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GLOSARIO DE EVALUACION POR COMPETENCIAS
Karten in diesem Stapel (30)
- 1EVALUACIÓN POR COMPETENCIAEs la evaluación juiciosa que dictamina un experto sobre los criterios y la evidencias.
- 2QUE EVALUARLa competencia y sus saberes de hacer,saber y ser.
- 3COMPETENCIASEs emprender proyectos creativos e innovadores que contribuyan a identificar, plantear y resolver los problemas sociales y productivos.
- 4PARA QUE EVALUARPara lograr una formación integral
- 5COMPETENCIAS DE EMPRENDIMIENTO-Para comprender como puede contribuir para la resolución de un problema
-Tomar conciencia de sus logros y aspectos a mejorar - 6CON QUE CRITERIOS EN COMPETENCIASCriterios de saberes
Comparación
claridad
pertinencia - 7SABERESEs abordar los diferentes saberes de la competencia en lo posible
- 8COMPARACIÓNDeben comparar un que con una condición de referencia
- 9CLARIDADFácilmente comprensibles y claros
- 10PERTINENCIAPertinentes al desempeño profesional idóneo
- 11QUE ES EVIDENCIASSon pruebas concretas de aprendizaje que presentan los estudiantes
- 12QUE ES UNA EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOPruebas escritas abiertas,cerradas,pruebas orales y ensayos
- 13QUE ES UNA EVIDENCIA DE HACEREvidenciar con audios, vídeos, testimonios y registros de observación
- 14QUE ES UNA EVIDENCIA DEL SERRegistro de actitudes
Pruebas de actitudes
Auto valoración
Socio-dramas - 15QUE ES EVIDENCIAS DE PRODUCTODocumentos, proyectos, informes finales,creaciones y servicios prestados.
- 16COMO DETERMINAR EL NIVEL DE APRENDIZAJESe determina mediante matrices de evaluación
- 17COMPETENCIAAcción de evaluar
- 18CRITERIOSConsideraciones a tomar en cuenta en el proceso
- 19EVIDENCIASSon las pruebas a tomar en cuenta.
- 20NIVELES DE LOGRODan cuenta de los niveles de aprendizaje por criterio
- 21PUNTOS O PORCENTAJESEs la cuantificación de cada criterio y de cada nivel de logro
- 22EN QUE MOMENTO SE EVALÚAAl inicio , durante y al final del proceso.
- 23QUE ES UNA EVALUACIÓN DIAGNOSTICAEs una avaluación al inicio para evaluar saberes previos y se acreditan las competencias
- 24QUE ES UNA EVALUACIÓN FORMATIVAEs una evaluación durante las actividades de aprendizaje con base a evidencias
- 25AUTOEVALUACIÓNLo hace la propia persona
- 26COVALORACIÓNEs en equipo o en pares
- 27HETEROEVALUACIÓNEs una evaluación que la realiza el docente o expertos.
- 28ITEREVALUACIÓNSe hace desde los diferentes ámbitos
- 29CON QUE ESTRATEGIAS EVALUAMOSCon diversas estrategias, pruebas y portafolios
- 30COMO INFORMAR LA EVALUACIÓNCon base al nivel de aprendizaje alcanzado, los logros y los aspectos a mejorar.
Informationen
- Beschreibung
- glosario de conceptos de competencias
- Erstellt von
- Carlos camargo
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