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Description
Mind Map by Laura Cabrera Nuñez, updated more than 1 year ago
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Created by Laura Cabrera Nuñez
over 8 years ago
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Leer y escribir, vasos comunicantes
- Leer hace escritores y escribir nos lleva a leer más y mejor.
- SOBRE EL PLACER DE LEER
- Placer al experimentar
la lectura
- Leer para
- Adquirir o aumentar
los conocimientos que
alguien tiene
- Pasar el tiempo
- Desarrollar
habilidades como la
expresión y
comunicación
- Adquirir o aumentar
los conocimientos que
alguien tiene
- Leer para
- Placer al experimentar
la lectura
- ANIMAR A ESCRIBIR PARA ANIMAR A LEER
- Propósito de las instituciones educativas/
profesores
- Desarrollar la competencia lectora del
alumnado
- Permitirá
- Adquirir la capacidad
de insertarse en una
sociedad alfabetizada
en su construcción
social y cultural
- Hacer escritores es
invertir en lectores
- Hacer escritores es
invertir en lectores
- Ablandar
resistencias y
temores, indagar,
arriesgarse y
experimentar.
- Etapa de la inspiración
- Etapa de la
transpiración
- Etapa de la
transpiración
- Etapa de la inspiración
- Adquirir la capacidad
de insertarse en una
sociedad alfabetizada
en su construcción
social y cultural
- Aplicando estrategias se logra el
objetivo
- Relevancia al proceso más que
al resultado
- Relevancia al proceso más que
al resultado
- Permitirá
- Desarrollar la competencia lectora del
alumnado
- Propósito de las instituciones educativas/
profesores
- TRES SUSTANTIVOS, TRES <<S>>
- Soledad, silencio y sosiego
- Escribir y leer
- Requieren esfuerzo,
concentración y
voluntad
- Compartir con los otros
una percepción del
mundo, sensaciones y
emociones
- Compartir con los otros
una percepción del
mundo, sensaciones y
emociones
- Formas complementarias de conocer y
conocerse a través de un modo específico
- Requieren esfuerzo,
concentración y
voluntad
- Encontrar un lugar para una
lectura silenciosa, recogida y
sosegada
- Escribir y leer
- Soledad, silencio y sosiego
- SOBRE EL PLACER DE LEER
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