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Mind Map by DUVAN ANDRES PORTILLA DELGADO, updated more than 1 year ago
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Created by DUVAN ANDRES PORTILLA DELGADO
about 4 years ago
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PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
Y SU ENTORNO
- GENERALIDADES
- Desarrollo psicológico: personalidad,
conciencia, identidad sexual Y
valores.
- Cambios puberales: cambios de imagen
- derecho a ser diferente, marcar diferencia, independencia familiar
- Cambios puberales: cambios de imagen
- Conflictos de dependencia infantil:
actitudes infantiles y rebeldía
- Superación de los duelos:
superar las fases
- Protesta: rechazo de la idea de una
perdida conlleva a la irritación y
decepción
- Desesperación: acepta la idea con desorientación
- Desapego: resignación
- Protesta: rechazo de la idea de una
perdida conlleva a la irritación y
decepción
- Metas
- Asumir responsabilidades, renunciando a la dependencia
de los padres
- despedirse de la idea de protección del
padre para ser autonomo.
- Bisexualidad
- Cambios fisicos, dejando atrás el cuerpo de un niño
- Asumir responsabilidades, renunciando a la dependencia
de los padres
- Desarrollo psicológico: personalidad,
conciencia, identidad sexual Y
valores.
- Desarrollo cognitivo
- Inteligencia: capacidad de razonar con abstracto
- Edad de la crítica: El adolescente juzga y discute
- Imaginación:
- Fantasía: La imaginación del adolescente está
tremendamente exaltada
- Ideales: se plantea la cuestión del signifiado del
mundo
- Fantasía: La imaginación del adolescente está
tremendamente exaltada
- Inteligencia: capacidad de razonar con abstracto
- Desarrollo afectivo
- Emotividad y sensibilidad: La gama de
emociones del adolescente se
amplía
- El factor social: nuevas
adaptaciones en una sociedad
- Las experiencias pasadas: el adolescente
ya tiene una historia emocional
- Emotividad y sensibilidad: La gama de
emociones del adolescente se
amplía
- Desarrollo de la personalidad
- Afirmación de sí mismo: el descubrimiento
reflexivo del yo y del mundo (el no yo);
- Desarrollo de la identidad: cambios
físicos, intelectuales y sociales suscitan
en el adolescente una crisis de identidad
- Identidad difusa: no
han comprometido con una ocupación,
una religión, una filosofía política, con
roles sexuales o con opciones personales
de conducta sexual.
- Identidad prestada: El individuo no
ha conocido crisis ni periodo de
cuestionamiento, pero ha tomado
decisiones y compromisos
- Moratoria: no toma decisiones,
no hace elecciones.
- Identidad realizada: ha resuelto sus crisis de
identidad y ha llegado a
conclusiones y a decisiones por sí misma
- Identidad difusa: no
han comprometido con una ocupación,
una religión, una filosofía política, con
roles sexuales o con opciones personales
de conducta sexual.
- Tendencia grupal: En la búsqueda de la
identidad, el adolescente recurre como
comportamiento defensivo a la uniformidad
- Contradicciones sucesivas en las
manifestaciones conductuales: El
adolescente no puede mantener una línea
de conducta rígida, permanente y absolutaa
- Necesidad de seguridad, comprensión y
confianza: Revelar al adolescente tanto las
riquezas como las debilidades de su ser en
evolución
- Afirmación de sí mismo: el descubrimiento
reflexivo del yo y del mundo (el no yo);
- Distinguir lo normal de lo patológico: conocer los
síntomas que sugieren vulnerabilidad
- Circunstancias de la
concepción y el embarazo
- Circunstancias perinatales adversas
- Características temperamentales difíciles
- Enfermedades crónicas
- Situaciones traumáticas concretas
- Características familiares: trastornos
- Circunstancias de la
concepción y el embarazo
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