Mapa Conceptual de los Elementos del AVEA CLASSROOM

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Elementos constitutivos y conceptuales del AVEA CLASSROOM
Juan José Castro Albornoz
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Juan José Castro Albornoz
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Mapa Conceptual de los Elementos del AVEA CLASSROOM

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  • GRUPO GENERAL RAFAEL URDANETA Integrantes: Profa. Francis Aragoza Prof. Juan Castro Profa. Cruz Goatache Prof. Regulo Rincón
  1. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
    1. Relaciones de Interacción
      1. Vídeos
        1. Lecturas de Materiales Informáticos
          1. Foros de Discusión
            1. Talleres Virtuales
              1. Chat
                1. Cuestionarioes
                  1. Tareas o Asignaciones
                    1. Retroalimentación
                      1. Glosario
                        1. Base de Datos
                          1. Gestión y reclamos de notas
                          2. AVEA para Docentes y Estudiantes
                            1. AVEA PARA ENTES EDUCATIVOS
                              1. Recursos
                                1. Biblioteca Virtual en la nube
                                  1. Libros Electrónicos
                                    1. Google Drive
                                    2. Equipos Tecnológicos
                                      1. Foros de Difusión
                                        1. Chat de Dudas
                                        2. Software Libre
                                          1. Correo Gmail
                                          2. Flexibilidad, Agilidad, Comunicativos, Respaaldado por Google Chrome, Organizativo, Gratuito y Más
                                          3. ELEMENTOS CONCEPTUALES
                                            1. Planificación Curricular
                                              1. Diseño Curricular

                                                Annotations:

                                                • FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN MOODLE
                                                1. Competencias y Objetivos
                                                  1. Unidades de aprendizajes
                                                    1. Contenidos
                                                      1. Actividades
                                                        1. Recursos Instruccionales y de Enseñanza Aprendizajes
                                                          1. Criterios de Evaluación
                                                            1. Tiempos de Dedicación
                                                      2. Diseño de la Interfaz
                                                        1. Esquema General de Navegación
                                                          1. Programa del Cursos
                                                            1. Forma de Evaluación
                                                              1. Calendario de Actividades
                                                                1. Espacio para el Intercambio de Ideas
                                                                  1. Centro de Recursos
                                                                    1. Recursos Complementarios
                                                                      1. Vías de Comunicación
                                                                        1. Registros de Calificaciones
                                                                        2. Ordenador
                                                                          1. Móvil o Tableta
                                                                        3. Elaborado por: Prof. Juan Castro

                                                                          Annotations:

                                                                          • Contador Público Magister en Gerencias de Empresas, Mención Gerencia Industrial Prof. de la Universidad del Zulia Asesor y Facilitador de Costos Asesor de TEG y Tesis en áreas contables y de contabilidad y gestión de costos
                                                                          Show full summary Hide full summary

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