MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO 2014

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MAPA MENTAL DEL PROCESO EDUCATIVO DE UNIMINUTO
JOHN  MORALES
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JOHN  MORALES
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MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO
  1. Vocación Fundamental
    1. EXCELENCIA
      1. Basado en Estrictos Estándares de Calidad y Sostenibilidad
        1. Para Egresar Estudiantes Íntegros
          1. Con Metas y Objetivos Claros para su vidad
            1. Competitivos
              1. Profesionalmente
                1. Laboralmente
                  1. Personalmente
            2. EDUCACIÓN PARA TODOS
              1. Sin Discrimanación
                1. Raza-Género-Estatus-Discapacitados
                  1. TODOS SON BIENVENIDOS
                    1. Progresar Profesional y Personalmente
              2. DESARROLLO SOSTENIBLE
                1. Satisfacer y Suplir
                  1. Necesidades en Educación Superior
                    1. Sostenerse y Brindar
                      1. Posibilidades de Profesionalizarse Futuras Generaciones
                2. PRAXEOLOGIA
                  1. MODELO EDUCATIVO
                    1. Centrado en la Formación Integral y Armónica de la persona en todas sus dimensiones
                      1. Responsabilidad Social
                        1. Desarrollo Humano
                          1. Competencia Laboral
                          2. Orientado a integrar el SABER con el ACTUAR en las personas
                        2. COMUNIDAD ACADÉMICA
                          1. Red de Investigación e Innovación
                            1. Líder en la Gestión del Conocimiento Universitario
                              1. En Función de "Enseñar para Aprender"
                          2. COMUNIDAD PARTICIPATIVA
                            1. Capacitar e Incentivar a los Estudiantes
                              1. Asumiendo nuevos retos y oportunidades
                                1. Adaptándose a las exigencias del medio
                                  1. Ser Reconocidos Profesional y Personalmente ante la Sociedad
                                    1. Mediante Capacitación Constante
                                      1. En el Uso Responsable de las TICs
                                        1. Académica
                              2. ACTITUD ÉTICA
                                1. Inculcar en los Estudiantes
                                  1. Responsabilidades
                                    1. Comportamientos y Actuaciones Morales en cualquier escenario
                                      1. En busca de su Propia Felicidad y Paz en la Conciencia
                                  2. IDENTIDAD CULTURAL
                                    1. Orientado a sus Creencias y Tradiciones Culturales
                                      1. Busca en sus Estudiantes
                                        1. Inculcando el Sentido de Pertenencia por la Institución y por lo que se hace
                                          1. El Respeto y el Amor por la Identidad Cultural de cada Estudiante
                                      2. ESPIRITU DE SERVICIO
                                        1. Condición del Ser Humano
                                          1. Servir-Ayudar-Colaborar
                                            1. A las Personas
                                              1. en sus Necesidades Básicas
                                                1. Conservar y Preservar una comunidad
                                        2. se basa en
                                          1. HUMANISMO CRISTIANO
                                            1. consiste en
                                              1. orientar y construir
                                                1. Solidaridad y Ética
                                                  1. Mejores Relaciones Humanas
                                                2. valores y principios
                                          2. su
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