Filósofos Omitidos. Jenifer Guajan

Soren Kierkegaard
1. (1813-1855)
  1. Comunicacion Indirecta y Pensamiento Subjetivo.
    1. Afirmo que solo es posible vivir una existencia autentica con relación con Dios.
      1. Fue siempre un escritor religioso
        Concidera su proyecto educativo con el metodo de comunicación directa.
        Tarea Artistica
        comunicar verdades esenciales
        Señala que existe dos modos de conocer
        El pensamiento Objetivo
        El pensamiento Subjetivo
2. Obras
  1. Su Diario Intimo
    1. Loa libro firmados con su propio nombre.
      1. La producción pseudonima
John H. Newman
1. (1801-1890)
  1. La idea de Universidad
    1. Concidera que la fnalidad de la Universidad es la enseñanza de un saber Universal.
      1. El fin de la Educación Univeraitaria
        concistira en favorecer la formacion del habito Filosofico
        Que tiene como efecto la expanción de la mente
        Defiende una educación universitaria que prepare el ejercicio de la profesión
        El caracter Profesional no es el único que un hombre ocupa en una profesion debe desarrollar .No siempre esta de servicio.
Hans Georg Gadamer
1. (1900-2002)
  1. Hermenéutica y Educación
    1. Adopta la metodología hermenéutica para el desarrollo de las ciencias humanas
      1. Es reconocido por sus estudios sobre la filosofia y cultura griega
        La educación lo basa como una tradición personal
        Concidera la tradición que mientras vivimos nosotros mismos formamos parte de ese proceso y comunucamos a la fuerza que posee.
        El aprendizaje se presenta por tanto como novedad
        Da origen a una nueva relacion de quien aprende con
        Lo comprendido
        Consigomismo
        con la propia tradición
Mortimer J. Adler
1. (1902-2001)
  1. La educación no es una idea si no un problema practico
    1. La educación es tanto de caracter teorico como aplicado
      1. Elaboro y dirigio una propuesta
        Proyecto Paideia.
        En las que las Humanidades forman parte del tronco común de todos los estudios.
      2. El fin de la educación debe ser hacer bueno al hombre
        Rechazo la contraposición entre la Educacion liberal y profesional
        El profesor es solo una ayuda en el marco del aprendizaje ,pues la enseña .
      3. Sostiene que la educación debe promover tres fines:
        Enseñar a las personas a ser felices viviendo una vida plenamente humana
        Enseñar a ganarse la vida honestamente
        Enseñarles a vivir como ciudadanos responsables en una democracia

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