"La educación intercultural de Rafael Sáez Alonso”

Description

Mind Map on "La educación intercultural de Rafael Sáez Alonso”, created by Cristel Maga�a Sanchez on 29/09/2021.
Cristel Maga�a Sanchez
Mind Map by Cristel Maga�a Sanchez, updated more than 1 year ago
Cristel Maga�a Sanchez
Created by Cristel Maga�a Sanchez over 2 years ago
111
1

Resource summary

"La educación intercultural de Rafael Sáez Alonso”
  1. Cuatro pilares sobre los que se debería basar la educación
    1. Aprender a conocer
      1. Aprender a hacer
        1. Aprender a vivir juntos
          1. Aprender a ser
      2. MIGRACIONES Y SOCIEDAD ACTUAL
        1. Cuestiones económicas, políticas y sociales.
          1. sociedad multicultural
            1. Cultura e identidad nacional
            2. Componente integrante de nuestra sociedad
          2. LOS INMIGRANTES SON PERSONAS
            1. La globalización cultural
              1. Pluralismo cultural.
                1. Necesidad y una oportunidad de enriquecimiento para nosotros.
            2. Areas de conocimiento
              1. La educación, a la cultura, a la reciprocidad de relaciones entre personas diversas.
                1. Cultura es: Aprendizaje
                  1. La manera de ser de una determinada comunidad humana, sus creencias, sus valores, sus costumbres y sus comportamientos.
                    1. Educación
                      1. Es el medio que tiene la persona para su formación y desarrollo
                        1. Diálogo entre culturas es abierto, recíproco, crítico y auto-crítico.
                        2. Desarrollo el diálogo entre culturas.
                          1. La educación intercultural
                            1. Diferencia, diversidad y pluralidad culturales
                              1. Existencia de diferentes grupos culturales, uno mayoritario y otros en minoría.
                                1. Interacción
                                  1. Búsqueda del encuentro y el contacto entre personas portadoras de diferentes culturas.
                  2. Competencias y habilidades de la educación intercultural
                    1. Parte del fomento de una conciencia crítica capaz de analizar y comprender las causas que provocan las migraciones
                      1. Cultivo metodológico del diálogo
                        1. Aceptación de las diferencias como factor de maduración.
                    Show full summary Hide full summary

                    Similar

                    1. Weimar Republic: its early problems and achievements
                    ShreyaDas
                    CHEMISTRY C1 6
                    x_clairey_x
                    Cell Organelles and Functions
                    Melinda Colby
                    Of Mice and Men Quotes
                    _Jess_
                    Input and Output Devices
                    Jess Peason
                    Physics Unit 2 - Force, Acceleration And Terminal Velocity
                    Ryan Storey
                    C1:Making Crude Oil Useful (Science-GCSE)
                    Temi Onas
                    Physics P2
                    Emmakatewilsonx
                    Biology Unit 1a - GCSE - AQA
                    RosettaStoneDecoded
                    Métodos y reglas de interpretación jurídica Constitucional y Ordinaria
                    jose calle
                    TEORIAS CONTEMPORANEAS
                    karen lorena miranda rojas