Por ello se exige una reformulación de su papel y para ello es pertinente tener en cuenta que:

Debe fomentar sistemas en el que facilite la creación de conexiones.
Debe validar la calidad de las conexiones que establece el aprendiz.
Debe fomentar en el aprendiz la habilidad y el deseo de continuar la construcción de sentido.
Debe saber participar en comunidades de prácticas auténticas.
Debe Incentivar en los estudiantes la investigación e inmersión en las redes de conocimiento.
Debe dar el control a los estudiantes para que estos tomen el control de su propio aprendizaje.
Debe de enseña al estudiante cómo identificar la información del estudiante de la que no lo es.
Debe enseñar cómo organizar y aplicar la información encontrada por los estudiantes.
Debe de indicarle al estudiante la mejor manera de comunicarse y de pedir ayuda a los expertos.

	Created by Wilson Castellanos about 6 years ago

Teoría de Aprendizaje que se basa en principios de la teoría del caos, la complejidad, redes neuronales complejas y auto organización.