“Comprensión de las comunidades e
Instrumentos de la investigación”
Una comunidad es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común, tales como el idioma,
costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica estatus social oh roles Por lo general,
en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades
que es compartida y elaborada por sus integrantes mediante la socialización.
la
comunidad
caracteristicas psicosociales de
una comunidad
Ocupación de un área
geográfica determinada
Relaciones sociales habituales
Existe una identidad y un
sentimiento de
pertenencia
Tienen un carácter histórico
y dinámico
Existe una cultura compartida
cohesion la cual se expresa mediante
solidaridad y union entre los mienbros
sentido de identidad
comunitaria
Identidad comunitaria es la noción otorgada de sentido, expresada
en acciones y verbalizaciones, cargada de afecto, construida
históricamente y expresada en relaciones. l. El sentido de identidad
comunitaria es un término de carácter multidimensional e incluye
aspectos personales y compartidos. Existen 6 dimensiones, 3 de ellas
son dirigidas al aspecto "personal":
en las dimensiones de aspecto personal tenemos - Sentido de apoyo
personal - Sentido de contento personal - Sentido de inclusión
personal activa
Las otras 3, son dirigidas al aspecto "compartido": - Sentido activo
de compromiso personal - Sentido de vecindad - Estabilidad
percibida
modelos y tecnicas de investigacion
en psicologia comunitaria
1 historico ,
2 comparativo
3
estadistico
4 estudio de
campo
5
experimental
6 estructural
funcionalista
7
dialectico
8
etnometodologico
9
participativo
10
observacion
11
encuesta
12
entrevista
13
cuestionario
14 grupo
focal
15 historia de
vida
modelos de prevencion
prevención: proceso activo y asertivo de crear condiciones y/o atributos personales que promuevan en bienestar de las personas. No sólo se
centra en lo negativo, sino que se centra en el bienestar, en crear bienestar y entornos saludables. Y crear en las personas habilidades para que
consigan bienestar. entre los 3 principales modelos de prevencion tenemos
1 modelo de educacion preventiva surge en las experiencias sociales y educativas que buscan informar y educar a los
jovenes
2 modelo de control social en donde se aumenta el control social con la intencion de dismiinuir o eliminar acciones las
cuales puedan ser perjudiciales para la sociedad
3 modelo de presentacion alternativa propone la intervencion en ambientes sociables negativos que faciliten el consumo
de drogas
registro de factores de
proteccion y de riesgo
Los factores de RIESGO se consideran “un atributo y/o característica individual, condición situacional y/o
contexto ambiental que incrementa la posibilidad del uso y/o abuso de drogas”
Por otro lado se entiende por factores de PROTECCIÓN “una característica individual, condición situacional y/o
contexto ambiental que inhibe, reduce o atenúa la probabilidad del uso y/o abuso de drogas o transición en el nivel
de implicación con las mismas” (Clayton, 1992).