Funciones Ejecutivas

Description

Mapa conceptual sobre las Funciones Ejecutivas y sus aplicaciones por parte del sujeto.
Bernardo Arango
Flowchart by Bernardo Arango, updated more than 1 year ago
Bernardo Arango
Created by Bernardo Arango almost 4 years ago
18
0

Resource summary

Flowchart nodes

  • Funciones Ejecutivas
  • Definición
  • Clasificación
  • Aplicación
  • Son procesamientos activos llevados a cabo cognitivamente para dar respuesta a situaciones para las cuales no hay respuesta automática o sobre-aprendida
  • Son procesos mentales mediante los  cuales resolvemos problemas mediante actitudes creativas, conflictos de interacción social, comunicaciones afectivas, motivaciones nuevas, problemas de relación individuo-entorno
  • Memoria de trabajo
  • Suarez-Barros (2016)
  • Papazian, Alfonso y Luzondo (2006)
  • Inhibición
  • Flexibilidad
  • Organización
  • Planificación
  • Fluidez Verbal
  • Categorización
  • Automonitoreo
  • Sistema que permite mantener la activación  de la información más importante enfocado en la atención para ejecutar tareas complejas
  • Habilidad para resistir a los impulsos y detener una conducta en el momento apropiado
  • Habilidad para realizar transiciones resolver proiblemas tolerar cambios pasar el foco atencional de un tema a otro
  • Habilidad para ordenar la información e identificar las ideas principales para realizar las tareas de aprendizaje
  • Capacidad de identificar y organizar una secuencia de eventos para lograr una meta específica
  • Capacidad de desempeñarse verbalmente con eficiencia en la producción de palabras a un grupo específico  en un límite de tiempo
  • Capacidad para clasificar objetos en categorías
  • Capacidad que permite tener conciencia de  nuestras propias acciones y pensamientos para llevar control de las mismas
  • fonológica
  • semántica
  • Es aplicada por el sujeto en el proceso de aprendizaje cuando selecciona, organiza, adquiere, recuerda e integra el conocimiento.
  • El sujeto la aplica en respuesta a situaciones
  • El sujeto la aplica en el enfoque de regulación de la conducta
  • para el logro de objetivos claros
  • Referencias Bibliográficas Campos-Hernández, M. (2004). Una aproximación sociocultural a los procesos cognoscitivos en el contexto educativo. Perfiles educativos, 26(104), 7-32. Retrieved January 11, 2019, from http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982004000300002 Suárez-Barros, A. ( 2016).  Compilación sobre Consideraciones de la Metacognición. Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10942 Suárez-Barros, A. (2016).  Compilación sobre Funciones Ejecutivas. Barranquilla, Colombia: UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10801 Suárez-Barros, A. (2017). Instructivo Descarga Material Biblioteca. [Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11165
  • Mapa Conceptual realizado por  Bernardo Arango P., Estudiante de Psiclogía UNAD
Show full summary Hide full summary

Similar

Aplicaciones de las derivadas
Marta Arroyo
EL ESTADO
Luna Gómez López
Administración de la estructura y la cultura organizacionales
Zara Molinar
Sistema Nervioso
valentina kuperman
Currículo
Fernanda Espinoza
Organigramas
Diego Santos
FGM-5. ESTRUCTURA BÁSICA DEL MINISTERIO DE DEFENSA Y DEL EJÉRCITO DE TIERRA (I)
antonio del valle
DERECHO MERCANTIL
Juan Jose Avila Espinoza