El uso de la computadora en el aula de educación inicial refuerza, complementa o amplia pueden distraer el aprendizaje de no puede ser adecuado en puede ser costoso trabajarlos en no debe darse en( refuerza, complementa o amplia, pueden distraer el aprendizaje de, no puede ser adecuado en, puede ser costoso trabajarlos en, no debe darse en ) los temas trabajados en las diferentes áreas. Es una herramienta muy atractiva para los niños.

3. De acuerdo con Tavernier (1998) Mathews (1999) Kelly, K. (2001) Benito Crosetti, Bárbara (2000) Pastor, Carmen Alba (2004)( Tavernier (1998), Mathews (1999), Kelly, K. (2001), Benito Crosetti, Bárbara (2000), Pastor, Carmen Alba (2004) ) nunca es demasiado temprano para aprender a pensar y en diferentes formas y con diferentes instrumentos, adaptados a la edad y las motivaciones, la informática puede y debe encontrar su lugar en todos los niveles de la enseñanza, desde la guardería.