿Cómo llamaba Ana Frank a la menstruación? Dulce Secreto..........................100 Menarquia...............................0 Manchitas rojas..........................0 Menstruación............................0 Espermarquia............................0¿Cómo llamaba Ana Frank a la menstruación?
Dulce Secreto..........................100
Menarquia...............................0
Manchitas rojas..........................0
Menstruación............................0
Espermarquia............................0 - 10Menciona algún síntoma o enfermedad común durante la adolescencia Jaquecas...........................................46 Dolor de espalda.............................23 Dolores de estomago.....................12 Nerviosismo.........................................7 Sentimientos de cansancio............5Menciona algún síntoma o enfermedad común durante la adolescencia
Jaquecas........................................46
Dolor de espalda........................23
Dolores de estomago...............12
Nerviosismo...................................7
Sentimientos de cansancio......5 - 11Menciona un trastorno de nutrición o alimenticio común en la adolescencia Obesidad....................................34 Bulimia Nerviosa.....................32 Anorexia.......................................29 Fisioculturismo...............................4 Depresión.........................................1Menciona un trastorno de nutrición o alimenticio común en la adolescencia
Obesidad....................................34
Bulimia Nerviosa.....................32
Anorexia........................................29
Fisioculturismo.............................4
Depresión.........................................1 - 12Cual es un factor común de riesgo para el consumo de drogas Impulsividad.................................46 Influencias Familiares..............23 Temperamento''difícil''.............22 Fracaso académico.....................6 Marginación y rebeldía..............3Cual es un factor común de riesgo para el consumo de drogas
Impulsividad.................................46
Influencias Familiares..............23
Temperamento''difícil''.............22
Fracaso académico.....................6
Marginación y rebeldía..............3 - 13Formas cotidianas de mejorar las habilidades de pensamiento de los niños Leer y formular preguntas....................45 Pensar y recordad...................................22 Escritura.....................................................15 Inferencia....................................................12 Esquemas......................................................6Formas cotidianas de mejorar las habilidades de pensamiento de los niños
Leer y formular preguntas..................45
Pensar y recordad..................................22
Escritura.....................................................15
Inferencia....................................................12
Esquemas.......................................................6 - 14Menciona alguna influencia en las aspiraciones de los estudiantes Confianza en sí mismos...........................36 Influencia de los padres-amigos.........23 Creencias....................................................22 Género...........................................................15 Orientación vocacional..............................4Menciona alguna influencia en las aspiraciones de los estudiantes
Confianza en sí mismos........................36
Influencia de los padres-amigos.......23
Creencias....................................................22
Género........................................................15
Orientación vocacional...........................4 - 15Mencionas las características inmaduras del pensamiento adolescente Idealismo y carácter crítico...............45 Tendencia a discutir...............................22 Indecisión..................................................21 Hipocresía aparente .............................11 Rebeldía.........................................................1Mencionas las características inmaduras del pensamiento adolescente
Idealismo y carácter crítico...............45
Tendencia a discutir...............................22
Indecisión..................................................21
Hipocresía aparente .............................11
Rebeldía.........................................................1 - 16Menciona un nivel o etapa del desarrollo moral Moralidad Pre convencional.................35 Moralidad convencional..........................31 Moralidad pos convencional..................23 Moralidad de contrato...............................6 principios éticos.............................................5Menciona un nivel o etapa del desarrollo moral
Moralidad Pre convencional.................35
Moralidad convencional..........................31
Moralidad pos convencional..................23
Moralidad de contrato...............................6
principios éticos.............................................5 - 17Menciona un estilo de crianza Autoritario...................................34 Permisivo......................................29 Indiferente...................................24 Reciproco......................................13Menciona un estilo de crianza
Autoritario...................................34
Permisivo......................................29
Indiferente...................................24
Reciproco......................................13 - 18Enfermedades más comunes de transmisión sexual SIDA...............................................45 VPH.................................................24 Gonorrea.......................................19 Clamidia.........................................10 Hepatitis B......................................2Enfermedades más comunes de transmisión sexual
SIDA...............................................45
VPH.................................................24
Gonorrea.......................................19
Clamidia.........................................10
Hepatitis B......................................2 - 19Menciona uno de los cuatro estados de identidad Logro de identidad........................34 Exclusión............................................33 Moratoria...........................................25 Identidad dispersa.............................8Menciona uno de los cuatro estados de identidad
Logro de identidad........................34
Exclusión............................................33
Moratoria...........................................25
Identidad dispersa.............................8 - 20Algún factor asociado con el momento de la primera relación sexual Momento de la pubertad........................45 Personalidad y comportamiento........33 Consumo de drogas..................................12 Educación.......................................................6 Estructura Familiar......................................4Algún factor asociado con el momento de la primera relación sexual
Momento de la pubertad........................45
Personalidad y comportamiento........33
Consumo de drogas..................................12
Educación.......................................................6
Estructura Familiar......................................4 - 21Menciona una característica del niño popular Alta autoestima...........................36 sociables.........................................32 buena estructura familiar.........24 apariencia física...............................6 Liderazgo.............................................2Menciona una característica del niño popular
Alta autoestima...........................36
sociables.........................................32
buena estructura familiar.........24
apariencia física...............................6
Liderazgo.............................................2
Informationen
- Beschreibung
- Karteikarten am Ohne Titel, erstellt von Karla V. Gutierrez Salcido am 22/07/2016.
- Erstellt von
- Karla V. Gutierrez Salcido
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