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Handout für das Reflexionsgespräch

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Mind Map on Handout für das Reflexionsgespräch, created by lena-merlin on 04/11/2013.
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Handout für das Reflexionsgespräch
  1. KINDERKRIPPE BÄRENHÖHLE
    1. Kinder im Alter von 1,2 - 3,0 Jahren
      1. Besteht seit 2009
        1. 15 Kinder/ 1 Gruppe
          1. Tätig sind: 1 Erzieherin, 1 Sozialassistentin, 1 dritte Kraft u. eine 1-Euro-Kraft im hauswirtschaftlichen Bereich
            1. Einzugsgebiet: Gemeinde Jümme
            2. HANDLUNGSKOMPETENZBEREICHE
              1. PERSONALKOMPETENZ
                1. Wahrnehmung der eigenen Rolle
                  1. Subjektivität
                    1. Best. Dinge erledigen & nicht immer erst fragen
                    2. Kritikfähigkeit
                      1. Kritik angenommen u. verbessert
                      2. Selbstständigkeit
                        1. Selbstständig Dinge erledigen
                        2. Belastbarkeit
                          1. Physische Belastung
                            1. Kinder tragen, hochheben etc.
                            2. Psychische Belastung
                              1. ruhig, auch wenn es stressig wird
                            3. Flexibilität
                              1. spontan auf Bedürfnisse u. Interessen achten
                                1. Kurzfristig an Veranstaltungen teilgenommen
                                2. Bereit für Weiterentwicklung
                                  1. Erste-Hilfe-Kurs am Kind
                                    1. Fortbildung Kunst & Gestalten
                                      1. Elternabend, Dienstbesprechung etc.
                                      2. Offen, neugierig, aufmerksam & tolerant
                                        1. auf versch. Dinge zugehen
                                          1. Aufgaben übernehmen
                                          2. Päd. Distanz & Nähe
                                            1. Respekt
                                              1. Empathie
                                              2. Motivation
                                                1. Aufg. erkennen & erledigen
                                              3. FACHKOMPETENZ
                                                1. Fähig päd. Arbeit zu begründen
                                                  1. Erziehen, bilden & begleiten
                                                  2. Päd- handeln reflektieren & Schlussfolgerungen ziehen
                                                    1. Was war gut
                                                      1. Was war nicht gut / verbesserungsfähig
                                                      2. Kinder beobachten & auf Interessen & Bedürfnisse eingehen
                                                        1. Gefahren erkennen
                                                          1. Möglichkeit auf das Kind einzugehen
                                                          2. Entwicklungsmöglichkeiten erkennen, planen & durchführen
                                                            1. Kinder in ihrer Entwicklung fördern
                                                              1. Angebote je nach Entwicklung & Alter planen

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