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Description
Mind Map by Javiera Monserrat Sotelo OyarzÚn, updated more than 1 year ago
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Created by Javiera Monserrat Sotelo OyarzÚn
almost 4 years ago
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Obstáculos en el
aprendizaje de los n°
enteros
- "Lo real"
- N° como expresión
de cantidad
- La sustracción
como
disminución
- La multiplicación
como
multiplicación
formal
- La división
como división
natural
- El orden de los
negativos es el
mismo orden natural
- Ignorar el signo
- Identificación
de los símbolos
literales como
n° (+)
- La suma como
aumento
- N° como expresión
de cantidad
- "La imposición de lo formal"
- El manejo del orden
lineal
- Fracaso en la
inversión de una
relación de
orden
- La secuencia
temporal como
fuente de errores
- Identificación de
una relación con su
recíproca
- Fracaso en la
inversión de una
relación de
orden
- Las reglas del
cálculo como
formalismo
vacío
- Los enteros
estudiados y
olvidados
- El manejo del orden
lineal
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