21803715
Description
Mind Map by Berenice Melo, updated more than 1 year ago
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Created by Berenice Melo
over 5 years ago
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Técnicas de evaluación
informal
- son
- de duración
breve
- exigen poco
gasto didáctico
- de duración
breve
- se
utilizan
- a discreción en
la enseñanza y
aprendizaje
- a discreción en
la enseñanza y
aprendizaje
- instrumentos
- Observación
- evalua
- las
actividades
realizadas por
los alumnos.
- las
actividades
realizadas por
los alumnos.
- imprecindible
- para la evaluación
formativa y procesal
- para la evaluación
formativa y procesal
- valora
- lo aprendido después de
terminado un episodio
instruccional
- los aprendizajes de los contenidos
curriculares (conceptuales,
procedimentales y actitudinales)
- lo aprendido después de
terminado un episodio
instruccional
- el docente
- atiende aspectos
paralingüísticos como
indicadores
- que informan
- el grado de motivación,
expectativas, interés, calidad y
grado de aprendizaje del alumno.
- el grado de motivación,
expectativas, interés, calidad y
grado de aprendizaje del alumno.
- que informan
- atiende aspectos
paralingüísticos como
indicadores
- con la
utilización de
- Registros
anecdóticos
- Listas
de
control.
- Diarios de
clase
- Registros
anecdóticos
- evalua
- Exploración
- mediante
- preguntas
formuladas por
el profesor
durante la clase
- sobre
- los tópicos
abordados en la
enseñanza
- los tópicos
abordados en la
enseñanza
- y asegurarse
- que se están
comprendiendo
- que se están
comprendiendo
- le permite
- identificar el modo y grado en
que se está consiguiendo el
aprendizaje de los contenidos
curriculares.
- identificar el modo y grado en
que se está consiguiendo el
aprendizaje de los contenidos
curriculares.
- sobre
- preguntas
formuladas por
el profesor
durante la clase
- mediante
- Observación
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