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ENFOQUE, GRUPOS
VULNERABLES Y
POLICÍA
COMUNUTARIA
- ENFOQUE DE
DERECHOS
- La Declaración Universal de
Derechos Humanos y Derechos
de Niñas, Niños y Adolescentes
- Documento
aprobado en 1948
- En 1989 se aprobó la Convención
sobre los Derechos de los Niños,
como parte de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
- Documento
aprobado en 1948
- Declaración de los
Derechos del Niño
- Igualdad, sin distinción de raza,
religión o nacionalidad.
- Derecho a un nombre y a una
nacionalidad desde el nacimiento.
- Igualdad, sin distinción de raza,
religión o nacionalidad.
- La Constitución
del Ecuador
- Interés superior del niño: promueve que los
derechos de los niños, niñas y adolescentes
prevalezcan sobre los demás derechos.
- Priorización del desarrollo integral de niños, niñas y
adolescentes mediante acciones propuestas y llevadas
a cabo por el Estado, la sociedad y la familia.
- Interés superior del niño: promueve que los
derechos de los niños, niñas y adolescentes
prevalezcan sobre los demás derechos.
- Código de la Niñez
y Adolescencia
- Fue aprobado en el 2003 y determina
que el niño, niña o adolescente es
sujeto de derecho y de derechos.
- La finalidad es que ellos tengan un desarrollo
íntegro, disfruten plenamente de sus derechos
con equidad, libertad y dignidad.
- Fue aprobado en el 2003 y determina
que el niño, niña o adolescente es
sujeto de derecho y de derechos.
- La Declaración Universal de
Derechos Humanos y Derechos
de Niñas, Niños y Adolescentes
- ENFOQUE
DE GÉNERO
- Género se relaciona con todos los
aspectos de la vida económica y social
- Lo que llamamos sexo es una forma de
diferencia biológica entre hombre y mujer.
- Se refiere al cuerpo y sus
características
- Creencias que influyen en la
conducta social, familiar y
personal enfatizando diferencias
- Género se relaciona con todos los
aspectos de la vida económica y social
- GRUPOS
VULNERABLES
- La niñez
- Aproximadamente los
12 a 13 años de edad.
- Aprenden cómo relacionarse
con el entorno
- Aproximadamente los
12 a 13 años de edad.
- La adolescencia
- Adolescencia media
(15-18 años)
- Se mantiene el riesgo de
formar parte de pandillas.
- Adolescencia media
(15-18 años)
- La tercera edad o
adultos mayores
- Personas que tienen más
de 70 años de edad.
- No hay una continuidad
en espacios laborables
- Personas que tienen más
de 70 años de edad.
- Las personas con
discapacidad
- Personas con capacidades diferentes
o con necesidades especiales
- Deficiencias físicas, mentales,
intelectuales o sensoriales a largo plazo,
- Personas con capacidades diferentes
o con necesidades especiales
- Las mujeres
- Implica convivir con el riesgo
de la violencia de género
- La equidad de género
y generacional.
- Implica convivir con el riesgo
de la violencia de género
- La niñez
- LA POLICÍA COMUNITARIA EN LA
ATENCIÓN DE GRUPOS VULNERABLES
- La prevención del crimen
basado en la comunidad.
- La realización de
patrullajes preventivos
- La rendición de cuentas
- El trabajo en conjunto con la comunidad
como un plan de seguridad.
- La prevención del crimen
basado en la comunidad.
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