fUNICONES DEL LENGUAJE

Flowchart nodes

• TEXTOS FUNCIONALES

• Son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje, son herramientas indispensables para la vida cotidiana, cumplen  con una función o propósito (currículum vitae, mapas  conceptúales, solicitud  de empleó, mensaje  electrónico, entre otros).

• Intención comunicativa

• Referir Persuadir Solicitar Explicar

• Referencial

• Apelativa

• Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor. "Son las tres y media."

• El hablante quiere llamar la atención al oyente. "¡Oye, oye, espera un momento!"

• Características externas

• Extención

• Generalmente son breves, manejan información precisa, aunque generalmente depende del tipo de documento a realizar.

• Formato

• Difiere dependiendo del propósito con que se elaboren, ajustado a las necesidades de comunicación. No se escriben en verso, prevalecen mas bien la prosa y la exposición de información ordenada y de facíl detección.

• Elementos gráficos adicionales

• Dependiendo de la intención del documento pueden ser llaves, líneas, figuras geométricas, palabras de enlace, dibujos, etc, y en caso por ejemplo de los oficios encontramos sellos, firmas, membretes, así como enunciador y enunciatario visible, y en algunos como el curriculum podemos ver fotografías.

• Características internas

• Lenguaje denotativo

•  La expresión deber ser totalmente clara, precisa y directa,

• Vocabulario y sintaxis

• Adecuados al contexto y el destinatario.

• Marcas discursivas

• Se refiere a las frases de cortesía que se utilizan, sobre todo, en las cartas formales y que se insertan básicamente en el saludo y la despedida

• Palabras clave

• Es imprescindible encontrar la palabra o palabras que indican lo que el enunciador pretende realizar, porque debe quedar muy clara la intención del autor

• Adecuación

• significa que para su elaboración se debe tener muy presente el contexto en el que se desarrollará el proceso comunicativo, para usar el documento correcto, las palabras pertinentes de acuerdo con el cargo

• Cohesión 

• De principio a fin deben estar relacionadas las ideas entre sí tratando en un documento un solo asunto el cuidado que se debe tener en la redacción para evitar abordar temas diferentes en un mismo escrito

• Coherencia

• tiene que ver con la continuidad lógica en la redacción de un escrito mediante un correcto orden de las ideas para que tenga sentido comunicativo, de tal manera que al leerlo se entienda perfectamente el contenido.

• Contextualización

• debe estar enmarcado en una situación precisa, lo cual auxilia a que el enunciatario realice una comprensión absoluta y conteste en la forma que el enunciador lo espera de acuerdo con el marco de referencia.

• Información necesaria

• se refiere a la necesidad de proporcionar los datos que se requieren para que el sujeto a quien se dirige los considere al emitir una respuesta o realizar lo que se le solicit

• Estructura

• debe estar estructurado por un principio o introducción, el desarrollo o exposición del asunto y el final o conclusión

• Caracteristicas

• Tema: Propósito de la comunicación Forma: Características Externas del Texto Estructura: Características Internas del Texto

• Tipos

• Laborales y sociales

• Personales

• Escolares

• Son textos funcionales que se requieren saber para redactar y mantener un rendimiento académico satisfactorio, además de facilitar el aprendizaje. cuadro sinoptíco, mapa conceptual.  

• son los textos que una persona elabora para satisfacer alguna necesidad de sí misma, es decir, tiene una intención comunicativa   personal específica.  curriculum vitae, correo electrónico

• Son textos en los que se aplican contextos empresariales, comerciales e institucionales. Su intención es comunicativa. carta de petición, solicitud de empleo