RECICLANDO Y JUGANDO ANDO

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PROFESORES 1 listo f1
alexis buesaqullo
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RECICLANDO Y JUGANDO ANDO
  1. La creaciòn de algo nuevo no se logra con el intelecto, sino por el instinto lùdico que acta desde la necesidad interior. La mente creativa juega con los objetos que ama
    1. Lùdica
      1. LLANOGRANDE
        1. Los juegos de mesa como elemento lùdico didàctico en el aula de clase; se busca destacar su pertinencia en el mejoramiento de los procesos de atenciòn, concentraciòn, aprendizaje y comportamiento de los estudiantes.
          1. Cuando las dinàmicas del juego hacen parte de los espacios de aprendizaje, transforman el ambiente brindando beneficios para el profesor y los estudiantes durante las clases. Se pasan el tiempo entre risas, textos y juegos;cada dìa leyendo
            1. A travès de los cuentos se desarrollan los sentidos del niño y su imaginación se enrriquece su lenguaje, se incrementa su inteligencia... en definitiva, le ayudan a forjar su identidad.
            2. LA LAGUNA
              1. El adecuado desarrollo de la lateralidad es impresindible para un correcto aprendizaje de la lectoescritura
                1. La imaginaciòn es uno de los grandes tesoros de la infancia.
                2. LOMA LARGA
                  1. Los rompecabezas estimulan el aprendizaje y despiertan el interès del niño.
                  2. EL TABOR
                    1. Crear objetos con materilal reciclado tiene muchas ventajas para un niño ya que le ayuda no solo a desarrollar habilidades plàsticas, sino a cuidar el entorno,a hacer autosuficientes y aumentar su creatividaad.
                      1. Veamos como este tipo de actividad puede se un recurso maravilloso para el desarrollo de las inteligencias mùltiples
                        1. Si algunos de esos papeles reutilizamos, en la producciòn de bellos objetos utilitarios o decorativos, estaremos aportando con un granito de arena al cuidado de nuestro planeta.
                        2. EL HATICO
                          1. Si un niño es estimulado a desarrollar sus talentos naturales, sera capaz de crear cosas nuevas y ser feliz.
                          2. JUAN LÒPEZ
                            1. Reforzar y estimular la atenciòn, concentraciòn, percepciòn visual, colores, motriocidad fina , conteo...etc.
                              1. La fantasìa es natural y saludable para el equilibrio emocional del pequeño.
                                1. Para enseñar lateralidad, concentraciòn , agilidad, motivaciòn.
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