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Erstellt von Fabiola Patlán Estudillo
vor mehr als 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Metacognición | Hace referencia a la capacidad de los seres humanos de imputar ciertas ideas u objetivos a otros sujetos |
| Holística | Es una tendencia que analiza los eventos desde el punto de vista de varias interacciones, supone que todas las propiedades de un sistema no pueden ser determinadas o explicadas como la suma de sus componentes |
| "Meme" | Es un vituperio o una expresión de rechazo o crítica |
| Conflictos Cognitivos | Es la incapacidad para asimilar, procesar y sistematizar datos |
| Neuropsicología | Se define como la disciplina clínica que permite conjugar a la neurobiología con la psicología, y es la encargada de estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta |
| Aprendizaje factual | Es el aprendizaje repetitivo y reproductivo que se apoya en la memorización |
| Autoregulación | Todo aquello que hacemos de manera conciente para dirigirnos al logro de un proceso interno, implica un proceso autoevaluativo |
| Sinaptogénesis | Es la formación de la sinápsis |
| Poda sináptica | Es un proceso que tiene lugar en el cerebro y consiste en la eliminación de conexiones sinápticas entre neuronas |
| Aprendizaje | Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio la enseñanza o la experiencia |
| Neuroeducación | Es la relación de datos sobre la organización cerebral infantil con el desempeño académico y planificación del tratamiento de las deficiencias académicas |
| Neuromito | Es una concepción errónea generada por un malentendido, una mala interpretación o una cita equivocada de datos científicamente establecidos |
| Memoria | Es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados |
| Emoción | Es la respuesta de todo organismo que implique una excitación fisiológica, conductas expresivas y una experiencia consciente |
| Currículo | Es lo que se enseña y se aprende |
| Actos cognitivos | Son aprendizajes llevados a cabo durante el proceso de aprendizaje |
| Enseñanza situada | Es una propuesta pedagógica que se diseña y se estructura con la intención de promover aprendizajes específicos, experienciales y auténticos de los alumnos que les permita desarrollar habilidades y competencias similares en situaciones de la vida cotidiana |
| Creatividad | Es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad y luego originar o crear una idea, concepto, noción o esquema según convenga |
| Evaluación Neuropsicológica | Es el estudio de las dificultades de aprendizaje que ayuda a describir de manera más detallada el tratamiento |
| Estrategia | Es una secuencia de actividades, operaciones o planes dirigidos a la consecución de metas de aprendizaje |
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